古詩中的“繁筆”

茍大權(quán)

我們知道，詩歌語言以簡練為美。詩歌常常通過精練綿密的語言組合，傳達無限豐富的意蘊和生動深廣的內(nèi)涵，在“言約而意豐”的簡捷抒寫中，體現(xiàn)巧妙的藝術(shù)構(gòu)思，并拓展人們審美的視野和創(chuàng)造的空間。在文學(xué)作品中，我們常常把類似的語言風(fēng)格稱之為“簡筆”。事實上，“簡筆”雖然是詩歌語言最常見的表現(xiàn)風(fēng)格，但與之相對的“繁筆”也并非詩家的禁忌。古代詩人在描摹物態(tài)、敘寫事件以及抒情言志的過程中，也往往巧妙借助“繁筆”的鋪陳和反復(fù)功能，以繁寫意，以繁傳情，細節(jié)上工筆細描，情景上用墨如潑，甚至大肆渲染，不厭其煩，這樣繁密得體的表達，不但沒有拖沓累贅之嫌，反而能收到以繁勝簡的藝術(shù)效果。

一、重復(fù)人名

詩歌往往憑借人名的指稱作用，讓人名在詩中以類似呼告的形式反復(fù)出現(xiàn)，以此表達纏綿的思緒和深切的愛戀。

莫愁在何處?莫愁石城西。艇子打兩槳，催送莫愁來。(《莫愁樂》)

這足南朝樂府民歌中較早歌詠男女愛情的作品。詩中的“莫愁”是石城(今湖北鐘祥)一個能歌善舞的女子，在當(dāng)?shù)赜泻芎玫拿麣猓瑑炊A得不少青年男子的傾慕。前兩句類似迷迷糊糊的囈語，表達了對愛戀的女子的探問和追尋。后兩句一個“催”字，言傳出男子期望見到女子時迫不及待的心境，以及對女子苦苦思戀后意外相逢的驚喜。詩中反復(fù)以女子“莫愁”之名出現(xiàn)，男子的思戀之切依稀可見。

“乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷?！?《詩經(jīng)·氓》)

這是《詩經(jīng)》中描寫婚戀題材最精彩的篇章。詩歌以一位在婚戀方面遭受痛苦經(jīng)歷的女子之口，表達了癡情女子對負心男子的淋漓控訴，其坦率明朗的表達，所呈現(xiàn)的社會風(fēng)貌不禁讓我們駐足回眸。節(jié)選的五句寫年輕女子剛結(jié)識一位寄居他鄉(xiāng)的陌生男子，就一見鐘情而不能自拔。年輕女子對男子愛得真誠，愛得專一，默默思念，苦苦等待，以致一日不見如隔三秋?！皬?fù)關(guān)”本指古時邊地從事貿(mào)易活動場所，這里指四處流走的男子。男子之名“復(fù)關(guān)”多次重復(fù)，我們仿佛聽到女子對男子深情的呼喚，很好地表現(xiàn)了女子白天望眼欲穿、夜晚幽思入夢的纏綿之情。

二、疊加數(shù)字

詩歌常常利用數(shù)字在表意上張弛有度的美學(xué)特性，或敘事，或?qū)懢?，或擬物，錯落有致地排列，于繁密之中見疏朗之美。

“種瓜黃臺下，瓜熟子離離。一摘使瓜好．再摘使瓜稀。三摘猶為可，四摘抱蔓歸?！?李賢《黃臺瓜詞》)

《太平廣記》中記載，唐中宗時期，武則天為了鞏固自己的帝業(yè)，大力啟用武氏宗親，剪除旁氏異族，開始了充滿血腥和罪惡的宮廷權(quán)力之爭，就連自己的親生骨肉也不能幸免，他的兒子李賢對此感觸很深，于是寫下了這首頗有諷喻之意的小詩。整首詩以種瓜喻事，以數(shù)字的疊加重復(fù)一個事件過程，并暗示情況可能發(fā)生的變化，表達了對母子相殘現(xiàn)狀的深重憂思。設(shè)喻生動，意味深長。

