關(guān)鍵詞:李白 送別詩 思維 神話性
摘要:李白詩歌創(chuàng)作思維具有“神話性”的表現(xiàn),并以此形成了他獨(dú)特的詩歌風(fēng)格。《渡荊門送別》雖然只是一首送別小詩,但李白在思維表現(xiàn)上,卻能超越時(shí)空,賦予大自然以情感和生命力,寫出自己獨(dú)特的心靈感受,展示了他的審美認(rèn)識(shí)、浪漫雄豪詩風(fēng)和生命意識(shí)。
一
據(jù)郁賢皓先生《李白叢考》考證,開元十二年(724)秋,二十四歲的詩人李白心懷“四方之志”,“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”。他發(fā)青溪,向三峽,下渝州,渡荊門,輕舟東下,意欲“南窮蒼梧,東涉溟海”。李白離蜀出川后,寫下了《渡荊門送別》一詩:“渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!?/p>
明代詩評(píng)家胡應(yīng)麟《詩藪》將此詩譽(yù)為“盛唐絕作”之一?!扒G門”,山名,唐代時(shí),在峽州宜都縣西北五十里,今在湖北宜都縣西北,位于長(zhǎng)江南岸,與北岸的虎牙山隔江對(duì)峙,古來稱為“楚之西塞”,是往來蜀、楚的咽喉要道。《文選》載郭璞《江賦》云:“虎牙嵥豎以屹崒,荊門闕竦而磐礴?!崩钌谱ⅲ骸笆⒑胫肚G州記》曰:‘郡西溯江六十里,南岸有山,名曰荊門,名曰虎牙。二山相對(duì)楚之西塞也。荊門上合下開,開達(dá)山南,有門形,故因以為名?!?/p>
關(guān)于此詩的意蘊(yùn),前人曾有謂無送別之意,清人沈德潛《唐詩別裁集》說“詩中無送別意,題中二字可刪”。沈氏之論欠當(dāng),著名學(xué)者安旗先生在《李白全集編年注釋》上卷中說:“‘仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟’,即題中‘送別’之意。沈氏既知‘思君不見下渝州’句中之‘君’指月,何以不知‘故鄉(xiāng)水’亦可與人送別?此皆擬人手法,(白)集中多有之”,此論實(shí)當(dāng)。如李白《梁園吟》云:“洪波浩蕩迷舊國(guó)。路遠(yuǎn)西歸安可得?!薄秳趧谕ぁ吩疲骸按猴L(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條新。”亦用“洪波”、“春風(fēng)”意象來擬人寫送別之情。
初盛唐時(shí)的送別詩大盛,主要是因?yàn)槿藗兩钤谝粋€(gè)思想文化多元開放、經(jīng)濟(jì)繁榮和國(guó)力強(qiáng)盛的時(shí)代,漫游交友、赴任貶謫、科舉經(jīng)商等成為人們重要的人生活動(dòng)。人們從對(duì)生命意識(shí)認(rèn)識(shí)的角度,極為看重別離。在別離之際,除繼承傳統(tǒng)的設(shè)宴餞別外,還賦詩抒寫送別、贈(zèng)別等情懷,敖英在《唐詩絕句類選》中說:“大抵送別詩妙在寫情?!?/p>
人們重團(tuán)圓、輕別離的傳統(tǒng),一方面是出于自古以來形成的重安居本土的民族心理習(xí)慣,另一方面是來自于古代的地理狀況和交通條件不便,以及漫長(zhǎng)旅途存在著各種無法預(yù)知的危及生命的風(fēng)險(xiǎn)因素,因而在離別之時(shí),無論是送者還是行者,內(nèi)心深處都會(huì)隱含著前途之憂、情感之慮,都會(huì)染上一種凄婉的感傷情調(diào)。唐人梁肅在《送元錫赴舉序》中闡述時(shí)人為何要賦詩贈(zèng)別云:“秋氣云暮,蕪城草衰;亭皋一望,烽戍滿目;邊馬數(shù)聲,心驚不已。感離別于茲日,限鄉(xiāng)關(guān)于遠(yuǎn)道,孰曰有情而不嘆息,傷時(shí)臨岐者得無詩乎?”