每一年的高考作文都會(huì)引起很大的爭(zhēng)議,特別是滿分作文和零分作文,這兩個(gè)極端更讓我們從社會(huì)生活的方方面面來(lái)思考語(yǔ)文教育問(wèn)題。審視2008年高考零分作文,同樣會(huì)給我們?cè)S多啟示。
一、零分作文面面觀
林子大了,什么樣的鳥(niǎo)都有。在數(shù)百萬(wàn)的考生中,出現(xiàn)個(gè)別零分作文,本是不足為奇的。縱觀2008年高考零分作文,可以歸結(jié)為以下幾種情形:
(一)審題不清,曲解題意
部分考生平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)不牢固,即使最基本的語(yǔ)文常識(shí)也未能掌握,更不用說(shuō)有什么生活積累,一進(jìn)考場(chǎng)才意識(shí)到無(wú)米下鍋,只好曲解題意,胡編亂造。如湖南省的高考作文本是要求根據(jù)韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”詩(shī)句讀出意境和哲理寫(xiě)一篇文章。但有個(gè)別考生根本無(wú)法理解詩(shī)句的含義,甚至不清楚作者所屬的朝代,只好張冠李戴,胡亂發(fā)揮,且看零分作文《哭泣的草色》片斷(錯(cuò)別字、病句未作改動(dòng),下同):
韓愈是民國(guó)的貧農(nóng)吧,哎,生活在戰(zhàn)亂萬(wàn)惡的舊社會(huì),和賣(mài)火柴的小姑娘命運(yùn)何其相似,小雨都能看成酥油茶,也不知幾月沒(méi)見(jiàn)油葷了。從側(cè)面也能看出民國(guó)戰(zhàn)亂的硝煙對(duì)環(huán)境的污染程度,雨里面有油漬,草皮被炸的稀稀拉拉,走近就看不清楚。
……
天上的雨象酥油茶一樣黑糊糊油膩膩,草皮東一塊西一塊炸得稀巴爛,猛一看像描畫(huà)南京大屠殺后的殘?jiān)珨啾?,又像是?xiě)納粹集中營(yíng)鐵絲網(wǎng)隔出的空地,夕陽(yáng)照射天幕下血水沁活哭泣的雜草地。
這詩(shī)如果非要說(shuō)哲理的話:就是不要忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn),祈禱世界和平。
只有人類和諧相處,天上才不會(huì)掉黑油一樣的雨,小孩才有完整的草皮踢足球,將來(lái)國(guó)足才有希望,再不會(huì)被人左邊臉一耳光,右邊臉一耳光打著玩。
還有個(gè)別學(xué)生對(duì)材料不加選擇、甄別,主題不明確,內(nèi)容東拉西扯,記流水帳。所寫(xiě)的盡管是“肺腑之言”,也融入了自己的“真情實(shí)感”,但“下筆千言,離題萬(wàn)里”,如浙江考生所寫(xiě)的《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》:
正端坐考場(chǎng),渾身汗淌,這事關(guān)本人終身大事,怎能放松。我努力使自己平靜下來(lái),慢慢地深吸一口氣,準(zhǔn)備作文。見(jiàn)題目乃是《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》,我的天忽然就暗了,眼前一片空白。
我靠,你丫的,這明顯是給去過(guò)城市和鄉(xiāng)村的人的照顧呀。我家窮,沒(méi)去過(guò)城市,也不知道擱著這么遠(yuǎn)的路怎么觸摸,我只好寫(xiě)寫(xiě)自己的家鄉(xiāng),農(nóng)村!
