經典碎片

◆讓我們從百味生活中過濾出美，釀成酒，飲在肚里，醉在心上；讓我們把生活中的美描繪成圖畫，掛在心靈的墻壁上去欣賞吧。微笑面對生活，我們就有了快樂的人生!

郭冬仙《快樂人生》深圳外國語學校

◆生活是一篇高品位的散文，你初看上去似乎內秀龐雜，寬泛無邊，其實細細品味起來，“形散而神不散”：人與人、事與事之間存在著普遍的深刻的內在聯系。

葉育鴻《生活是什么》云南省鶴慶縣

◆時間的流逝，是在那漸薄的日歷上，是在那空中綻放的煙花里，還是在那回憶幼年一點一滴的歲月中?

郭茹《思》四川省射洪縣

◆我們一生中會碰到很多人，熟悉的也罷，陌生的也罷，日日相見的也罷，擦肩而過的也罷，他們可以是恒久的旋律，也可以只是一段美麗的插曲。誰都可以停留，但最后誰都會離開。

芮群星《寂寞花開》甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院

◆天涯可以相錯，花香可以消散，可是，我知道，花朵雖然凋謝了，可那花束中流溢的溫情卻永存于彼此的心中，伴隨著我們走過年年歲歲，歲歲年年。

姜曉菲《無題》南京師范大學

◆如果我們學會適應，試著改變自己的目標、修正自己的心態(tài)，不管在任何環(huán)境下，都一樣能活得燦爛、美好，有意義。

呂麥《矮樹和高蒲公英》江蘇省鎮(zhèn)江市

◆蝴蝶，源于蛹。它的生命是蛹給予的，而它的人生就在破蛹而出的剎那間改變了。

董博《蝶》黑龍江省牡丹江市

◆縷縷炊煙像音符在跳躍/傳送著歸家的訊號/駕著風/燕兒銜著泥土/嘻嘻哈哈筑起鳥巢/雁兒排成“人”字/是為誰捎的信/開始了漫漫地飛行

晴天《歸家》廣州市增城中學

◆我喜歡遠遠地看你/在陽光里漫步/你把微笑都撒了一地/似乎在等我去撿

姜良群《默》山東省臨沂市

◆歧視一半是天使，一半是魔鬼，既易于使人信念全無，也常常能夠激起人們心靈深處最堅強的力量。它是一塊試金石，美麗也殘酷。如果你想事業(yè)有成，就必須艱難地忍受別人甩給你有意或無意的歧視。

章睿齊《面對》深圳市蓮塘桐景花園

◆你把不幸鍛造成年輪，讓年輪訴說著生命的可貴，你將堅韌凝聚成綠葉，讓綠葉詮釋著生命的意義。

祁瑤震《仰望一棵樹》江蘇省無錫市

◆一個人坐在街角/望著一對對歐式皮鞋/依偎著遠去/留下一行行/像夢一樣的足跡

未得《夢行普羅旺斯》遼寧省沈陽市

◆遠處，湛藍的布景下，不知是誰，正用純白的云彩，描繪著一個盛夏。你說的，我聽到了。

祝敏《拂過心靈的風》江蘇省六合高級中學

◆依戀若屬一種天氣，便是那清新的雨天。依戀若是一幅畫面，便是那女子撐著油紙傘徘徊在斷橋邊。依戀若是一種花，便是那深谷澗邊生的幽蘭。依戀可能是一瞬間，也可能是一萬年……

高璐《依戀》內蒙古師范大學青年政治學院

◆溪林旁的樹林依然那么的溫柔、可親，披著柔軟的薄紗，是那么的柔弱和富有彈性，仿佛可以觸摸。

靜弋《靜》安徽阜南縣實驗中學

為什么

我總告訴你我的憂郁

而總告訴別人我的快樂

正因為，能分享快樂的

那么多

而能讀懂憂郁的

那么少

(彭文福建省安溪縣)