留守女兒，怎么愛(ài)你才是好

馮曉春

“喜怒無(wú)常”，連老鼠都會(huì)瘋掉，何況孩子呢？心理學(xué)家弗雷德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，能給孩子造成神經(jīng)癥的最大的麻煩，就是父母的喜怒無(wú)常。

這是一對(duì)每年只能團(tuán)聚兩次的母女。母親梁女士40出頭，為了供女兒讀書(shū)，常年在省城打工，女兒沫沫則留在縣城的姥姥家上初三?？瓷先ィ@對(duì)母女文靜、安詳又美麗，想不到，女兒竟然會(huì)頻頻離家出走，更想不到，女兒離家出走的原因，竟然是害怕自己的媽媽。

梁女士：女兒4歲時(shí)，因?yàn)檎煞蛴型庥觯覀冸x了婚。離婚后，我把所有的愛(ài)都給了女兒。為了她有個(gè)好前程，我一個(gè)人在省城給好幾家企業(yè)當(dāng)會(huì)計(jì)，一干就是10年。

不知道為什么，最近兩年，一向乖巧的女兒動(dòng)不動(dòng)就離家出走。前天一大早，我在省城忽然收到女兒發(fā)來(lái)的一條短信：“媽媽，你是我最愛(ài)的人，也是我最敬重、最害怕的人，對(duì)不起，我改不了自己的任性，我走了?！?/p>

我的大腦一片空白。這已經(jīng)是她第4次離家出走了！我趕緊把電話打過(guò)去，沒(méi)人接。我只覺(jué)得腿發(fā)軟，哆哆嗦嗦地給她發(fā)短信：“你能接我電話嗎？求求你了，媽媽要崩潰了！”我不知道做錯(cuò)了什么。

沫沫：這次離家的前兩天，我小姨給媽媽打電話，說(shuō)我周末總是外出，晚上很晚也不睡覺(jué)。我媽就打來(lái)電話罵我，說(shuō)你是不是要逼死我呀？是不是要逼我回去？我當(dāng)時(shí)非常害怕媽媽真的回來(lái)，害怕見(jiàn)她，就收拾了過(guò)冬的衣服，走了。因?yàn)樗换貋?lái)就嘮叨個(gè)沒(méi)完，對(duì)我特別嚴(yán)厲，就是睡了覺(jué)，也要把我從床上提溜起來(lái)，訓(xùn)斥個(gè)沒(méi)完。每次她回來(lái)，我倆都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒什么事大吵一架。

去年10月，我媽回來(lái)了，到學(xué)校接我放學(xué)。就因?yàn)槲覜](méi)穿校服，就訓(xùn)了我一路，說(shuō)的話特別狠，我的頭都要炸了。快到家門(mén)口時(shí)，我問(wèn)她：回家你還這樣說(shuō)我嗎？媽媽說(shuō)：回家再說(shuō)。嚇得我跑上了一輛停在路邊的出租車。沒(méi)想到媽媽也跟了上來(lái)，把我一起拉到了大舅家。在那里，她用拖把上的不銹鋼管兒，把我一頓狠揍。打得我身上青一道、紅一道，全都鼓起來(lái)了。一個(gè)多月以后，我身上還在疼。

對(duì)媽媽，我就是害怕，一天都不愿意她回來(lái)。

梁女士：從小到大我都沒(méi)有打過(guò)她，那一次，我是真火了。想想這么多年來(lái)，我獨(dú)自支撐著一個(gè)家，為她做了那么多，可她卻和我對(duì)抗。我覺(jué)得女兒是在和我叫板兒，簡(jiǎn)直要瘋了，恨不得給她剝光了，抽她個(gè)皮開(kāi)肉綻。可是，女兒畢竟是自己的心頭肉呀，打她那滋味還不如打自己。有時(shí)候，我真恨不能讓她把我殺了算了。

為了她，我付出了那么多，可她就是不能理解。想起來(lái)，我都覺(jué)得很對(duì)不起我自己的父母。為了女兒的前途，我背井離鄉(xiāng)，不能在身邊照顧年近80的老人，還得父母反過(guò)來(lái)替我照顧女兒。從現(xiàn)在到女兒大學(xué)畢業(yè)，還有七八年的時(shí)間，七八年以后，老人會(huì)是什么狀態(tài)，還能不能活在人世，我想都不敢想。

