高考四日記

朱　朱

2008.6.5

后天就是高考了，一點恐懼也沒有。

對于經(jīng)過一次次磨練的老手來說，高考這個概念很抽象，也就是一次考試吧。它決定了多少東西，我感知不到。

學校的考前動員著實讓人一驚。不是我們原想的校長激情演講，而是請來了學校最富有激情的體育老師，帶著全年級師生一起上一節(jié)體育課。

先是一場足球賽，學生對陣老師。沒有想到這些平時久居三尺講臺的老師們個個都還是個運動健將，矯健的身軀、一次次地進攻引來多少女同學們的尖叫。當然更多的是笑料：四個女老師守一個球門，球門后面再加上一個指揮——我們的年級組長。只聽到他時不時地說“球來了，某某守門員準備好”、“左邊空了點，上一下”……這守門分明就像是在作戰(zhàn)指揮么。

后半部分的活動讓人終身難忘。

活動很簡單：幾個人一組蹲下，然后手拉手，跳著轉(zhuǎn)圈，不間斷。平時要是體育課上，估計沒幾個人愿意玩這么乏味的游戲，可是那個時候，沒有人喊游戲無聊。幾個人組好后，就開始按照老師的要求進行。

突然是誰喊了一句：“來，讓我們把圈弄大點?！绷ⅠR有人應和：“全班一起來?！蹦且幌?，我看到一個個小圈斷開，一個大圈迅速形成。它的旋轉(zhuǎn)，光彩奪目，讓天地為之失色。

無須什么動員大會吧，這就是最好的方式。它把我們整個高三年級的心連在一起，放馬來吧，我們做好了奮力一拼的準備。

2008.6.8 上午

學校說，大家的睡眠不怎么好，早上就7：20來吧。（平時是6：50）

我卻看到，還是那個時候開始，教室就開始有人。進教室的時候互相笑笑，說一句“你也那么早啊”便投入美麗的晨光。

下早讀時受到班主任嘉獎：“大家的聲音很洪亮，有干勁，我相信勝利是屬于你們的?！甭牭竭@話，我們心里面也受到莫大的鼓舞。這一天就是班上最鬧的也出奇認真。

下午看考場，大部分人在學校。地利、人和，我們相當滿足。

但缺了天時。

傍晚時候年級緊急集合，校長宣讀了教育局來的一個緊急文件：高考兩天強降雨，會對考試產(chǎn)生一定影響。不過校長把什么情況怎么做都講得很清楚，我們覺得沒什么好擔心的——只要不在英語聽力時來幾個雷就好。

晚上9：30放學，走的時候開始電閃雷鳴。走讀生出校門后可謂是一路飛奔，我也匆匆趕到附近租的房子。

那是我從出生來第一次看到宜昌這么響的雷這么大的雨。明天高考，老天都為我們加油呢。我這么安慰自己，一下子也就進了夢鄉(xiāng)。

學長們說高考前要失眠的，這才是個好狀態(tài)。可是我沒有，很多同學也沒有。

2008.6.8下午

早上7：20到學校，第一門語文，所以把古詩詞這樣一些要背的東西拿出來再加強一下印象。那可真的就是喊啊，一顆顆年輕的心向未來挑戰(zhàn)的號角之聲。

8：00下樓，到指定地方集合，發(fā)準考證。

親愛的語文老師親自發(fā)準考證，發(fā)一個，鼓勵一句。容易動感情的同學跟老師來了一個熱情的擁抱。拿到準考證后找個地方坐下，大家都把自己的寶典拿出來看。

8：30的鈴聲響起，進考場。心里忐忑了一下。說不緊張是謊話。

一路小跑到考場，碰上以前的朋友互相鼓勵一下。語言簡單，可那個時候會讓人覺得特別溫暖。進考場時看到監(jiān)考老師認真核對準考證號，內(nèi)心一邊感嘆，監(jiān)考老師都這么漂亮啊。

