點擊“阿旺扎西網站”

未見其人，先聞其網。5月16日上午，筆者來到南京軍區(qū)某裝甲團采訪藏族戰(zhàn)士阿旺扎西，團政委朱俊松建議筆者登陸“阿旺扎西網站”。

帶著一份好奇，我們從網上走近阿旺扎西：他，作為唯一的戰(zhàn)士教員，先后多次登上軍、師、團首長機關新裝備學習講臺，講解專業(yè)知識，傳授駕馭技能；他，主動參與訓練，主動研究訓練，積極發(fā)揮士官主體作用，帶出了80多名新裝備訓練骨干，解決了11項新裝備訓練難題；他，在全團第一個建立個人新裝備知識學習網站，談學習體會，講訓練心得，傳理論知識，搞討論辨析，官兵“點擊率”居高不下……

一連串的“第一”，讓筆者對這個藏族戰(zhàn)士產生了濃厚興趣。為此。筆者輸入一個個“關鍵詞”，探尋他的成長軌跡。

鍵入關鍵詞：基礎

登陸“阿旺扎西網站”，“訓練論壇”、“個人教案”、“難題會診”、“訓練一得”、“專家點津”、“資料檢索”、“軍旅感悟”等十幾個專欄赫然入目，團局域網上當前在線人數達314人，足以證明該網站的受歡迎程度。

“能夠獨自一人創(chuàng)辦并主持這樣一個新裝備學習網站的主人，肯定是‘墨水’少不了，基礎差不了?！惫P者這樣猜想。

然而，點擊“個人簡歷”窗口，鍵入“基礎”二字，屏幕上赫然顯示：“阿旺扎西，藏族，四川省阿壩州人，1977年12月出生，1997年12月入伍，初中文化……”

一個初中畢業(yè)生，居然有此“本領”，確實出乎我們的想象。在隨即點擊的“我眼中的阿旺扎西”官兵點評欄目中，筆者讀到這樣一段文字：

“語言關”是阿旺扎西進入軍營的第一道坎，他的母語是藏語，小學五年級才開始學習漢語，只有初中文化的阿旺扎西，來到部隊后，漢語不會講，漢字寫不出。上課聽不懂。平時只能靠手勢與戰(zhàn)友交流。

憑借著康巴漢子“不言氣餒，永不服輸”的方剛血氣，阿旺扎西踏上了艱難的學習之旅。不懂漢語。就買來一本字典，把報刊當教材，不認識就翻、看不懂就查，每次班務會、教育課都踴躍發(fā)言，從不放過每一個鍛煉機會；訓練進度跟不上，就四處請教、加班加點、反復練習，直到搞懂弄通為止；文化水平偏低，就利用業(yè)余時間，先后參加高中文化補習班、南京炮兵學院法律大專、本科自學考試和電腦學習班。

半年后，阿旺便掌握了漢語常用語言?，F在，他已取得法律大專文憑，精通了常用辦公軟件的使用、制作多媒體教學課件，成為所在團乃至全師響當當的主戰(zhàn)裝備訓練骨干，4次被軍區(qū)、集團軍評為“東線尖兵”、“訓練標兵”。

鍵入關鍵詞：主動

“主動參與訓練，主動研究訓練?！薄坝柧氁坏谩睓谀渴醉?，阿旺扎西結合自身訓練實際，向全團官兵發(fā)出這樣的倡議。

倡議源自于自身的成功實踐。網上搜索阿旺扎西的成長經歷，關鍵詞“主動”進入了筆者的視線。

主動加壓、主動思考、主動參與、主動進取，如今阿旺扎西已能熟練駕馭某新型坦克、步戰(zhàn)車、架橋車、搶修車、掃雷車等七種戰(zhàn)車，精通坦克駕駛、通信、射擊三大專業(yè)，成為團隊屈指可數的“全能戰(zhàn)斗員”。

“我的昨天”欄目，敘述阿旺扎西轉改士官后，怎樣迅速成長為一名技術骨干，為全團訓練改革創(chuàng)新“支招”的情形。為讓更多的官兵了解“主動訓練法”，阿旺扎西刻苦學習鉆研信息化知識，并在團隊開辦“阿旺扎西網站”，經常與戰(zhàn)友同頻互動，研究訓練難題，組織訓練攻關。

去年底，得知團隊即將列裝首批全軍最先進的某新型裝備，他又主動申請到兵工廠學習。在短短一個月學習時間中，他繼續(xù)采用“主動訓練法”，多次請教，反復實踐，迅速從全團24名學習者中脫穎而出，成了技術掌握最好、考核成績最棒的學員。

“崗位勤實踐，一心為打贏?！痹搱F政委朱俊松“網上感嘆”：阿旺扎西雖是普通一兵，但時時刻刻想打贏、謀打贏、練打贏。老兵退伍后連隊戰(zhàn)斗力下滑，他建議連隊“跨專業(yè)多崗位”訓練，培養(yǎng)大批“多能型”士兵；某新型坦克技術含量高，操作規(guī)范要求嚴，他與另外三名士官攜手，經數百次反復實踐摸索，編撰了某新型坦克的操作教程和駕駛教案，還自制了模擬駕駛椅……入伍10年來，阿旺扎西不僅個人軍事素質過硬，而且先后為部隊培養(yǎng)出80名專業(yè)技術能手，發(fā)現“戰(zhàn)斗力周期性波動”等訓練難題近百個，立足自我解決10多個，其中20個問題被上級列為戰(zhàn)斗力建設攻關項目。

鍵入關鍵詞：奉獻

“淡看利益輕得失，軍人奉獻最榮耀?！惫P者點擊阿旺扎西網站“軍旅感悟”欄目，電腦顯示屏上彈出的是這樣一行字。

翻閱“網民”回帖、跟貼，記者看到的是阿旺扎西始終鐵心跟黨走、永遠聽從黨召喚的實際行動：

“甘當打贏一小卒，時刻聽從黨召喚。阿旺扎西總是把組織的選擇排在首位。他自幼喪父，由母親一手帶大，體弱多病的母親非常希望兒子能早日回到身邊，但兩次面對個人進退走留，他都想方設法說服母親，毅然接受組織的挑選，把精力和心血一門心思的放在工作上，從不講理由談價錢?！?/p>

“由于藏歷年正逢部隊專業(yè)訓練期，作為營里坦克駕駛專業(yè)的訓練大組長，他每次都主動放棄休假，積極要求留下組訓，入伍至今，沒有回家過一次藏歷年。”

“考慮到他實際年齡比較大，家里和戰(zhàn)友曾給他介紹過幾個對象，但都由于工作原因，屢次錯過機會，如今，阿旺扎西已近而立之年，仍未找到對象。”

“一名普通士官創(chuàng)新思維、主動訓練，尚且能發(fā)現并解決這么多訓練難題，倘若整團整師甚至全軍官兵都如此發(fā)揮主體作用，爭當訓練主人，部隊的作戰(zhàn)能力必將成倍增長?！辈稍L結束，團長張敘鑫的一番話，引起了我們的深深思考：阿旺扎西發(fā)揮戰(zhàn)士主體作用，爭當訓練主人的星星之火，必將引發(fā)部隊信息建設的燎原之勢。