但是我不能這么寫(xiě),因?yàn)榭赡軙?huì)得零分。今年中國(guó)發(fā)生了很多大事情,比如奧運(yùn)會(huì),比如年初雪災(zāi),比如前不久的大地震。我做為一個(gè)愛(ài)國(guó)的孩子,多么得想寫(xiě)這關(guān)于祖國(guó)的話題吖,可是很遺憾居然出了這么個(gè)鳥(niǎo)題目。
在我很小的時(shí)候,我的父母就帶著我外出打工,去過(guò)廣州,山西,寧波等一些地方,但是去的地方都是一些小鎮(zhèn)子,我現(xiàn)在就準(zhǔn)備寫(xiě)寧波鎮(zhèn)子這個(gè)地方,如果說(shuō)這也能算是城市的話。
我在寧波待了6年,從我小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始在寧波讀書(shū)。在寧波學(xué)校的6年里,感受最深的就是我是外地人,被人看不起!經(jīng)常被那些狗日的學(xué)生打,被學(xué)生打也就算了,還被老師打!
記得有一次,我和學(xué)生打架,被人打斷了腿。事后,被老師得知,這老師見(jiàn)了我就TMD拿起板子打我,丫的還問(wèn)我咋把人家腿給折了。
現(xiàn)在我已經(jīng)十八歲了,離開(kāi)寧波也已好多年了,也記不得那里的情景了,還是寫(xiě)寫(xiě)我的家鄉(xiāng)農(nóng)村吧。
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方吖,遍野農(nóng)田,滿眼群山,還有那滾黃滾黃的江水,農(nóng)民安居樂(lè)業(yè),安分守己,偶爾在背后說(shuō)說(shuō)人家的壞話。我出生那會(huì)兒在農(nóng)村的事已經(jīng)記不得了,我在農(nóng)村印象深刻是在我初二的時(shí)候,我住在我姨媽家。
農(nóng)村在節(jié)日的時(shí)候,村子里會(huì)搞些節(jié)目,比如搭戲臺(tái)看戲,比如露天看電影。節(jié)日的時(shí)候,最開(kāi)心的也無(wú)非就是我們這些孩子。在午后或則傍晚,我們?nèi)齼蓛桑奈宄扇旱卦趹蚺_(tái)前閑逛,買(mǎi)些瓜子或花生吃吃。用我們的話說(shuō),不是來(lái)看戲的,是來(lái)看零食的。
某些唱戲的時(shí)候,鄰村的小孩子也會(huì)跑我們這里來(lái)看戲,被我們看得很不爽。丫的跑我們的底盤(pán)來(lái)了!我們就在這小孩回家的路上把他截下,暴打一頓。
臭小子,服不服,昂?一陣猛打之后就散了,深怕今后在路上被認(rèn)出來(lái)。也有些人會(huì)在第二天帶著他爹來(lái)鬧事,不過(guò)沒(méi)事,村里的長(zhǎng)輩都說(shuō)了,打架就是要打贏。
農(nóng)村的人普遍地崇尚金錢(qián)與權(quán)利,記得我剛回老家讀書(shū),有所年年出“書(shū)呆子人才”的著名學(xué)校不要我,我爸就一個(gè)電話交給我姑父,這事立馬就成了。據(jù)說(shuō)是靠了點(diǎn)鈔票和關(guān)系才進(jìn)去的。
這就是我對(duì)城市和農(nóng)村的感受。即將要考好了,我懸著的心也可以平靜下來(lái)了,我說(shuō)的都是肺腑之言,誠(chéng)教批卷老師給打高點(diǎn),這一分可就關(guān)系著我的命啊。
實(shí)話實(shí)說(shuō):這兩篇作文都有嚴(yán)重問(wèn)題,尤其是第一篇中的考生最基本的文學(xué)常識(shí)都沒(méi)有。但是個(gè)人認(rèn)為打零分還是有些嚴(yán)苛了。從文章中看,兩位考生的語(yǔ)言基本功與表達(dá)能力還是可以的,尤其是第二位考生,寫(xiě)得比較真實(shí),盡管消極了些。評(píng)卷老師如果仁慈一些,不看學(xué)生功勞看學(xué)生苦勞的分上,就算不給一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),適當(dāng)?shù)亟o點(diǎn)分, 應(yīng)不為過(guò)。
(二)消極無(wú)聊,純屬惡搞
一些學(xué)生成績(jī)較差,自感升學(xué)無(wú)望,或?qū)η巴颈o(wú)所謂態(tài)度,受不良社會(huì)風(fēng)氣和網(wǎng)絡(luò)的影響,何不給作文來(lái)個(gè)惡搞?于是便有了江西考生筆下的《嘰嘰和嘎嘎》,這類作文純屬搞笑、無(wú)聊:
田鼠口吻——
嘰嘰嘰嘰嘰
嘰嘰嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰;嘰嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰;嘰嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。嘰嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰。嘰嘰嘰嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰
……
天敵回信——
嘎嘎嘎嘎嘎嘎
嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎
……
實(shí)話實(shí)說(shuō):這篇文章打零分,我沒(méi)意見(jiàn)。當(dāng)然,評(píng)卷老師若能給點(diǎn)分,實(shí)現(xiàn)零的突破,我會(huì)更高興。
(三) 無(wú)節(jié)制宣泄個(gè)性化情緒
有些學(xué)生頗有寫(xiě)作天賦,也喜歡“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,但是對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象未能理智地辯證對(duì)待。他們喜歡在作文中脫離話題抒寫(xiě)浮躁的、灰暗的、頹廢的甚至是虛無(wú)的消極情緒,常常流露出對(duì)成長(zhǎng)、對(duì)生活、對(duì)人生的失望感、迷惘感和幻滅感。換句話說(shuō),就是無(wú)節(jié)制宣泄個(gè)性化情緒,以另類為榮。據(jù)說(shuō),今年貴州出現(xiàn)了零分高考“狀元”,這位名為李堅(jiān)的考生用極端偏激尖刻的語(yǔ)言抨擊現(xiàn)行的教育體制,其所寫(xiě)的零分作文《作文與嫖妓》流傳到網(wǎng)上后,據(jù)言曾先后被千余家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,引起廣泛討論。附《作文與嫖妓》原文片段:
作文重在作,嫖妓重在嫖,從二者的“妓”術(shù)性來(lái)說(shuō),作文與嫖妓是淵源共生,有異曲同工之妙的。
在發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理之前,我還是“優(yōu)秀作文”的跟班小弟。之所以會(huì)跟班,是因?yàn)樾〉軙r(shí)方年少,不懂嫖妓為何事,后來(lái)讀罷《十大名妓》方才如夢(mèng)初醒:緣何古今名作家都艷福不淺呢,“同是天涯淪落人”時(shí)也還能“猶抱琵琶半遮面”?原來(lái)人家早已把作文與嫖妓之法融會(huì)貫通了,創(chuàng)作出了作家的“捉妓”(作妓)之法,讓作文與嫖妓完美結(jié)合的秘密在于“但熟手耳”!醒到此時(shí)我已慚愧萬(wàn)分了,我當(dāng)年寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)歌頌老師、贊美祖國(guó)來(lái)蒙混個(gè)一二等獎(jiǎng),那已經(jīng)夠無(wú)恥的了,作家們?cè)趺茨芸繜o(wú)恥到極點(diǎn)來(lái)意淫出名作呢?
最近幾年我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)高考作文,直到現(xiàn)在也是,只是怎么也學(xué)不會(huì),議論文太簡(jiǎn),散文又很散,雜文又太尖,拿高分就難。但“作文分,命半根”,作文就像一罷鉗子一下子夾住我的小弟弟,這使我不得不文思泉涌:說(shuō)到樂(lè)觀豁達(dá),我就想到李白的詩(shī);說(shuō)到落葉歸根,我就想到李白的月亮;說(shuō)到不畏權(quán)勢(shì),我就想到李白的衣袖;說(shuō)到追尋夢(mèng)想(壯志滿懷)我就想到李白的背影……后來(lái)我變得更聰明了,索性罷屈原、李白、杜甫、蘇軾等古人一并從棺材里挖出來(lái),讓他們站邊集合等我調(diào)遣去!“素材萬(wàn)精油”就橫空出世了。這是讓你娘逼的,逼出我的高分作文,逼出我的才華。你用十套題套我一個(gè),我用一個(gè)李白套你十個(gè),看誰(shuí)的套更大!