盡管離別給人們帶來了悲涼的情感,但是,唐人在時(shí)代精神的感召下,建功立業(yè)的意識(shí)極為強(qiáng)烈,對(duì)個(gè)人的前途充滿了各種美好的幻想,尤其是文人士子,他們?cè)谑銓戨x別情懷之時(shí),一反過去只表現(xiàn)離愁別緒的做法,將建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)理想的壯志豪情注入其中。王勃《送杜少府之任蜀州》有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的灑脫豪邁;王維《送趙都督赴代州得青字》又有“忘身辭鳳闕,報(bào)國(guó)取龍庭”的進(jìn)取有為。李白正是在這種時(shí)代精神的激勵(lì)下,離蜀出川,以圖實(shí)現(xiàn)自己“奮其智能,愿為輔弼”的理想大志。因此,他一開始就從空間大處落筆:“渡遠(yuǎn)荊門外,來從楚國(guó)游?!睂懗鲎约宏J蕩世界的雄豪之氣。
二
值得注意的是,李白這首詩,在思維表現(xiàn)上與他人的送別詩有不同之處。其思維的跳躍性極大,在闊大的時(shí)空境界中,通過“直覺”來表達(dá)出多層面的情感。酈道元《水經(jīng)注》卷三十四云:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處,重巖疊嶂,隱天蔽日,自非停午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿泝阻絕,或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。”對(duì)一個(gè)久居蜀中、初出虁門的人來說,帶著實(shí)現(xiàn)理想壯志的心態(tài),經(jīng)過七百里三峽“略無闕處”的“兩岸連山”,一旦舟出荊門,面對(duì)廣闊無際的江漢平原,必然會(huì)產(chǎn)生一種豁然開朗的感覺。然而,它遠(yuǎn)不是每個(gè)人都能寫出來,李白在詩中只用了十個(gè)字:“山隨平野盡,江入大荒流。”形象生動(dòng)地表達(dá)了這激動(dòng)人心的新鮮感覺。這是相當(dāng)獨(dú)特的,我們只要將李白的詩與他人的詩句比較一下,便可得出這種認(rèn)識(shí)。
初唐的陳子昂,其家境背景、理想抱負(fù)和李白有許多相似之處,他由蜀出川時(shí),也寫有類似的一首詩《度荊門望楚》,詩前四句云:“遙遙去巫峽,望望下章臺(tái)。巴國(guó)山川盡,荊門煙樹開。”基本上與李白寫的是同一內(nèi)容。陳詩清新雅健,但比較質(zhì)實(shí),缺乏生氣蓬勃的形象,且詩意直奔主題,“章臺(tái)”原指秦代宮殿,以宮內(nèi)有章臺(tái)而得名。陳子昂在這里用“章臺(tái)”來代指朝廷,企盼得到朝廷的重用。如將陳、李兩詩中的“巴國(guó)山川盡”和“山隨平野盡”;“荊門煙樹開”和“江入大荒流”相比,就會(huì)有不同的感受。李詩中的一個(gè)“隨”字,一個(gè)“入”字,既寫景,又寫情,把舟行江中所見沿途山川景色和詩人自我的新奇感受、豪邁情懷,躍然寫出。給讀者一種流動(dòng)的、時(shí)空超越的感覺;同時(shí)也給江山注入了生命活力。此時(shí)回顧來路,那“隱天蔽日”的“重巖疊嶂”,隨著眼前這片平原廣野的出現(xiàn),好像初別時(shí)的重重憂慮,已經(jīng)被遠(yuǎn)拋身后;瞻望前途,這浩浩蕩蕩、橫無際涯的江水,不舍晝夜地流入渺茫的大荒,這是想象中所謂“東涉溟海”的去程。詩人眼前所見,雖然只不過是無限的廣漠和無窮的渺茫。但詩中卻用十個(gè)字畫出了一幅氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江萬里圖,詩人居于其中,在描繪山川景象的同時(shí),抒寫出自己豪邁的心情、生命的活力和英爽的個(gè)性。
