面對“冷暴力”

同學(xué)的話

有很多同學(xué)都羨慕我的家庭，有個做工程師的爸爸，一個做醫(yī)生的媽媽。家里各方面條件都很好，我總是穿新衣服用最新式的文具。可是他們不知道這只是個表面現(xiàn)象，我無數(shù)次深夜從父母的爭吵聲中醒來，害怕得渾身發(fā)抖。這個時候，平時溫和的父母像變了一個人，他們大聲的爭論，有時侯還摔東西。我很害怕這一時刻，拿被子緊緊捂住自己的耳朵不想聽下去。到了第二天，當(dāng)著我的面，他們又裝作什么都沒有發(fā)生過一樣，我覺得很難過，好象他們是為了我才維系著這個家庭，或者是顧及著彼此的身份。馬上就高三了，深夜這樣的吵鬧聲沒有停止反而更頻繁了，我很想選擇去住校，逃離這個家。但是看到白天他們對我的笑臉又不忍心了，可是心里面真的不舒服，又不好跟其他人說?，F(xiàn)在上課時我經(jīng)常很恍惚，不知道這樣的生活什么時候才能真正結(jié)束，好多時候我真想對他們說，要么你們離婚算了！但是我又害怕他們離婚。這樣我究竟要選擇跟誰生活呢？我不想離開他們當(dāng)中任何一個。

——小小的我

在別人眼里我算是個“問題少年”吧，我才不管呢，只要我自己高興就好。我不喜歡回家，不喜歡上學(xué)，只喜歡玩游戲。在網(wǎng)吧里打cs是我最大的快樂。每次看到對手倒在我的槍口下，就有種莫名的快感。和伙伴們一起聯(lián)手打機比上學(xué)回家有意思多了。學(xué)校太沒勁了，家里？哼，我討厭他們。我媽一見我就嘮叨，一見我爸卻像老鼠見了貓，大氣都不敢出。我爸是個破單位的小領(lǐng)導(dǎo)，回到家也像領(lǐng)導(dǎo)一樣，指揮我媽做這做那，稍微不順心，就罵。有時候我看不過替我媽頂他兩句，反倒被我媽罵。真是想不通，我媽為什么這樣軟弱，可是她罵起我來可毫不留情，這樣的家太沒意思了，我一分鐘都呆不下去，還是和我的哥們一起玩游戲最逍遙。

——流浪少年

我是個初三的女生，我最喜歡去同學(xué)綾子家玩，她的爸爸媽媽太好了，每次都給我們做好吃的，還和我們開玩笑呢。每次去她家，我都不想回家了。可我爸爸媽媽呢？唉，我可不敢?guī)Ьc子去我們家，以前去過一次，他們正在打麻將，看都不看我一眼，直接丟錢讓我們出去吃麥當(dāng)勞。從我記事起，他們除了上班就是打麻將，誰也不理我。家里面整天煙霧繚繞的，我常常很晚都睡不著，老師叫開家長會，他們這個推那個，誰都不愿意去。害我被同學(xué)笑話像個沒有爹媽的小孩。我都不敢跟同學(xué)們一起玩了，在班上也不敢大聲說話，總是害怕他們會笑我。只有綾子跟我玩，對我好，我常常想，要是我能成為綾子那該多好啊。要么，要是綾子的爸爸媽媽是我的，該有多好啊！

——想飛的心

這個月?？嘉业拿斡窒陆盗?，看到班主任老師質(zhì)疑的眼光，我羞愧的低下頭。我知道她準(zhǔn)備找我談話了，要知道，我以前可是班上的第一名啊。可她不知道，我的父母已經(jīng)足足一個禮拜沒有說話了，他們的“冷戰(zhàn)”讓家里的氣溫冰冷。從我讀高一開始，爸媽就開始變了，再也沒有看到他們一起出入的身影。爸爸下班回來就直接進(jìn)書房，只到吃飯才出來，媽媽只顧著做家務(wù)，以前一家人圍在一起聊天的情形都成為回憶了。只有在一起吃飯時，他們才會三言兩語的搭話，可說的都是我的學(xué)習(xí)問題。我知道他們還是都很關(guān)心我，給我買最好的吃的穿的，可是每當(dāng)我要求一家人一起去逛商場他們總是用各種借口回絕了。我實在搞不懂他們之間到底發(fā)生了什么。我從沒有看到他們爭執(zhí)或是吵架，一切都是沉默的，他們互相不理睬，我?guī)状螁栠^他們，他們都說沒發(fā)生什么，要我安心讀書。可是，我怎么能安心呢？我知道我的父母之間肯定出現(xiàn)了問題，我能夠幫他們什么呢？我們的家要怎么樣才能回到從前呢？