語文考試前有15分鐘的宣讀考場紀律，早已熟知的東西。沒心思去聽那些東西，腦袋里面只顧著想老師強調(diào)的重點。

拿到語文卷子先看作文，文題《舉手投足之間》——居然是個命題作文，想寫精彩不容易。老師預測應該是新材料的，我笑笑。

寫了議論文，不敢寫其他文體，怕老師認為走題。高考還是求準比較好。

下筆謹慎，反復斟酌，完成試卷時還有1分鐘——嚇出一點冷汗。

考完數(shù)學的時候出來沒人說話。卷子感覺怪怪的，做得不順。不過向來都是這樣吧，數(shù)學這門學科，一直讓人頭疼。

雨越下越大，在雨中等待離開考場的通知。看到班上一個同學沖到班主任那里，顯然在抽泣。

我也忙著跟過去，說怎么了怎么了。

他說，我語文卷子沒寫名字，監(jiān)考老師說0分處理。說完一下子大哭起來。

班主任說，怎么考完數(shù)學來說這個。

他哽咽著：“考數(shù)學的時候監(jiān)考老師看到我沒寫，說你這不是0分啊。我突然想起來，語文也沒寫……”

“貼了準考證就行！”有人說道。

“是啊，貼了準考證就沒問題?！蔽覀円慌缘娜藨?。雖然也不知道到底怎么處理，但總覺得這是個安慰。大家都很難過。

最后得到證實，沒事。真是虛驚一場，要不真的一年白忙活了。

晚上回家，一路上嘀咕：數(shù)學考成這樣，明天理綜的壓力很大，得拼一把了。

理綜是場噩夢。

高三一年沒有做過這么難的卷子，大堆的計算，冗長的文字，還有很大的思維量。我越做越煩，物理用了很多時間沒結(jié)果。做化學的時候題目也很怪，不是平時訓練的那種。我已經(jīng)意識到，完了，完了，一切都完了。頭皮發(fā)麻，人開始不知道自己在干什么。做生物的時候只剩20分鐘。這意味著物理最后一個題都不可能碰了。我要去復讀了。我不知道用什么詞來形容那時的自己。

聽到哭聲，我抬頭望去—— 一個奧賽班女生。這卷子看來真要人命的，連他們都做成這樣，我又能有什么辦法。

鈴響，大家都還在寫，老師催我們離開。那個時候我真想把別人的拿來抄啊。匆匆下樓，不想和任何人說話。內(nèi)心的想法非常復雜。出來的時候看到一個人在雨中跑，摔到地上，旁邊的人趕上去摻著。

朋友找到我，一邊哭一邊說話。

這理綜啊，要害死多少人。

最后一門英語，但沒人會覺得它是解脫。中午的時候都睡不著。

有人從屜子里拿出來以前發(fā)的那個啥復讀學校介紹，說準備去那。有人說，我們陪你啊。

大家一起笑，這時候班主任進來，說，快睡覺，不要去想不能改變的事。又有誰睡得進去呢。

不一會就聽到下樓集合的鈴。收拾文具，到餐廳集合。外面的雨仍在下，兩天了啊。本來就郁悶，這雨更把人的心里打了個結(jié)，怎么也舒展不開。

奔赴考場時，班主任鼓舞我們：“來，讓我們把班訓喊出來！”

“傲海之石，驚風耐浪。我求我遇，勇者無懼。”這十六個字，我們一輩子都不會忘。

英語開考，突然想睡覺。該死，我怎么搞的。中午沒休息不會現(xiàn)在就出問題吧。腦袋里有點亂，立馬開始做單選，把自己投入進去，這時候分神那就完了。很快地找到狀態(tài)，做得比較順。英語難度不大，可這就意味著我沒有優(yōu)勢啊。于是跟自己說，簡單，那就不能錯。

考到一半的時候我哭了。很莫名地想到早上的理綜，后悔自己怎么做得那么亂。很多能拿的分沒拿到。我不是真的還要奮斗一年吧。

這個想法持續(xù)了兩分鐘。你這是在干什么啊，我罵自己。

英語考完了，一切結(jié)束了。我卻一點興奮也沒有，想著高考后多快活啊，可是，一點也沒有。

接到通知，回教室收東西，把教室盡快騰出來。一大把一大把厚厚的卷子啊，擺出來嚇人一跳，不敢相信這一年做了這么多卷子?？涩F(xiàn)在弄得個這么爛的結(jié)果。

避開班主任的目光，把頭低到桌子底下，我不知為什么又一次淚流滿面。

元博姐姐：

認識朱朱四年，那個時候他還是剛剛上初三的孩子，是個稚嫩的孩子……高中三年，我們沒有什么聯(lián)絡，我也曾一度忘記這個曾給我寫稿子的孩子，直到他參加完高考，訴說他的不安和迷惘……忽然發(fā)現(xiàn)，三年中，他成長成熟許多。

有些經(jīng)歷是必須的，如同這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，十年的歷練和三天的洗禮，是一筆心靈的財富。

編輯/商元博