其實(shí)，女兒平時(shí)也很善良，可是做起事來(lái)就這么不管不顧。是不是這些年我對(duì)她太寬容了？對(duì)她，我真是百依百順。想想女兒從小沒(méi)有父愛(ài)，自己又不在身邊，我總是盡量補(bǔ)償她。從小到大，對(duì)她的要求，我沒(méi)有不答應(yīng)的。每一次回家，我都會(huì)給她備足半年的吃喝穿用，連襪子都不落，而且從里到外盡我最大的努力，買好的。兩年前，她開(kāi)始喜歡名牌，我也盡量滿足她，怕讓別人瞧不起。

沫沫：媽媽在物質(zhì)上給了我很多，在生活上也很照顧我，就是每次訓(xùn)我的時(shí)候，還有平時(shí)對(duì)我說(shuō)話都特別嚴(yán)厲。有時(shí)她用一個(gè)小時(shí)教訓(xùn)我，然后再用四五個(gè)小時(shí)哄我。還有，媽媽一方面給我買名牌穿，有時(shí)候我沒(méi)有要也主動(dòng)給我買，一買就是好幾件；一方面惡狠狠地批評(píng)我就知道穿名牌，愛(ài)打扮。其實(shí)，我并不是非穿名牌不可,我實(shí)在搞不懂?huà)寢?，真想離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

媽媽：這孩子真的很任性，只允許表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，不能說(shuō)她半個(gè)不字。我回去一趟也不容易，輕易不想說(shuō)她?？墒牵?dāng)她對(duì)我的回去不以為然的時(shí)候，我真的忍不了。

心理解讀

心理學(xué)家弗雷德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，能給孩子造成神經(jīng)癥的最大的麻煩，就是父母的喜怒無(wú)常。

有一個(gè)名叫斯金納的心理學(xué)家，做過(guò)一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)。他把一只老鼠放在箱子里，里面裝一個(gè)按鈕。開(kāi)始，老鼠什么都不知道，在箱子里亂竄亂蹦，無(wú)意中碰到這個(gè)按鈕，就會(huì)出食物。接下來(lái)，老鼠的反應(yīng)就是不停地觸碰這個(gè)按鈕，以滿足自己的口腹之欲；第二只箱子里也有一只老鼠和一只按鈕，只是老鼠一碰這個(gè)按鈕就放電，老鼠雖然饑餓，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它；第三只箱子里的按鈕和前兩只都不同，如果碰到了，有時(shí)出食物，有時(shí)放電，完全沒(méi)有規(guī)律，老鼠不碰這個(gè)按鈕，就沒(méi)有食物吃，如果碰了，又可能遭電擊。饑餓的老鼠欲近不敢，欲罷不能，在反反復(fù)復(fù)的掙扎中，最后瘋掉了。

梁女士對(duì)女兒的愛(ài)，就很像這第三只箱子里的按鈕。剛剛出來(lái)食物喂孩子，馬上又來(lái)個(gè)電擊，電擊剛過(guò)，又拿來(lái)食物，這會(huì)讓孩子的神經(jīng)很緊張，如果不改變，以后說(shuō)不定會(huì)出更大的問(wèn)題。

梁女士忍受著孤獨(dú)寂寞，常年獨(dú)自一人在外打拼，好久見(jiàn)不到孩子，連回家的路上都想得不得了。見(jiàn)到孩子，巴不得把心都掏給她，所有掙的錢都是你的，想要什么給什么，一心要補(bǔ)償對(duì)孩子的愧疚。可是，一聽(tīng)說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，表現(xiàn)不盡人意，梁女士一個(gè)人在外的辛勞和所受的委屈，加上骨肉分離的痛苦，還有不被理解的惱怒會(huì)一下子聚起很大的能量，甚至?xí)虻门畠簼M身是傷。梁女士要對(duì)孩子好，就好得無(wú)以復(fù)加，要狠也狠得無(wú)以復(fù)加，這樣的兩個(gè)極端，讓孩子無(wú)法識(shí)別，孩子自己的感覺(jué)就像第三只箱子里的老鼠，走開(kāi)吧，那是自己的親媽，不走開(kāi)又會(huì)被傷到，只想遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離那只箱子。