這個(gè)套讓我想到了妓女(或許該稱作小姐的)……
(全文見(jiàn)http://show.rednet.cn/user1/494477/archives/2008/00036.html)
實(shí)話實(shí)說(shuō):這學(xué)生的觀點(diǎn)雖偏激有誤,但文字功力不可小瞧。文風(fēng)接近雜文,犀利尖銳。打零分,實(shí)在欠妥。
(四)不良寫(xiě)作大雜燴
還有一些考生的作文,幾乎糅合了以上所歸納的幾種情形,不僅曲解題意,篇幅短小,毫無(wú)節(jié)制,甚至稱得上無(wú)聊之極。用遼寧省語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)的話說(shuō)就是“個(gè)別考生在作文答卷上只寫(xiě)了一兩句話,還不著邊際”,“對(duì)于這樣幾乎沒(méi)寫(xiě)或壓根兒就交空白卷的作文只能判零分”。如北京考生所寫(xiě)的《先下手為強(qiáng),后下手遭殃》:
杯子里先放石頭才能放沙子和水,如果先放了水,杯子滿了,石頭就放不進(jìn)去了,也就是說(shuō),如果我考不上大學(xué),必須在大學(xué)招生前送禮打通關(guān)系才能進(jìn)入大學(xué),如果大學(xué)招生滿了,到時(shí)候就算有再硬的關(guān)系也進(jìn)不去了??上Ю蠋煵蛔屧缃痪?,不然我得趕緊交卷出去送禮托關(guān)系……
實(shí)話實(shí)說(shuō):對(duì)這個(gè)學(xué)生,我好像無(wú)話可說(shuō)。零分的恫嚇,對(duì)他好像也不起作用。
二、高考零分作文的啟示
(一)培養(yǎng)高尚的道德情操,抒寫(xiě)美好情感
看完這些高考零分作文,相信大多數(shù)人的第一反映就是:現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?如果純粹是基礎(chǔ)差,倒還情有可原——“巧婦難為無(wú)米之炊”,讓人震驚的是他們游戲人生的態(tài)度。“我的地盤(pán)我作主”,在個(gè)別考生看來(lái),我愛(ài)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě),我想罵誰(shuí)就罵誰(shuí),什么前途、責(zé)任統(tǒng)統(tǒng)可以棄之不顧。
常言道:“作文如做人”。寫(xiě)作的過(guò)程應(yīng)該是交流情感、溝通心靈和提高生命價(jià)值的過(guò)程?!耙阉挥鹗┯谌恕?,也許你沒(méi)有李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的偉大抱負(fù),沒(méi)有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情懷;也許社會(huì)的某些丑惡現(xiàn)象讓你義憤填膺,生活、家庭的不幸讓你欲哭無(wú)淚,但是無(wú)論如何你都不能拋棄責(zé)任感,拋棄悲憫之心和拋棄對(duì)理想的守望。培養(yǎng)高度的責(zé)任感和高尚的道德情操,抒寫(xiě)美好情感,應(yīng)該是我們做人與作文的根本。
直面社會(huì)生活,抒寫(xiě)美好情感,并不是要你為了迎合他人的意志和社會(huì)主流文化,說(shuō)空話、套話和假話。只需要你留意身邊的一草一木,關(guān)注生活中的平凡人物和平凡小事,為應(yīng)該感動(dòng)的事而感動(dòng),為露宿街頭的流浪孩子操心,為遭受不幸的他人落淚,這些本來(lái)就是人性的自然表露。就如今年那些直面地震災(zāi)難的作文,大災(zāi)面前,自然的殘酷與無(wú)情,人性的崇高與美好,這些平素經(jīng)常被遮掩被忽視的東西,集中展示在人們眼前。許多人忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)人的情感可以如此豐富、如此細(xì)膩、如此崇高和如此復(fù)雜。這種“人之常情”如果在平素的生活中就能夠被觀察、觸摸和感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生和世界是多么豐富多彩,你還有什么理由戴著有色眼鏡去看待這個(gè)世界呢?
