一、艱苦創(chuàng)業(yè)50年,輝煌成就50年
2008年因奧運全世界的目光聚焦北京,在這樣一個令人難忘的年度里,北京化工大學迎來了建校50周年的慶典。回顧50年來學校所取得的成就,我們感到無比驕傲和自豪。50年辦學經(jīng)驗的總結(jié),將成為學校建設(shè)高水平研究型大學的寶貴財富。
學校始建于1958年,1960年被中共中央確認為全國重點大學,1994年更名為北京化工大學,1996年進入國家“211工程”重點建設(shè)行列,1998年成為教育部直屬高校。
50年來,學校堅持以“培養(yǎng)尖端科學發(fā)展所需要的高級化工技術(shù)人才”為特色的辦學目標。學校不斷確立人才培養(yǎng)在整體工作中的基礎(chǔ)地位,注重教學質(zhì)量,推動教學改革與創(chuàng)新,適應了國家不同發(fā)展階段對人才的需要。經(jīng)過幾代人的努力,目前學校教學科研主要指標已穩(wěn)定在全國高校前50名以內(nèi),發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅實,工科實力雄厚,文、法、經(jīng)濟、管理學科富有特色的多科性大學。50年來,學校共培養(yǎng)高層次人才近10萬人,其中有黨和國家領(lǐng)導人、企事業(yè)單位的主要負責人和一大批活躍在科學研究、工程技術(shù)領(lǐng)域的骨干,他們在各自的崗位上為國家建設(shè)和社會發(fā)展作出了重要貢獻。
50年來,學校堅持將全面貫徹實踐黨的教育方針、辦好人民滿意的教育作為辦學宗旨。學校正確處理規(guī)模與質(zhì)量、特色與內(nèi)涵、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系,形成了高職、本科、碩士研究生、博士研究生到博士后流動站以及繼續(xù)教育、留學生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。學校現(xiàn)有3個一級學科博士點,24個二級學科博士點,50個碩士點,42個本科專業(yè),5個博士后流動站,學生總規(guī)模達到2.6萬余人;建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)基本合理的教師隊伍,現(xiàn)有專任教師938人,其中包括兩院院士9人(7人為雙聘院士),長江學者特聘教授5人,杰出青年基金獲得者7人,國家級教學名師3人,正高職教師181人,副高職教師296人;改善了辦學條件,校園占地達1,116畝,建筑面積58萬平方米,固定資產(chǎn)總值達8億元,圖書館藏書達135萬余冊。進入新的發(fā)展時期以來,學校確立了研究型大學的發(fā)展目標,圓滿完成了兩期“211工程”建設(shè)任務,在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面均取得了較大的成績,為把學校建設(shè)成為國內(nèi)一流、特色鮮明的多科性研究型大學奠定了堅實基礎(chǔ)。
50年來,學校堅持將特色發(fā)展、產(chǎn)學研結(jié)合作為發(fā)展思路。學校在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學研究等方面均有長足進步。學?,F(xiàn)有7個國家重點學科(其中“化學工程與技術(shù)”獲得首批一級學科國家重點學科),13個省部級重點學科,1個國家級重點實驗室,4個省部級重點實驗室,1個國家級工程技術(shù)研究中心,6個省部級工程技術(shù)研究中心,3個國家級教學基地,1個北京市級定點實習基地,4個北京市級實驗教學示范中心?!笆濉币詠?,學??茖W研究取得了一大批基礎(chǔ)及應用成果,科研到款總計近12億元,獲得國家級科技獎勵14項(其中作為第一單位或第一獲獎人的有13項),建設(shè)了3個教育部創(chuàng)新團隊。學校國際交流與合作取得了顯著成績,先后與近百所國外大學、企業(yè)和科研機構(gòu)開展了廣泛的學術(shù)交流和互訪活動。
50年來,學校堅持將發(fā)展與改革作為辦學的推動力。特別是1998年以來,學校堅持實事求是、適度超前的原則,實施了面向21世紀的教育教學改革工程,為新形勢下不斷提高教學質(zhì)量、建立與研究型大學相適應的人才培養(yǎng)體系奠定了良好的基礎(chǔ)。學校以“時機早、方向準、推進穩(wěn)、效果好”為特點,實施了以人事分配制度改革為主要內(nèi)容的校內(nèi)管理體制改革,極大地調(diào)動了全體教職工的積極性。學校不斷推進黨建和思想政治工作創(chuàng)新,有力地促進了學校的改革與發(fā)展。
50年來,學校在建設(shè)與發(fā)展的實踐中,取得了許多寶貴經(jīng)驗。一是凝練出了“團結(jié)奉獻、艱苦奮斗、務實力行、博學創(chuàng)新”的學校精神和“宏德博學、化育天工”的校訓,這既是學校傳承已久的寶貴財富,也是學校不斷前進的精神動力。二是抓住發(fā)展機遇,堅持有所為有所不為的方針,走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展道路,堅持質(zhì)量立校、人才強校,這是學校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的基本思想。三是結(jié)合不同時期學校的實際情況,堅持改革創(chuàng)新,在改革中求生存,在創(chuàng)新中謀發(fā)展,這是學校不斷發(fā)展的推動力。四是充分發(fā)揮黨建和思想政治工作在學校改革與發(fā)展中的引領(lǐng)作用,營造和諧向上的氛圍,這是學校又好又快發(fā)展的有力保障。