單親家庭并不是問(wèn)題家庭，許多優(yōu)秀的人物，像孔子、孟子、海明威，還有明星周杰倫、范曉萱等等都是出自單親家庭。關(guān)鍵是教育的方式是不是合理,如果夫妻天天在一起吵架，對(duì)孩子的影響還不如單親家庭。單親家庭會(huì)促使孩子更懂事，對(duì)人性的理解更深刻。只是單親家長(zhǎng)和很多長(zhǎng)期外出務(wù)工的家長(zhǎng)一樣，對(duì)孩子的教育容易出現(xiàn)兩個(gè)極端。一方面對(duì)孩子有比較強(qiáng)烈的補(bǔ)償心理，好久不見(jiàn)，什么原則都不講了，臨走時(shí)可憐孩子，本來(lái)對(duì)孩子有很多要求，結(jié)果什么都不提了；另一方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)以后，發(fā)現(xiàn)孩子有問(wèn)題，又要拼命去管，如果自己控制不了局面，就容易說(shuō)狠話，提出一些過(guò)分的要求。讓孩子搞不懂，媽媽為什么從天使變成了魔鬼。

為什么梁女士明明很愛(ài)女兒，表現(xiàn)出來(lái)的卻是一副兇巴巴的樣子呢？

咨詢中了解到，婚姻的傷痕讓梁女士對(duì)人際關(guān)系變得非常敏感，日常生活和工作中，很難以相信什么人，也沒(méi)有渠道疏解心中的不滿。對(duì)上司的不滿，盡量壓抑；對(duì)同事的不滿，盡量回避；即使對(duì)女兒，也盡量不輕易表達(dá)。問(wèn)題是壓抑下來(lái)的憤怒是不會(huì)消失的，只會(huì)在心里積聚起更大的能量，而這個(gè)能量總是要尋找出口的。梁女士把人生的希望都投注在女兒身上，背井離鄉(xiāng)受盡苦頭全是為了女兒，在這個(gè)世界上她只能向女兒提出要求，她情緒的出口只有一個(gè)，就是女兒?？墒?，小小的女兒無(wú)法承受這一切，所以只想逃離。

其實(shí)，梁女士考慮問(wèn)題完全可以更多地著眼自己的幸福，因?yàn)橐粋€(gè)不幸福的母親很難養(yǎng)育出幸福的孩子。比如，可以更多地想一想如何交一些有益的朋友，如何讓自己生活得更快樂(lè)；再比如，可以把去省城打工看作是讓自己有了更廣闊的眼界，更好的平臺(tái)，更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也增加了自己的能力，而不全都是為了女兒。這樣考慮問(wèn)題，會(huì)讓梁女士不覺(jué)得那么委屈，對(duì)女兒成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題也不會(huì)表現(xiàn)得那么激烈，管教起來(lái)，效果反而會(huì)好得多。很多時(shí)候，我們?cè)趦?nèi)心如何解讀一件事，比這件事本身更能左右我們的情緒、應(yīng)對(duì)方法和最后的結(jié)局。這是心理學(xué)一條很重要的規(guī)律，絕不是所謂的自欺欺人。

對(duì)女兒的教育缺乏一致性，是這對(duì)母女之間產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因，母親找到心理平衡以后，有助于這個(gè)問(wèn)題的解決。無(wú)論離得遠(yuǎn)也好近也罷，無(wú)論出現(xiàn)什么問(wèn)題，梁女士對(duì)孩子的要求和態(tài)度都應(yīng)該始終如一，要用理性去引導(dǎo)，而不是聽(tīng)?wèi){自己的情緒去左右，

除了對(duì)女兒的教育缺乏一致性，梁女士對(duì)女兒的要求也缺乏具體的規(guī)則，讓女兒不知道邊界在哪里，而一個(gè)不清楚自己邊界的人，是沒(méi)有安全感的。建議梁女士能和女兒一起坐下來(lái)，共同討論一個(gè)具體的雙方都能接受的規(guī)則，比如可以具體到每天梳洗打扮用多長(zhǎng)時(shí)間？每個(gè)月買衣服可以花多少錢？校服應(yīng)該怎么穿？每天學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間如何安排？間隔多長(zhǎng)時(shí)間逛一次街？把它們清清楚楚地記下來(lái)，兩個(gè)人共同去執(zhí)行。

如果梁女士不再覺(jué)得那么冤屈，而母女之間又有了共同接受的清楚的規(guī)則，母親就不會(huì)有那么多的無(wú)名火，女兒也不會(huì)再害怕母親，相處起來(lái)就容易多了。

作為女兒，沫沫也應(yīng)該更多地理解媽媽。媽媽經(jīng)歷過(guò)深入骨髓的情感傷害，心理上難免有一些陰影，而自己隨著閱歷的增加和知識(shí)的積累，正在一天天長(zhǎng)大，變得更有力量。因此，應(yīng)該為自己的成長(zhǎng)承擔(dān)更多的責(zé)任，更多地關(guān)照和引領(lǐng)自己的母親。這樣一來(lái)，很多事情就由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)了。

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（編輯：張文靜）