(二)個(gè)性化地表達(dá)真情實(shí)感應(yīng)當(dāng)有所選擇、有所節(jié)制
《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))提出:“力求有個(gè)性、有創(chuàng)意的表達(dá),根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)和興趣自主寫(xiě)作”,“引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感,不說(shuō)假話、空話、套話,避免為文造情?!眲③脑凇段男牡颀垺分姓f(shuō):“夫綴文者,情動(dòng)而辭發(fā);觀文者,披文以入情?!比魏挝恼露际怯懈卸l(fā)的,很難想象一篇材料失真、胡編亂造的文章能夠抒發(fā)真情。打動(dòng)人心唯有描寫(xiě)真實(shí)人生、抒寫(xiě)真摯情感,才能使文章更有信度,從而賦予文章一種特殊的感染力。
現(xiàn)代社會(huì)開(kāi)放的文明程度日漸加大,受外來(lái)多元文化的影響,許多人個(gè)性越來(lái)越張揚(yáng),加上獨(dú)生子女的家庭背景,許多學(xué)生考慮問(wèn)題總是以“自我”為中心,表現(xiàn)在寫(xiě)作上也是以“我”作為整個(gè)世界的坐標(biāo)來(lái)衡量萬(wàn)物存在的意義?!拔沂謱?xiě)我心”,他們希望通過(guò)作文來(lái)反映自己的追求,宣泄自己的情感,表達(dá)自己的見(jiàn)解。然而,尚未健全的世界觀和價(jià)值觀,促使他們?cè)谟^察社會(huì)、體驗(yàn)生活時(shí),難免又有偏激的痼疾。這本身是一種正?,F(xiàn)象,但是作為考生一定要意識(shí)到“應(yīng)試作文作為一種‘公眾寫(xiě)作’應(yīng)該有一種責(zé)任感,它必須接受閱讀者從語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、思想和情感等方面的評(píng)價(jià)和判斷,并將對(duì)閱讀者的情緒、思想產(chǎn)生干擾和影響?!比绻^(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的表達(dá),錯(cuò)誤地把無(wú)節(jié)制地宣泄個(gè)人消極頹廢情感當(dāng)作創(chuàng)新,無(wú)形中會(huì)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)造成傷害,這恰是一種心智不成熟的反映。
抒寫(xiě)真情實(shí)感與個(gè)性化、有創(chuàng)意的表達(dá)應(yīng)該是寫(xiě)作的一種理想境界,但是,這種追求并不是無(wú)所節(jié)制的。就如蘇賦的《赤壁賦》雖然流露出一些消極的情緒,但更反映了一種豁達(dá)樂(lè)觀的精神;李密的《陳情表》盡管表達(dá)了對(duì)新朝寵遇的感激涕零,但更多的是在訴說(shuō)自己孝順祖母的哀哀衷情。堅(jiān)守自己的道德底線,恰到好處地表達(dá)真情實(shí)感,“有所為而有所不為”,適當(dāng)?shù)貎艋覀兊母呖甲魑模@是我們的師生在學(xué)習(xí)與考試時(shí)要注意的。
最后,想說(shuō)一句:高考評(píng)卷老師,慎給作文打零分,除非學(xué)生作文不著一字。師者父母心,你畫(huà)個(gè)零容易,可對(duì)考生的前程來(lái)說(shuō),卻是落筆千鈞,幾同死刑啊!
愿我們的零分作文越來(lái)越少直至絕跡。
(作者單位:福建泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
責(zé)任編輯蕭田