制作“英語情景會話”課件

小學英語教材的課文基本上都是“情景會話”的形式，如何制作出惟妙惟肖的英語情景會話課件呢？筆者以新編小學英語教材三年級下冊第14課為例，介紹“英語情景會話”課件的制作方法，僅供參考。

1 準備素材

1）使用Windows操作系統中自帶的“錄音機”軟件錄制一段對話，保存為“duihua.wav”（作為課件素材備用）。該對話共有3句，具體內容如下：

Boy1: Hi， Yang Ming， This is my brother， Sam.

Boy2: Hello， Sam! How old are you?

Boy3: I’m six.

2）從網下載一張漂亮的背景圖片，作為課件背景。

2 制作課件

打開Flash MX軟件，新建一個Flash文檔，修改文檔大小為640px×480px。執(zhí)行“文件/導入/導入到舞臺”命令，選擇準備好的背景圖片將其導入到舞臺，調整圖片的大小與舞臺相吻合。

2.1 制作元件

1）執(zhí)行“插入/新建元件”命令，創(chuàng)建一影片剪輯，名稱為boy1。在該影片剪輯窗口的當前層的第1幀插入如圖1左所示的人物圖形；然后在第3幀插入關鍵幀，將圖形調整為圖1右所示的狀態(tài)；最后在第4幀按F5鍵插入普通幀，即通過兩張圖形的反復切換實現人物講話的動畫效果。

2）與1）方法相同，分別制作名稱為boy2 、boy3的兩個影片剪輯。效果如圖2、圖3所示。

3）執(zhí)行3次“插入/新建元件”命令，創(chuàng)建3個圖形元件，名稱為boy01、boy02、boy03；分別將boy1、boy2、boy3元件第1幀的人物圖形復制到該boy01、boy02、boy03元件編輯窗口的第1幀，并將人物的手臂位置進行簡單調節(jié)。

2.2 制作場景

1）單擊“場景1”按鈕，返回到場景。連續(xù)插入9個新圖層，自下而上分別命名為“聲音”“標記”“boy1”“boy01”“boy2”“boy02”“boy3”“boy03”“按鈕”。

2）在“聲音”圖層導入聲音文件“huihua.wav”，在“屬性”面板的“同步”選項中選擇“數據流”的播放模式。根據聲音長度將時間軸延長到150幀。

3）將播放指針移到第1幀，通過不斷按回車鍵控制播放指針的運行與停止，記錄下每一句話占據時間軸的位置和長度。記錄如下：boy1——10～61幀；boy2——82～120幀；boy3——135～145幀。

4）在“標記”圖層的第10、61、82、120、135、145幀分別插入“空白關鍵幀”。在第10幀，輸入文本“Hi， Yang Ming， This is my brother， Sam.”，并將其置于一個指向“boy1”的白色矩形內；在第82幀，輸入文本“Hello， Sam! How old are you?”，并將其置于一個指向“boy2”的白色矩形內；在第135幀，輸入文本“I’m six.”，并將其置于一個指向“boy3”的白色矩形內。

5）在“boy1”圖層的第10幀插入空白關鍵幀，將“boy1”元件置于該圖層的第10幀，在該圖層的62幀插入空白關鍵幀。

6）將“boy01”元件置于“boy01”圖層，在第9、62幀插入關鍵幀，在第10幀插入空白關鍵幀，即時間軸的第10～61幀沒有“boy01”元件。注意保證“boy1”“boy01”兩圖像的基本重合。

7）與上述兩步驟類似，將“boy2”“boy02”“boy3”

“boy03”元件置于相應的圖層。只是“boy2”元件位于時間軸的82～120幀；“boy02”元件在時間軸的82～120幀為空白幀；“boy3”元件位于時間軸的135～145幀；“boy03”元件在時間軸的135～145幀為空白幀。時間軸效果如圖4所示。

8）從“公用庫”中找到兩個按鈕并拖放到“按鈕”圖層，分別為其添加文字“播放”“停止”。分別選中兩個按鈕，在“動作”面板添加框1、框2所示動作代碼。在該圖層的第1幀添加“stop();”代碼。

制作完畢，保存文件，效果如圖5所示。