我們班的知識競賽

劉雅菊

為了宣傳奧運，普及奧運知識，昨天下午，我們六年級舉辦了一次別開生面的知識競賽——奧運知識知多少。

為了競賽的公平性，老師把我們都帶到了操場上，完全按照“金蘋果”的模式，各據(jù)一方，席地而坐。

老師設(shè)計的問題可真夠刁鉆的，總是環(huán)環(huán)相扣，步步深入。幸虧我是個體育迷，老師問的問題對我來說簡直是張飛吃豆芽兒——小菜一碟。我一直順利地闖過了六關(guān)，身邊的“戰(zhàn)友”越來越少，最后，場上只剩下了我、李麗、柳鶯三個人了，形成了“三足鼎立”的局面。只聽老師說：“下面請聽第七題：獲得中國奧運歷史上第一塊金牌的運動員是誰？”是誰？這可把我給難住了，一個個運動員的名字在我腦海中閃現(xiàn)，最后，我把目標(biāo)鎖定在了許海峰和王義夫的身上，到底是誰？好難選擇呀！我最后寫上了許海峰的名字。在老師公布答案的那一刻，我興奮得差點跳起來。場上只剩下我和柳鶯，“三國演義”也變成了“絕代雙驕”。第八題是：我國的奧運健兒在歷屆的奧運會上共獲得了多少枚金牌？哎呀！平時只注意那些星光燦爛的奧運冠軍們，哪計算過總數(shù)。最后，我寫上了168，柳鶯的答案是120枚。而正確答案是112枚，柳鶯的答案與正確答案比較接近，獲得了冠軍。但我并不失望，或許我的答案就是明年奧運健兒努力的目標(biāo)。

這次知識競賽，不僅增進了我們對奧運會的了解，也讓我們對明年的奧運會有了更多的期待。奧運健兒們，中國人民正在期待著你們的優(yōu)異表現(xiàn)，你們一定要加油呀！

評點

一場關(guān)于奧動的知識競賽，反映出的是全國人民與奧運心連心的感情，尤其是結(jié)尾的呼吁，真誠、發(fā)自肺腑，真正體現(xiàn)出了奧運是全國人民的奧運，是中華民族精神的一次巨大的提升。

（指導(dǎo)教師： 吳秋陽）