人們還把李白的這兩句詩和杜甫《旅夜書懷》中的“星垂平野闊,月涌大江流”作比,胡應(yīng)麟《詩藪》云:“‘山隨平野闊,江入大荒流’,太白壯語也。杜‘星垂平野闊,月涌大江流’,骨力過之?!焙险J(rèn)為杜詩的骨力超過李白,但這只能是他個(gè)人的感受。王琦注《李太白文集》所引丁龍友之論比較客觀,他說:“李是晝景,杜是夜景;李是行舟暫視,杜是停舟細(xì)觀,未可概論?!蔽谭骄V《石洲詩話》亦云:“此等句皆適與手會(huì),無意相合;固不必謂相為倚榜,亦不容區(qū)分優(yōu)劣也?!毕噍^而言,后兩者的說法較為公允,但還可以得出這樣的認(rèn)識(shí):杜詩側(cè)重寫大江的橫斷面,李詩則側(cè)重寫大江的縱深層面;杜詩語句錘煉驚人,李詩語句則自然大氣;杜詩情景一覽無遺較為確定,帶給人的是更多的力度感和更少的聯(lián)想,李詩情景則潑墨寫出較為概括,不盡興鋪排卻能給人以更廣闊的想象空間;杜詩境界雄闊顯沉郁頓挫之風(fēng),李詩則境界雄闊現(xiàn)清雄奔放的風(fēng)格。應(yīng)該說是各得其妙。
三
李白上兩句詩,是從白天所見眼前實(shí)景寫出自我的想象,然后再?gòu)母嗟膫?cè)面去展示月夜行舟所見的瑰麗景色:“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓?!痹娙藢?shí)際看見的不過是夜晚映在江心的一輪明月,白晝天邊的幾朵云彩,都是些常見的景物。但李白的想象卻發(fā)揮了巨大的威力,他化實(shí)為虛,想落天外,構(gòu)造出一個(gè)十分瑰麗的神奇世界?!霸隆笔侵袊?guó)神話中影響較大的意象之一,《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》:“大荒之中,有山,名日月之山,天樞也?!信皆≡?。帝俊妻常羲生月十有二,此始浴之。”《淮南子·天文訓(xùn)》:“積陰之寒氣久者為水,水氣之精者為月?!薄霸隆鄙裨捵畛蹼[含的意識(shí)是人們對(duì)月的生成認(rèn)識(shí),人們?cè)凇爸庇X”中認(rèn)為“月”積聚著生命的精氣,是化育萬物的神?!霸隆痹诶畎椎墓P下,是會(huì)飛動(dòng)的。其詩《古朗月行》云:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!爆F(xiàn)在,事情倒轉(zhuǎn)過來了,那飛上云端的瑤臺(tái)鏡,為了給詩人助興,又從天上飛下來,落在詩人的扁舟之前的大江波心。江面騰騰升起的云彩在寥廓的楚天中舒卷、變幻、凝結(jié),結(jié)成絢爛神奇的海市蜃樓。這一切,給詩人的思維抹上一層光焰奪目的神話色彩。
江山自然之美,具有潛在的能量,它有待于詩人去發(fā)現(xiàn)、開掘。只有當(dāng)自然的某些美的屬性和詩人的審美心理、情趣相契合,美的潛能才能實(shí)現(xiàn)為美的價(jià)值。在李白這首詩中,江心明月,天邊云彩,作為具體的景觀,它本身是有限的,并無新奇可異之美。但通過詩人創(chuàng)造性的開掘,把自己的豐富聯(lián)想熔鑄到這些常見的自然對(duì)象中,使眼前的景觀具有多層次的審美景致,從而煥發(fā)出令人驚嘆的奪目之美。江心的明月,是一層;月明如鏡又一層;這明鏡是天上飛來的,又一層。于是你就會(huì)聯(lián)想:誰是那天上瑤臺(tái)鏡中的主人?還會(huì)聯(lián)想到許多更新、更美的東西??傊娙舜穗H,在大自然的懷抱中陶醉了?,F(xiàn)實(shí)的觀感,優(yōu)美的幻覺,被詩的激情鼓動(dòng)起來,凝聚成這幅神光離合的巨型畫面,給人一種超現(xiàn)實(shí)的、綜合性的形象美。杜甫《宿江邊閣》有兩句詩:“薄云巖際宿,孤月浪中翻?!彪m也寫云、月,把漂泊生活中的自我,推向一個(gè)相當(dāng)廣闊的時(shí)空中,但那是現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)景,不會(huì)給人以神妙莫測(cè)的感覺,這與李白詩中所寫的,也是兩種不同的境界。
