一封“情書(shū)”

“校長(zhǎng)，我也要走了，我沒(méi)法再在學(xué)校呆下去。當(dāng)著千余同學(xué)的面，您當(dāng)眾宣判了我的‘死刑’，我百口莫辯。其實(shí)，您錯(cuò)了，是您制造了一起冤案，在沒(méi)有調(diào)查清楚的情況下，將我跟春梅的學(xué)習(xí)生命扼殺!請(qǐng)您看一看我寫(xiě)‘情書(shū)’那天的日記吧，相信一切便都明了了……”

五月的傍晚，飄著幾絲煦暖的風(fēng)。

眼鏡老師吃過(guò)晚飯后，又習(xí)慣地踱到寢室門(mén)口，他要想摸摸班里的情況。眼鏡老師是學(xué)校教導(dǎo)處主任，兼初三“尖子班”班主任。

剛到門(mén)口，室內(nèi)傳來(lái)一陣抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲：“親愛(ài)的……我吻你……跪倒在你的眼前……你是一朵花，是世間那多少女人中，最靚麗的一朵……”

咯咚——眼鏡老師的心突地猛跳了一下。透過(guò)門(mén)縫，他看見(jiàn)寢室里七八個(gè)男生，有的喝著雪碧，有的裸露著汗淋淋的胳膊，有的臉上還遺留著學(xué)習(xí)后帶來(lái)的倦意，但他們?nèi)级⒅嚅L(zhǎng)阿克手中的信紙!阿克一只腳踏在床板上，一手捧著信紙，有節(jié)奏地抖動(dòng)著，念著，眼里流露出異常興奮的光芒：“……你的音容笑貌，乃至每一個(gè)線條，每一處皺紋，都能引起我心靈深處最強(qiáng)烈最美好的回憶……”

眼看馬上就要中考了，他們居然在此談?wù)摗芭税　薄坝H吻啊”什么的，這還了得?“砰”地一聲，眼鏡老師推開(kāi)門(mén)，沖了進(jìn)去，陰沉著臉，喝道：“說(shuō)，你念的什么?”

“一……一封情書(shū)……”阿克戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答。

“你寫(xiě)的嗎?”

“撿……撿的……”

眼鏡老師看了看那信上的筆跡，確實(shí)不是阿克的字跡，也不是他所熟悉的其他同學(xué)的筆跡，便接過(guò)信，哼了一聲說(shuō)，沒(méi)事兒不能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課嗎?念情書(shū)玩兒，真是……憤然走出了寢室。

初中生早戀，這可不是一件小事，他得把這封信交給校長(zhǎng)，請(qǐng)求校長(zhǎng)嚴(yán)肅處理。

接到“情書(shū)”，校長(zhǎng)也很不安。上個(gè)星期，他接到上高三的兒子的班主任打來(lái)的電話，說(shuō)他兒子戀愛(ài)了，成績(jī)一落千丈。中學(xué)生正是學(xué)習(xí)的階段，早戀，那不是制約學(xué)生進(jìn)步的一大殺手嗎?不行，看來(lái)得發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)懲一起!

校長(zhǎng)正在沉思，突然，“校長(zhǎng)!”門(mén)外傳來(lái)一個(gè)女生的叫門(mén)聲。校長(zhǎng)一看，是初三(2)班的學(xué)習(xí)委員春梅。春梅站在門(mén)口，一抹紅暈浮在她的臉上。忍了好久，她終于下了決心似的問(wèn)道：“校長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)您有……有一封信?”

“是的?！毙ｉL(zhǎng)敏感地意識(shí)到有事發(fā)生，他遞過(guò)信去。

春梅只看了一眼，便緊張地說(shuō)：“校長(zhǎng)，這封信……請(qǐng)?jiān)弻?xiě)信的人吧……”

校長(zhǎng)的臉色一變：“你知道是誰(shuí)寫(xiě)的?”春梅趕緊搖頭。但校長(zhǎng)卻鐵青著臉說(shuō)：“你敢替他維護(hù)?春梅，如果你不跟學(xué)校講明真相，學(xué)校可就得給予你警告處分了!”

