關(guān)于“圖象”與“圖像”用法的爭議(或規(guī)定)經(jīng)歷了很長時間。時至今日,專家、學(xué)者、作者和讀者們?nèi)晕催_成共識,以致在各種文字媒體上混用、誤用的情況并不少見。同一意思,此一時用“圖象”,彼一時又用“圖像”,這種現(xiàn)象的存在可能與多年來有關(guān)規(guī)定和權(quán)威工具書所載詞條數(shù)量不夠完整、意思表達不夠準(zhǔn)確有關(guān)。
20世紀(jì)50年代,我國漢字簡化方案中曾規(guī)定以“象”代替“像”。
20世紀(jì)60年代(1964年),《簡化字總表》中將“像”作為“象”的繁體字處理。
20世紀(jì)80年代,1983年,在上海辭書出版社出版的《簡化字 繁體字 選用字 異體字對照表》的該字腳注中注明:“‘象’和‘像’意義可能混淆時,‘像’不簡化”,意即承認(rèn)“像”為規(guī)范字;但1984年商務(wù)印書館出版的《現(xiàn)代漢語詞典》仍將“像”作為“象”的繁體字;1986年國家語言文字工作委員會重新公布《簡化字總表》時又確認(rèn)“像”為規(guī)范字,“像”不再作為“象”的繁體字,然而對兩字的用法未作明確規(guī)定。
20世紀(jì)90年代(1990年),全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(以下簡稱全國科技名詞委)規(guī)定了“象”與“像”的具體用法:在做形狀、做名詞性詞素構(gòu)成的復(fù)合詞時用“象”,如圖象、錄象、攝象等等。
21世紀(jì)初(2001年),商務(wù)印書館出版的《現(xiàn)代漢語詞典》(修訂本)并未采納全國科技名詞委的規(guī)定用法,而是將“圖象”處理為“圖像”。全國科技名詞委對1995—2000年《人民日報》中的“圖象和圖像”的詞頻作了一次統(tǒng)計,其結(jié)果為:圖像736、圖象6,可見作者傾向于權(quán)威出版物《現(xiàn)代漢語詞典》的“規(guī)定用法”。
對于“象”與“像”二字,鑒于以上歷史沿革的原因,以及權(quán)威性語文辭書所列條目與全國科技名詞委1990年“規(guī)定”存在的矛盾,2001年10月全國科技名詞委和國家語言文字工作委員會的20多位專家、學(xué)者在中國科學(xué)院專門召開了“‘象’與‘像’用法研討會”,并且在2001年12月第4期《科技術(shù)語研究》中以專稿的形式刊登了《“象”與“像”用法研討會會議紀(jì)要》,“停止執(zhí)行1990年的‘意見’”(即前述“規(guī)定”)。專家們總結(jié)道:“象”指自然界、人或物的形態(tài)、樣子(筆者認(rèn)為此處的“形態(tài)”改為“形狀”更恰當(dāng));“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象(筆者認(rèn)為此處的“形象”改為“影”更貼切)。在會議紀(jì)要中列出了語詞搭配實例,有帶“象”的詞約40個,帶“像”的詞約110個。會議紀(jì)要明確規(guī)定為“圖像”,未列“圖象”一詞。不過在紀(jì)要中較靈活地作了特別說明:“如在工作中難于分辨,難于選擇,可按約定俗成原則采用本學(xué)科的習(xí)慣用法。”無論是舊版的《現(xiàn)代漢語詞典》還是新版《現(xiàn)代漢語詞典》(修訂本),“圖象”和“圖像”的定義都是“畫成、攝制或印制的形象”。從近幾年的網(wǎng)絡(luò)、報刊等媒體看,對“攝制的形象”用“圖像”比較統(tǒng)一,用字準(zhǔn)確。但對于“畫成的形象”則混用、誤用“圖象”和“圖像”的較多。如“中國圖象圖形學(xué)會”和“中國圖像圖形學(xué)會”就存在混用現(xiàn)象, “函數(shù)圖像”和“冪函數(shù)圖像發(fā)生器”等詞語中
誤用“像”字。這可能與2001年版《現(xiàn)代漢語詞典》(修訂本)中只有“圖像”而無“圖象”詞條有關(guān)。筆者認(rèn)為,無論在什么情況下,不分情景地將“圖象”改為“圖像”是不準(zhǔn)確的,數(shù)學(xué)中的“函數(shù)圖象”不能用“函數(shù)圖像”來代替,因為函數(shù)圖象的生成并不是用模仿、比照等方法制成的“影”或“像”,而是通過“形”來反映自變量與因變量的對應(yīng)關(guān)系。坐標(biāo)系中的點、線、面及各種幾何圖形都屬于函數(shù)“圖象”,而不能用“圖像”來代替,例如:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a<0,b>0,c>0)的圖象就是拋物線,如圖1所示 。
此例中的“圖象”屬于函數(shù)圖象,不能用“圖像”來代替。
凡表示形狀、樣子,應(yīng)稱“象”,如印象、表象、形象、現(xiàn)象、景象等;而比照、模仿人、物、景觀而攝?。ɑ虍嫞┑摹坝啊眲t應(yīng)稱“像”,如攝像、畫像、肖像、影像、繡像等。又如,兩個位似圖形△ABC與△abc,那么△ABC可以認(rèn)為是△abc放大后的“圖像”,此時的“圖像”應(yīng)理解為“形狀相同”或“影像”,如圖2所示,而不能用“圖象”。
總之,要正確應(yīng)用“圖象”與“圖像”,應(yīng)根據(jù)上下文及語境仔細(xì)琢磨,認(rèn)真推敲,在理解語意的基礎(chǔ)上確定。
張建設(shè):武漢材料保護研究所,430030