“一片二片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入蘆花皆不見?！?鄭板橋《詠雪》)

在一般情況下，一首純粹用數(shù)字組合的詩歌是不可思議的，可本詩就不一樣了，非“繁”不足以達其妙處。這十二個數(shù)字的連用，正是詩畫兼工的鄭板橋，利用數(shù)字在表意上實指和虛指兼具的妙處及表意空間的伸縮自如，讓詩歌產(chǎn)生了意想不到的表達效果。雪花紛紛揚揚，漫天飄落，詩歌落筆于情景的描繪，為我們形象地展現(xiàn)了一個以天氣特征為主的場面。最后一句將雪花與蘆花融為一體，在潔白清冷的氣氛中給人帶來生氣，引起無限的遐想。

“一篙一櫓一漁舟，一丈長竿一寸鉤。一拍一呼復(fù)一笑，一人獨占一江秋。”(紀(jì)曉嵐《秋江獨釣圖》)

這是清代大學(xué)士紀(jì)曉嵐以數(shù)字羅列的形式寫成的一首趣味小詩。詩歌連用十個“一”，且只憑數(shù)字“一”，就將富有特征的事物和人物的動作、神態(tài)聯(lián)系起來，構(gòu)成了一幅意趣盎然、韻味無窮的秋江獨釣圖。在類似蒙太奇手法的片段組接中，非但沒有繁冗之感，反而給我們畫面真實、情景生動的審美體驗。真可謂匠心獨運、氣韻不凡。

孔雀東南飛，五里一徘徊。“十三能織素，十四學(xué)裁衣。十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中?？啾??！?漢樂府《孔雀東南飛》)

在我國古代樂府詩辭中，這首著名的敘事抒情長詩，最富有特色的表現(xiàn)手法就是鋪敘手法的運用。五個數(shù)字，簡括而又疏落地敘寫了劉蘭芝一生中幾個重要的成長歷程。這五個數(shù)字，看似無聊的啰唆之筆，實則大有深意：女主人公劉蘭芝天資聰慧，出身有教養(yǎng)的書香門第，以及生性勤勞的品性都實實在在地表現(xiàn)了出來。而這正好與她無端被遣而導(dǎo)致的凄涼結(jié)局形成鮮明對照，在具體而微的敘寫中更增添了故事的悲劇色彩。

三、回環(huán)方位

詩歌中方位詞的出現(xiàn)，情景上有如畫面上的動態(tài)組接，敘事時鋪展場面，雖繁實簡，抒情時寫照心理，委曲細膩。

“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。”(《木蘭詩》)

這首出自“梁鼓角橫吹曲”的南北朝民歌，通過女英雄木蘭代父從軍的故事，表現(xiàn)了木蘭臨危赴難的剛強性格和不慕功名的可貴品質(zhì)。詩節(jié)巧妙利用“互文”的修辭，幾個集市就像切換鏡頭一樣，在東、西、南、北四個方位回環(huán)交疊，我們仿佛看見木蘭為了代父從軍奔波忙碌的身影。細節(jié)上的畫面組接，濃墨重彩的場景描寫，一個不讓須眉的女英雄形象躍然紙上。

“江南可采蓮，蓮葉何田田!魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！?漢樂府《江南可采蓮》)

詩中大量運用重復(fù)的句式和字眼，體現(xiàn)了古代民歌樸素明朗的風(fēng)格。詩歌以一個“問”字，統(tǒng)領(lǐng)東西南北四個方位；接下來方位的流轉(zhuǎn)看似無聊的游戲，事實上是有意識的變換，以此描繪了江南采蓮的熱鬧歡樂場面。從穿來穿去、欣然戲樂的游魚，我們也仿佛看到了采蓮人愉悅的神情，聽到了采蓮人的歡笑，回味流連之意盡在其中。