見(jiàn)校長(zhǎng)嚴(yán)厲，春梅只得說(shuō)了實(shí)話：“是……是東斌……”

東斌是學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記，是今年的中考苗子，全校師生都對(duì)他投注了更多的關(guān)注的目光，怎么會(huì)是他?校長(zhǎng)心一寒，繼續(xù)問(wèn)道：“這封信你是怎么得來(lái)的?”

“前天放學(xué)的時(shí)候……是東斌……塞在我的課桌里的。”

“你先回去吧，這事兒我再考慮考慮?！?/p>

臨走，春梅又懇求說(shuō)：“校長(zhǎng)，求求您，千萬(wàn)別處罰東斌啊!”

但校長(zhǎng)兒子老師的電話又在校長(zhǎng)的耳畔回響，他呢喃道：“同學(xué)，不是校長(zhǎng)太絕情啊……”

一夜過(guò)去，陽(yáng)光暖暖地照在操場(chǎng)。

全校集合了，校長(zhǎng)拿著高音喇叭，聲音特響：“昨天，經(jīng)校方調(diào)查證實(shí)，初三(2)班的東斌同學(xué)，在前幾日無(wú)視校紀(jì)校規(guī)，給同班同學(xué)春梅寫(xiě)了一封情書(shū)，內(nèi)容極不健康，經(jīng)校方研究，為嚴(yán)明校紀(jì)，給東斌同學(xué)以警告處分!望其他同學(xué)引以為戒，有則改之，無(wú)則加勉!”

操場(chǎng)上，千余雙眼睛齊刷刷地向初三(2)班望去。

東斌的臉色發(fā)白，哆哆嗦嗦地想要說(shuō)點(diǎn)什么，卻什么也沒(méi)有說(shuō)出。春梅的臉色一片緋紅，迎著全校千余雙利劍似的目光，她再也受不住了，一頭沖了出去。

身后，傳過(guò)數(shù)聲同學(xué)小聲的罵聲：“叛徒!”“小人!”“偽君子!……”

第二天，春梅向校方遞交了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)上，有一條留言：“我無(wú)法面對(duì)同學(xué)們的眼光，我無(wú)法面對(duì)東斌那無(wú)助的眼神……”

然后，她匆匆地收拾書(shū)包，離開(kāi)了學(xué)校。

就在春梅離校的下午，校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他的門(mén)口出現(xiàn)一個(gè)紅色的本子。他有些顫抖地翻開(kāi)，一張紙片滑落地上。那是東斌的筆跡：

“校長(zhǎng)，我也要走了，我沒(méi)法再在學(xué)校呆下去。當(dāng)著千余同學(xué)的面。您當(dāng)眾宣判了我的‘死刑’，我百口莫辯。其實(shí)，您錯(cuò)了，是您制造了一起冤案，在沒(méi)有調(diào)查清楚的情況下，將我跟春梅的學(xué)習(xí)生命扼殺!請(qǐng)您看一看我寫(xiě)‘情書(shū)’那天的日記吧，相信一切便都明了了……”

校長(zhǎng)翻開(kāi)那天的日記：

“5月26日，星期一，晴。天氣很好，空中飄著幾絲淡淡的云彩，日光普照著大地。有幸從朋友手中借到一本《古今中外情書(shū)大全》，翻開(kāi)時(shí)看到了一封馬克思致燕妮的信，內(nèi)容寫(xiě)得情感真摯，十分精彩。不是今天老師布置了一篇作文叫《議真情》嗎，我懷著激動(dòng)而真誠(chéng)的心，抄了一份給春梅。春梅是個(gè)靦腆而又內(nèi)向的姑娘，家庭條件不好，希望她能看此文章后，借鑒借鑒，寫(xiě)出好作文，將來(lái)考上市一中，為爸爸媽媽爭(zhēng)光……”

日記本從校長(zhǎng)顫動(dòng)的手中滑落……