問(wèn):我是初二的學(xué)生,我很討厭學(xué)習(xí),主要是因?yàn)槲业陌嘀魅?。我真的很討厭他。他每次都在我們考試前給我們?cè)黾雍艽髩毫?,并且在考完后,總喜歡罵人。這樣使我們?cè)诳荚嚂r(shí)總有很大壓力,無(wú)法正常發(fā)揮。這個(gè)老師還特別喜歡在我們上課時(shí)在門外偷看,害得我們一點(diǎn)自由也沒(méi)有。他還超偏心某個(gè)學(xué)生,這個(gè)是我們有目共睹的。我真的不想呆在這個(gè)班了。(悲傷)
答:這個(gè)班主任喜歡罵人還偏心,你討厭他我完全可以理解,可是,你為什么因?yàn)榘嘀魅尾缓枚憛拰W(xué)習(xí)呢?這位“學(xué)習(xí)”好冤哦! 我覺(jué)得你應(yīng)該為“學(xué)習(xí)”昭雪,從此好好關(guān)心它,愛(ài)它,把心思放在它身上,暫時(shí)不與班主任計(jì)較。處理好“學(xué)習(xí)”的問(wèn)題后,有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),班主任其實(shí)也沒(méi)那么討厭。
問(wèn):因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖,上體育課時(shí)一跑步總覺(jué)得旁邊有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),我感覺(jué)好尷尬?。畹希?/p>
答:指指點(diǎn)點(diǎn),不一定指的是你,也許點(diǎn)的是別人呢;就算他們?cè)凇爸更c(diǎn)”你,也不一定是說(shuō)你壞話,也許在夸你跑得最努力呢!反正這些人又沒(méi)有指著你說(shuō)“胖”,就當(dāng)他們?cè)跒槟慵佑秃昧耍?/p>
問(wèn): 在家里我很痛苦,爸爸媽媽好像有什么事瞞著我似的,不拿我當(dāng)女兒,我妹妹也不拿我當(dāng)姐姐。我什么都讓著妹妹,但她如果做了什么錯(cuò)事就推到我頭上來(lái),我不能反抗。在學(xué)校,我也沒(méi)有能說(shuō)知心話的朋友。我想交朋友,但同學(xué)們都不和我玩。
(方圓)
答:先試著改變自己:不把自己當(dāng)外人——在家里,你要把自己當(dāng)你父母的女兒、你妹妹的姐姐,該怎樣做就怎樣做,不要無(wú)原則地忍讓;在學(xué)校,則要把自己當(dāng)同學(xué)們的好朋友,主動(dòng)找同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起玩。你變了,別人還會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?
問(wèn):我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子,非常重視友情,把友情看得比自己的生命還要重,你說(shuō)這樣好嗎?
(小童)
答:重視友情當(dāng)然好哇! 友情與生命都很重要,但它們之間沒(méi)有可比性,除非你遇到了必須在這兩者之間作選擇的狀況,但這種狀況幾乎是不可能發(fā)生的哎!
應(yīng)征信選登
去年9月的雜志上,林婧同學(xué)覺(jué)得自己不受歡迎,尤其是當(dāng)物理課代表后。想改變自己,但又不知該怎么辦。下面是一位同學(xué)給她的信:
你不受歡迎,是由于什么問(wèn)題而造成的,你仔細(xì)想過(guò)嗎?想過(guò)之后,你一定會(huì)知道自己在與他人相處時(shí)某個(gè)細(xì)節(jié)被忽視了,學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,狀況一定會(huì)改變。另外,你說(shuō)自己當(dāng)上物理課代表后,更加不受歡迎了,是不是你在物理學(xué)習(xí)上有所缺陷呢?還是在平時(shí)的工作上沒(méi)有盡到自己的責(zé)任呢?想想看,如果這些你都做好了,那么你一定會(huì)成為一個(gè)受人歡迎的人的!——東臺(tái)市mlxx
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應(yīng)征信選登
去年10月的雜志上,龍兒同學(xué)說(shuō)他有天與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵,結(jié)果老師不問(wèn)青紅皂白就批評(píng)他,他很不服氣,非常委屈。下面是一位同學(xué)給他的信:
批評(píng)與表?yè)P(yáng)是老師常用的教育方法,也是老師對(duì)學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)的體現(xiàn),更是老師應(yīng)盡的責(zé)任。批評(píng)好比加油站,受到批評(píng)時(shí),不要?dú)怵H,要認(rèn)真分析,把老師的批評(píng)化作動(dòng)力,促使自己不斷完善,有則改之,無(wú)則加勉。一個(gè)班有很多學(xué)生,老師不可能全面地了解每一位學(xué)生。老師也是一個(gè)普通人,也有酸甜苦辣,你需要理解你的老師。
——東??h實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(15)班汪津津
責(zé)任編輯/郭天虹