巧去符號

森林深處有這樣一個王國，老虎就是這里的國王。它是一個喜歡數(shù)學的國王?；⒋笸跸霃乃袆游镏姓乙晃粩?shù)學邏輯思維較強的，協(xié)助他治理國家。于是他舉辦了“選才大會”。

到了“選才大會”那天，動物們來得真不少，虎大王指了指掛在樹上的一方小黑板，上面寫著這樣兩道算式：

1×2×3×4÷5×6×7=3

1÷2×3÷4×5÷6÷7=3

大家疑惑不解，有人開始竊竊私語?；⒋笸跽f：“很明顯，這兩道算式都是不成立的。請問：能不能在每個算式中去掉一個運算符號，使這兩個等式成立呢?”

聽大王這么一說，大家興致勃勃。有的找來了紙和筆，有的就地畫呀算呀的，認真極了。

小猴靈靈則不動筆和墨。只在心里默默地算。小松鼠看見了，問小猴：“你連算都不算，怎么知道該去掉哪一個呢?”小猴靈靈擺擺手。自信地說：“這個題目的關(guān)鍵是讓得數(shù)為整數(shù)。至于是不是3可以調(diào)整。而要想得整數(shù)，就得處理好除號的位置。嘻嘻，當然嘍，這也不是絕對的?！甭犃诵『镞@么一說，小松鼠也頗受啟發(fā)：“我知道了，每道算式去掉一個運算符號，也就是說這個算式中要出現(xiàn)一個兩位數(shù)，而這個兩位數(shù)最好與除號靠近些。”猴子靈靈點頭答道：“對對對，你說的一點不錯。我已經(jīng)知道這道題的答案了!”

于是，小猴靈靈成了虎大王的助理。每當虎大王外出，小猴靈靈便成了這里的大王。嘻嘻，也就有了“山中無老虎，猴子稱大王”的說法。同學們，你知道該去掉哪一個符號嗎?