——傷心太平洋

前天高一１班的劉濤放學(xué)后攔住我了，說他喜歡我。我沒有拒絕他，他帶我去河邊玩，還買來冰棋凌給我吃。我忽然覺得很開心，好象心情很久沒有這么放松過了。這段時間我心情槽透了，前段時間我爸下崗了，從那天起家里就亂成一團。媽媽天天找他吵架，其實我爸是個老實人，平時在家什么家務(wù)活都搶著干。在單位也是個“老好人”?？墒菋寢尵褪遣粷M意他，老是罵他窩囊無能，沒有本事給我們母女很好的生活。爸爸從來不多說什么，照樣對我們很好，自從下崗后，媽媽鬧的更兇了，我回到家總是看到她在數(shù)落爸爸。有時候我真的覺得爸爸很可憐，覺得媽媽太過分了，但是我也恨爸爸太過軟弱，一個大男人為什么不能夠男人一點，老是這樣被罵。我開始討厭這個家，甚至恨他們，恨媽媽的無理潑辣，恨爸爸的躲避。我最大的愿望就是再也不用去煩家里的事。

——快樂的鳥

老師的話

劉老師：我的一個學(xué)生就是父母家庭暴力的受害者。我做班主任期間，班上有個同學(xué)，叫高勇，我發(fā)現(xiàn)他上課注意力老不集中，還經(jīng)常逃課。找他談過幾次話效果都不理想，他很排斥我，不肯多說話。有一次，因為參加學(xué)校一伙小混混的斗毆，把一個同學(xué)打得住了院。校方要求他家長來協(xié)助解決，當(dāng)時他父親急匆匆趕來，還沒等在場的老師反應(yīng)過來，一抬手就給了高勇一個耳光，我們好不容易才勸住他父親。后來高勇說，他父親就是這樣一個人，脾氣暴躁。經(jīng)常在家和他母親吵架，還會毆打母親。他就是在這樣的一個環(huán)境中長大的，因為看不慣母親被打，他會跟父親對著干，他的壞脾氣也就這樣形成了。后來，這個學(xué)生受到了學(xué)校嚴(yán)厲的處分。但是從他的事例中，可以看到，父母之間的家庭暴力對他個人性格造成很大的影響和傷害，以致他形成了自閉、孤僻、攻擊性強的性格。

襲老師：作為一名心理醫(yī)生，我曾經(jīng)接觸過一個大概１０歲左右的小男孩。愛哭，不肯說話，晚上不肯入睡。在接觸他很長一段時間后，終于弄清楚他心理異常的原因。他的父母關(guān)系不好，父親經(jīng)常不回家，很少關(guān)心他們母子。母親經(jīng)常在小孩面前數(shù)落他父親，還說是因為父親在外面有別的小孩因此不回家。時間久了，這個小孩缺乏安全感，產(chǎn)生自卑心理引起異常。其實這是個典型的父母之間的“冷暴力”造成對小孩的不良影響。母親對父親的埋怨和憤恨轉(zhuǎn)嫁到小孩的身上，對小孩身心產(chǎn)生極大的傷害

專家意見

父母之間的暴力對孩子的身心會造成各種不良的影響，當(dāng)前容易被人們在家庭生活中所忽視的“冷暴力”同傳統(tǒng)的家庭暴力相比，危害同樣不小。

在家庭暴力中長大的兒童所呈現(xiàn)的問題：

1.自尊心不強

2.以破壞性的行為來得到注意

3.攻擊性強、易怒、沖動

4.被動、退縮

5.控制欲強

6.不良的社交技巧

7.像小大人一樣承擔(dān)大人的責(zé)任而不易有玩樂的童心，自我封閉

8.退縮到不成熟的行為

9.呈現(xiàn)不良的自我約束

10.作惡夢

11.逃學(xué)

12. 呈現(xiàn)焦慮、沮喪情緒

13.過早涉及性關(guān)系

14.有罪惡感

15.破壞性的行為

16.害怕犯錯、完美主義、害怕嘗試

17.害怕做小孩，不能有噪音，不能自由玩耍

在暴力中長大的小孩最需要：

1.支持、保證和愛護(hù)

2.可以預(yù)期的關(guān)系

3.親子關(guān)系和日常作息的一貫性

4.在關(guān)系中，想獲得控制力，應(yīng)學(xué)習(xí)如何協(xié)調(diào)溝通的能力

5.需要別人能敏感于他們的感受，并有必要建立正向的情緒抒解管

(春光整理)

責(zé)任編輯蒙雨