二、跨越發(fā)展、積累經(jīng)驗,奠定平臺,實現(xiàn)飛躍
不言而喻,學校在短短的50年得到了巨大的發(fā)展,特別是“九五”、“十五”的跨越式發(fā)展,為今后的發(fā)展積累了經(jīng)驗、搭建了平臺。學校黨委領(lǐng)導全體師生積極謀劃,特別是第八次黨代會以來,黨委堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持解放思想、深化改革,把發(fā)展作為第一要務,使得學校在以下各方面取得了優(yōu)異成績。
學科實力大幅度增強。學校堅持“重點建設(shè)優(yōu)勢學科、積極扶持新興學科、鞏固發(fā)展基礎(chǔ)和支撐學科”的方針,通過“211工程”3個學科群的建設(shè),重點學科的整體水平得到了全面提升,新興學科和交叉學科的發(fā)展勢頭良好,多學科的格局已初步形成。4年來,學校新增一級學科國家重點學科1個、二級學科國家重點學科1個,新增一級學科博士點1個、二級學科博士點6個,新增國家重點實驗室1個、省部級重點實驗室和工程中心8個。
人才培養(yǎng)質(zhì)量進一步提高。在本科教育方面,學校建設(shè)了6門國家級精品課程,3個國家級教育基地和文化素質(zhì)基地,獲得10余項國家級教學成果獎,2004年以優(yōu)秀的成績率先通過教育部本科教學工作水平評估。在研究生教育方面,學校構(gòu)建了研究生創(chuàng)新平臺,啟動了研究生創(chuàng)新能力訓練計劃,在校研究生參與導師承擔的“973計劃”、“863計劃”等高水平科研項目,產(chǎn)生了一大批高水平學術(shù)論文和發(fā)明專利。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在95%以上,居全國高校前列,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位廣泛好評。
科學研究能力和學術(shù)水平顯著上升。學校科技工作堅持以科技前沿和國家經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展中的重大需求為導向,科技項目的數(shù)量、層次和經(jīng)費明顯攀升,鑒定、專利數(shù)量及質(zhì)量大幅度提高,取得了一批標志性成果。科研到款經(jīng)費合計近8億元,科研經(jīng)費總額穩(wěn)居教育部直屬高校30位左右。學校獲國家科技三大獎9項,國家科技國際合作獎1項,專利申請量增長兩倍,專利授權(quán)數(shù)增長1.3倍。師生撰寫的科技論文被SCIE收錄的數(shù)量4年翻了近一番,SCI論文被引次數(shù)排名從全國高校第50位上升至第32位。學校在拓展國際科技合作方面也取得了突破性進展,獲得國際科研合作項目11項,合同額達到2,700萬元。學校人均科技指標在全國高校中名列前茅。
師資隊伍建設(shè)取得新的進展。學校教師隊伍總量穩(wěn)步增長,結(jié)構(gòu)更趨合理,整體素質(zhì)明顯提高,高層次人才隊伍建設(shè)成效顯著。新增中國科學院院士1人,長江學者特聘教授1人,國家杰出青年基金獲得者6人,“973計劃”首席科學家1人,“973計劃”國際合作首席科學家1人,國家級教學名師3人,國家級教學團隊1個,教育部創(chuàng)新團隊3個,獲得國家“111引智計劃”項目兩項。經(jīng)過科學規(guī)劃和積極努力,教師隊伍數(shù)量4年增長19%,具有博士學位的教師增長17%。
改革不斷深化,辦學條件得到較大改善。學校辦學基本條件有了巨大的改善,資產(chǎn)總額增加52%,固定資產(chǎn)增加40%,儀器設(shè)備總值增加74%。
領(lǐng)導班子和干部隊伍素質(zhì)進一步提高。學校黨委按照打造“政治堅定、業(yè)務精良、務實力行、團結(jié)奮進”的領(lǐng)導班子和干部隊伍的要求,不斷推進干部制度改革,長期堅持并不斷完善校院兩級中心組學習制度、領(lǐng)導班子戰(zhàn)略研討制度、干部培訓制度,大批年富力強的中青年干部已成為推動學校發(fā)展的中堅力量。
黨的組織建設(shè)穩(wěn)步推進。學校黨委認真總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的經(jīng)驗,建立永葆先進性的長效機制。4年來,學校黨員發(fā)展與教育工作成績顯著,目前教職工黨員比例為59%,學生黨員比例為18%,基層黨支部數(shù)量增加了105%。2007年9月,學校以優(yōu)秀的成績通過北京普通高校黨建和思想政治工作達標檢查驗收。
此外,學校作風建設(shè)和反腐倡廉工作取得了實效,學生德育工作邁上了新臺階,統(tǒng)戰(zhàn)和群眾工作進一步創(chuàng)新。
