古詩文名篇背誦的竅門

馮春法

從古到今的文化名人沒有一個肚里不裝有幾百篇古詩文名篇的。蘇步青小學畢業(yè)時，《左傳》《唐詩三百首》已能背誦如流；寫出《杜甫傳》巨著的洪業(yè)能，能背出1400多首杜甫詩；嚴北溟能背誦唐詩宋詞達3000首。這是他們重視背誦的結果?？梢姡痴b，是學習古詩文名篇最根本、最有效的方法之一。朱熹曾說過：“讀得熟，則不待解說，自曉其義也?！钡拇_，熟讀成誦自有其神效。不過，背誦文言詩文不等于死讀硬背，而應講求方法，好的方法可收事半功倍之效。那么，背誦古詩文名篇的竅門是什么呢？

一、靜心誦讀?！皩W須靜也”，“寧靜而致遠”。誦讀是背誦的準備階段。因此，誦讀古詩文名篇時須要氣定神

閑，心無旁騖，一心一意，把自己的精、氣、神完全聚焦到對古詩文名篇的誦讀上，大聲地讀，專心地讀，這樣，才有可能讀進心里去，從而為背誦打下基礎。

二、目標專一。滴水之所以能穿石，不只因為它持之以恒，還因為它目標專一。同樣道理，背誦古詩文名篇不能朝三暮四，一篇還沒有背出來就去背另一篇，而應該一篇一篇背，一篇背得不熟就決不去背另一篇。這叫“傷其十指，不如斷其一指”。

三、理清思路。凡詩文總有思路。如《與朱元思書》，第一段總寫“奇山異水”，第二段先分寫“異水”，再分寫“奇山”。寫“異水”主要寫其“縹碧”和“急湍”；寫“奇山”又分四層：第一層寫群峰“爭高”，第二層寫“泉水”、“好鳥”、“蟬”、“猿”，第三層寫感慨，第四層回寫林中景致。只要抓住課文這個思路去背，背誦就勢如破竹了。

四、未熟即背。有的同學背陶淵明的《桃花源記》，讀了十幾遍才敢背，這樣做既浪費了時間，也不能使智力得到鍛煉。就背誦簡短的古詩文而言，好的方法是，誦讀了三四遍，就要大膽地去試著背，遇到卡殼就再翻書，用心誦讀并分析卡殼的那句有何語法特點，厘清其上下句之間的關系，再接著背。如是反復幾次，管保你不僅記得牢，而且保持的時間也長。

五、逐段背誦。篇幅相對較長的古詩文名篇，如《送東陽馬生序》《水調歌頭·明月幾時有》等，可采取分段背誦各個擊破的方法去背。一段背出來后再去背下一段，直至背完全文各段，然后重點記住每段的開頭句，再串連起來試背全文。這叫“集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人”。

六、抄抄寫寫。俗話說，眼過一遍，不如手過一遍。雖說背誦主要靠誦讀，但動手抄抄也是必要的，要知道，大文豪蘇東坡尚且抄書，《漢書》竟抄了三遍呢!抄書看似笨拙，其實卻大有利于幫助記憶，加深對詩文的理解。所以，對要背誦的古詩文名篇，誦讀的同時不妨“手動筆錄”，多抄兩遍，定能收到意想不到的效果。

七、結對兒背誦。誠然，背書主要靠自己，但有時不妨與同桌或前后同學結對兒背誦?？蓛扇溯喠鞅?，可兩人同時背，也可相互抽背，抽一段背也好，抽一篇背也好，且限定時間，看誰背得又準又快，這能激起競爭，鍛煉記憶的深刻性、準確性。

八、默寫檢測。能背誦不等于能正確地默寫，所以到一定時候尤其是復習迎考階段，為了檢測自己對古詩文名篇背誦的成效，你可以自己考考自己，把要求背誦的古詩文名篇逐篇默默看，看能否做到一字不差。這對提高你的背誦能力、默寫能力是很有幫助的。

九、持之以恒。讀書貴有恒?！捌堄泻?，何必三更起五更眠；最無益，莫過一日曝十日寒?！痹僬f了，當初的背誦是不穩(wěn)固的，記憶是隨時間的流逝而弱化的。因此，為了鞏固識記的成果，隔段時間你就要溫習一下，反復誦讀，直至爛熟于心。如是，古詩文名篇就定會與你相伴直到永遠了。