我國(guó)高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)商貿(mào)日語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)

[摘 要] 隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)的企業(yè)將逐漸與世界接軌，企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展需要大量的既精通技術(shù)又懂外語(yǔ)和商務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才。尤其對(duì)于日語(yǔ)系學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握一定的商務(wù)日語(yǔ)知識(shí)是非常必要的。本文就“教學(xué)手段”及“課程安排及授課內(nèi)容”兩個(gè)方面論及力求通過(guò)多方面的訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)商貿(mào)日語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力和商務(wù)應(yīng)變能力。

[關(guān)鍵詞] 商貿(mào)日語(yǔ) 商貿(mào)知識(shí) 貿(mào)易實(shí)務(wù) 實(shí)際貿(mào)易操作

一、開(kāi)設(shè)商貿(mào)日語(yǔ)的重要性和必要性

從近兩年的企業(yè)人才需求狀況及日語(yǔ)系畢業(yè)生的就業(yè)情況來(lái)看，用人單位要求日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅要精通日語(yǔ)，還要掌握一定程度的商貿(mào)知識(shí)和技能。近幾年，國(guó)內(nèi)的一些高校相繼開(kāi)設(shè)了商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課。課程的內(nèi)容和講授的范圍也由原來(lái)的對(duì)外貿(mào)易向商務(wù)領(lǐng)域的各個(gè)方面擴(kuò)展。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生除了一小部分選擇繼續(xù)升學(xué)攻讀研究生之外，絕大多數(shù)的畢業(yè)生都面向各行各業(yè)的大中型企業(yè)，選擇與日語(yǔ)有關(guān)的工作作為自己的就業(yè)目標(biāo)。當(dāng)然，這其中也有相當(dāng)一部分瞄準(zhǔn)了在華投資的日資企業(yè)。無(wú)論是外資企業(yè)也好，國(guó)營(yíng)公司也好，工作過(guò)程中都要與商務(wù)活動(dòng)打交道，都需要了解一定的商貿(mào)知識(shí)。

但是，由于我國(guó)現(xiàn)階段日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都是跨入大學(xué)校門(mén)以后才開(kāi)始接觸日語(yǔ)的。學(xué)習(xí)日語(yǔ)對(duì)學(xué)生們來(lái)講是零起點(diǎn)，這意味著我們的學(xué)生在大學(xué)四年里必須熟練掌握日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，同時(shí)也要求我們教師必須將主要精力放在日語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)工作上，這就使得絕大多數(shù)的教師無(wú)暇顧及其他專(zhuān)業(yè)課程的建設(shè)和發(fā)展。雖然有些學(xué)校開(kāi)設(shè)了商貿(mào)日語(yǔ)課，但授課時(shí)間最多一個(gè)學(xué)期。除此之外，幾乎沒(méi)有任何其他的機(jī)會(huì)可供學(xué)生了解和接觸更多的商貿(mào)知識(shí)。這樣，在校期間僅僅能為學(xué)生提供一些簡(jiǎn)單的商務(wù)用語(yǔ)和概念性的基本常識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于即將走向社會(huì)，走上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，要求我們?cè)诮毯萌毡菊Z(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，從低年級(jí)起就要有針對(duì)性地向?qū)W生講授一些必要的商貿(mào)知識(shí)，并爭(zhēng)取在高年級(jí)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生介紹一些有關(guān)商貿(mào)方面的信息及報(bào)道。在不影響原定教學(xué)計(jì)劃的前提下，利用現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)語(yǔ)言運(yùn)用能力是可以做到的。

二、提高商貿(mào)日語(yǔ)能力的教學(xué)手段及課程安排

1.教學(xué)手段

(1)大膽引進(jìn)國(guó)內(nèi)外日語(yǔ)教學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)、新教材，并根據(jù)課程設(shè)置，盡量采用日語(yǔ)原版教材，使學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)商貿(mào)知識(shí)相結(jié)合。

(2)教師對(duì)所選教材融會(huì)貫通，采用日語(yǔ)授課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。

(3)加強(qiáng)模擬訓(xùn)練，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)條件營(yíng)造外語(yǔ)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀日語(yǔ)商務(wù)報(bào)刊、收聽(tīng)收看相關(guān)的廣播和電視節(jié)目的習(xí)慣。

(4)在高年級(jí)學(xué)生中組織商務(wù)日語(yǔ)答辯會(huì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2.課程安排及授課內(nèi)容

(1)商貿(mào)日語(yǔ)會(huì)話(huà)。主要目的是要提高學(xué)生的商貿(mào)會(huì)話(huà)能力，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和實(shí)際應(yīng)用能力。商貿(mào)日語(yǔ)會(huì)話(huà)課可安排在三年級(jí)上學(xué)期（利用現(xiàn)有的會(huì)話(huà)計(jì)劃課時(shí)）。每周一次，每次一個(gè)主題，并在任課教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生按小組來(lái)編排和組織會(huì)話(huà)。會(huì)話(huà)內(nèi)容由教師和學(xué)生共同研究確定。商貿(mào)日語(yǔ)會(huì)話(huà)的內(nèi)容可包括：公司及其產(chǎn)品的介紹、產(chǎn)品的報(bào)價(jià)、價(jià)格的交涉、有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量和規(guī)格的商談、貿(mào)易條件的商定、電話(huà)交涉、關(guān)于索賠和退貨的處理、與海運(yùn)公司聯(lián)系貨柜及約定船期、市場(chǎng)調(diào)研的總結(jié)會(huì)議、付加保險(xiǎn)和有關(guān)貨款的支付、向銀行咨詢(xún)業(yè)務(wù)、有關(guān)合約的簽訂、陪同客戶(hù)參觀(guān)工廠(chǎng)、匯報(bào)工作等等。

(2)商貿(mào)日語(yǔ)視聽(tīng)。該課程可在三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)設(shè)（利用現(xiàn)有的視聽(tīng)計(jì)劃課時(shí)）。在培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生日語(yǔ)視聽(tīng)能力的同時(shí)，有意識(shí)地讓學(xué)生收聽(tīng)一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、商務(wù)等方面的新聞報(bào)道，以及有關(guān)企業(yè)文化、商務(wù)禮儀等方面的影片或錄像。

(3)商貿(mào)應(yīng)用文與經(jīng)貿(mào)文章選讀?？蓮娜毡镜膱?bào)刊雜志上摘選一些有關(guān)商貿(mào)方面的閱讀短文，適當(dāng)?shù)匕才旁谌照Z(yǔ)泛讀課上講授。另外，還可以考慮在高年級(jí)的日語(yǔ)寫(xiě)作課里加上商務(wù)應(yīng)用文的內(nèi)容。這樣可以從多方面的訓(xùn)練過(guò)程中逐漸地培養(yǎng)學(xué)生商貿(mào)日語(yǔ)的綜合運(yùn)用能力及商務(wù)應(yīng)變能力。

(4)有關(guān)商貿(mào)方面的專(zhuān)題講座。聘請(qǐng)其他院系的專(zhuān)業(yè)教師，定期地安排一些有關(guān)商貿(mào)方面的專(zhuān)題講座。在講授貿(mào)易知識(shí)的同時(shí)穿插一些與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的法律知識(shí)，讓學(xué)生多了解一些商業(yè)法律規(guī)范，增強(qiáng)法制觀(guān)念。

參考文獻(xiàn)：

[1]羅萃萃 (日)阿部誠(chéng):新編商務(wù)日語(yǔ)綜合教程.東南大學(xué)出版社，2004

[2]吳百福:進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)教程， 3版.上海人民出版社，2001