“月下飛天鏡”兩句詩貫串著李白在全詩中的內(nèi)在激情,他在舟下荊門的特定自然環(huán)境中,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了特定的心情。很顯然,在那“自非停午夜分,不見曦月”的三峽舟行上,人們是無法看到“云生結(jié)海樓”的;在“夏水襄陵,沿泝阻絕”的峽江急流中,人們也是無法看到“月下飛天鏡”的。如唐代詩人皇甫冉《歸渡洛水》詩說:“渚煙空翠合,灘月碎光多”,在急流淺灘上,人們只能看到“月”的一些零零碎碎的光點(diǎn)。李白《荊門浮舟望蜀江》云:“江色綠且明,茫茫與天平。”只有在楚江江心中,面對(duì)平原的寬廣和楚天的寥廓,才能體會(huì)到詩人提供給我們的那些景象。
四
李白初次離開家鄉(xiāng)出蜀,來游楚國(guó),對(duì)故鄉(xiāng)、親人不能無所依戀。詩的結(jié)尾,他采用了不同尋常的寫法:“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。”在這里,他不說人依戀故鄉(xiāng),卻說故鄉(xiāng)水遠(yuǎn)道趕來給自己送行,主體思維與客體意象相融合。他從客體著筆,更覺深婉有致,同時(shí),也賦予了自然江水客體的情感和生命力。“萬里送行舟”和上文“江入大荒流”前后呼應(yīng),把全詩的情景、意象熔成一個(gè)渾然的整體。王夫之《姜齋詩話》說:“結(jié)二句得象外于圜中,飄然思不群,唯此當(dāng)之?!比缜笆錾蚴夏芪虻嚼畎椎乃季S中,在此是用擬人手法,“荊門”可作為“故鄉(xiāng)水”送詩人遠(yuǎn)行的見證,亦可成為詩人別故鄉(xiāng)的見證。這情韻豈不是更為深長(zhǎng)?
詩人在結(jié)句中,還采用了山水幻化思維的“感情互賒”的方式,即把人的感情轉(zhuǎn)借給山水,山水本無感情,但人的情感注入之后,也就有了感情和生命力。詩人本來是寫自己初出蜀,心情舒暢、奇想飛馳之余,飄來一絲淡淡的鄉(xiāng)愁。但他卻用“感情互賒”的方式,把這種鄉(xiāng)情轉(zhuǎn)賒給了流水,流水似乎也變得多情,自蜀及楚,不遠(yuǎn)萬里地陪同詩人離鄉(xiāng)之舟,這種纏綿的深情,實(shí)在令人愛憐不已。楊義先生在《李杜詩學(xué)》論著中,針對(duì)沈氏之論說:“按諸常規(guī),斯言不謬。但李白詩篇常以出格取勝,這番‘送別’又何嘗不可以理解為與‘故鄉(xiāng)水’言別?”先生所論精當(dāng)。
《渡荊門送別》這首小詩,詩人的思維跳躍和情感表現(xiàn)都具有“神話性”的特點(diǎn),在時(shí)空變化上、移步換景中展現(xiàn)出蜀、楚兩地不同的地理風(fēng)貌;展現(xiàn)出不同時(shí)段的自然景觀,在這里,明月與江水融合、故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)融合、人與自然融合,天地萬物之間都寄寓著詩人的豪放舒暢之情和生命意識(shí)。趙翼《甌北詩話》說:“蓋才氣豪邁,全以神運(yùn),自不屑束縛與格律對(duì)偶,與雕繪者爭(zhēng)長(zhǎng)。然對(duì)仗之處亦自工麗,且工麗中別有一種英爽之氣,溢出行墨之外?!币源巳ピu(píng)價(jià)李白這首詩是最恰當(dāng)不過的。
(責(zé)任編輯:古衛(wèi)紅)
作者簡(jiǎn)介:羅鳴放(1958- ),廣西賀州學(xué)院中文系講師,從事唐代文學(xué)教學(xué)與研究。
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