三、團結(jié)開拓、創(chuàng)新進取,實現(xiàn)研究型大學轉(zhuǎn)變新目標
學校在未來的建設(shè)發(fā)展中繼續(xù)堅持轉(zhuǎn)變思想觀念、建設(shè)思路、管理機制和辦學模式,全體師生繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奉獻、艱苦奮斗、務實力行、博學創(chuàng)新的精神,在這個基礎(chǔ)上完成研究型大學建設(shè)的新目標。
實施人才強校戰(zhàn)略,構(gòu)建和完善高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。建設(shè)研究型大學應不斷研究、積極推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制。要正確處理通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,積極推進科學研究與教學互動,不斷深化課程內(nèi)容的實質(zhì)性改革和新培養(yǎng)體系的構(gòu)建,堅持以高水平的學科帶動教學團隊建設(shè),以教師水平的提高提升教學質(zhì)量,以理想信念教育保障高素質(zhì)人才產(chǎn)出;要大力加強本科生創(chuàng)新意識的教育,碩士生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),博士生創(chuàng)新成果的產(chǎn)出,使學校本科教育質(zhì)量在全國高校中始終處于前列,研究生教育水平有大幅度的攀升。
實施大開放戰(zhàn)略,提高和加強自主創(chuàng)新能力。研究型大學是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分。加快研究型大學的建設(shè)就是要提高學校原始創(chuàng)新能力和集成技術(shù)創(chuàng)新的實力,形成學校具有代表性的核心競爭力;就是要堅持研究型大學是開放型大學的理念,在國際交流與合作中捕捉、追蹤學科前沿,在國家、行業(yè)和區(qū)域需求與牽引下,實現(xiàn)學科發(fā)展和服務國家的統(tǒng)一;就是要堅持在開放中尋找機遇,在開放中尋求支持,在開放中做強做大,在開放中彰顯學校特色與優(yōu)勢。
加強現(xiàn)代大學制度建設(shè)和管理機制創(chuàng)新,構(gòu)建與研究型大學相適應的保障體系??偨Y(jié)學校50年的辦學實踐,明晰學校的領(lǐng)導體制、治理結(jié)構(gòu)、管理模式,逐步建立健全符合學校實際的黨委領(lǐng)導、校長負責、教授治學、民主管理的現(xiàn)代大學制度。要建立科學、規(guī)范、民主的管理體制,依法完善學校內(nèi)部各項管理制度,形成自我監(jiān)督、自我約束的發(fā)展機制,建立保護師生員工權(quán)利的規(guī)范渠道,為學??沙掷m(xù)發(fā)展提供制度保障。要以提高辦學質(zhì)量和效益為核心,進一步深化人事、干部、后勤、產(chǎn)業(yè)等一系列校內(nèi)管理體制改革,優(yōu)化資源配置,提高資產(chǎn)、資源的利用效率,適應研究型大學建設(shè)的需要,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展,增強綜合實力和核心競爭力。
以改革創(chuàng)新精神加強黨建和思想政治工作,努力創(chuàng)建和諧校園。學校黨委要加強思想理論建設(shè),加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè),引領(lǐng)學校發(fā)展;構(gòu)建基層黨建創(chuàng)新平臺,提高黨組織和黨員的戰(zhàn)斗力;切實改進黨的作風,加強反腐倡廉建設(shè);推進學生德育工作創(chuàng)新,凝聚育人合力。這一切的努力都是為了一個目標:讓全體師生共建共享,創(chuàng)建和諧校園。
學校要積極搭建平臺,形成健康和諧的校園文化。要倡導在社會主義核心價值體系基礎(chǔ)上的學校核心價值觀,在追求卓越中辦好人民滿意的教育,不斷增強全校師生對學校校訓、學校精神、學校核心價值觀的認同。要發(fā)展有利于提高自主創(chuàng)新能力、有利于創(chuàng)新人才成長的學校創(chuàng)新文化,使學術(shù)氛圍、人文氛圍、自然氛圍更加寬容、寬厚、和諧。
回顧50年的歷史,我們走過了一條不平凡的發(fā)展道路。學校從無到有、從小到大,辦學實力不斷增強、水平持續(xù)提升,確立了在國家高等教育中的地位。這些成績的取得,是上級部門、地方政府關(guān)懷和支持的結(jié)果,是歷屆學校領(lǐng)導班子和師生員工團結(jié)奮斗的結(jié)果,也是國內(nèi)外廣大校友和有識之士熱情關(guān)注與支持的結(jié)果。站在學校發(fā)展新的起點上,我們激情滿懷,相信在一代又一代富有自信自強精神的師生員工的共同努力下,北京化工大學的明天會更美好!
(執(zhí)筆人:馮 婕 宋來新)
[責任編輯:蔡桂蘭]