沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。親愛的同學(xué)請相信自己,沉著應(yīng)答,你一定能愉快地完成這次測試之旅。祝你成功!
基礎(chǔ)知識(shí)百花園
3.成語填空并分類。
( )通( )大
大( )無( )
( )神( )主
若( )若( )
波( )壯( )
躡( )躡( )
描寫人物的成語:__________
描寫景色的成語:______________
4.下面兩層意思,能夠用“仍然”“果然”兩個(gè)詞中的哪一個(gè)連起來,寫成一句話,并寫下來。
我再次改變了實(shí)驗(yàn)步驟。
沒有出現(xiàn)想要的現(xiàn)象。
5.寫出句子的意思:孰為汝多知乎?
__________________
日積月累菜蜜園
按要求填空
1.名言警句:愿乘風(fēng)_______ ,面壁_______。
2.歇后語:孔夫子搬家——_______;
3.對對聯(lián):上聯(lián):四海皆春_______,
下聯(lián):_______,
橫批:_______ 。
4.把古詩中的千古名句補(bǔ)充完整:
(4)_______,要留清白在人間。
(2)千磨萬擊還堅(jiān)勁,_______。
(3)_______,明月何時(shí)照我還。
(4)誰言寸草心,_______。
口語交際趣味園
丁丁和冬冬在打電話,請你發(fā)揮想象,寫上冬冬的話,使他們的對話合理緊湊。
丁?。耗愫茫?,我是丁丁。你找我有事嗎?
冬冬:_____________
丁?。亨?沒問題!
冬冬:_____________
丁?。哼€有什么要求?盡管說。
冬冬:_____________
丁?。翰豢蜌?,這是應(yīng)該的。再見!
閱讀思考大觀園
1.根據(jù)課文《凡卡》寫一段話,說明凡卡的不幸遭遇,試著用下面的詞語,語句要通順。
痛苦 幸福 歡樂 想念
2.用課文題目填空。
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了素有甲天下之稱的《______》,跟隨老舍游賞《______》,共同感受大興安嶺的親切、舒服,又與巴金先生暢游了《______》領(lǐng)略了榕樹的大,鳥兒的多。欣賞美景之后,我們的心情不能平靜,因?yàn)檫@樣的景致,有些已被破壞,看著滿目瘡痍的地球,我們不由得發(fā)自內(nèi)心地要向全世界呼吁:“保護(hù)環(huán)境吧,我們?nèi)祟惖摹禵______ 》?!?/p>
請從上面這段話中的三處美景中選擇一個(gè),為其寫一句保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語。
3.閱讀課文段,回答問題。
大雪整整下了一夜。早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、樹木、房屋,全部罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光葉子的柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來,樹枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒和雪球兒簌簌地落下來,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
(1)“嗬!好大的雪啊!”這句話應(yīng)讀出怎樣的語氣?(答案不止一個(gè)。)( )
A.興奮 B.厭惡 C.驚喜 D.平靜
(2)“蓬松松”給人一種像棉花一樣松軟、輕飄飄的感覺。“沉甸甸”給人一種像鐵塊一樣沉重的感覺。用這兩個(gè)詞形容同一個(gè)事物——雪球,是否矛盾?選擇正確答案填在括號里。( )
A.矛盾。這兩個(gè)詞是一對反義詞,不能同時(shí)用來形容同一個(gè)事物。
B.不矛盾。從外形上看,堆在松柏上的雪球顯得很輕,但是他們堆得很厚,將樹枝都壓彎了,從這里更能看出雪下得大。
C.說不清楚,不了解作者的意圖。
4.閱讀短文,回答問題。
迷惑敵人的迷彩服
在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中,偵察儀器越來越先進(jìn),部隊(duì)的行動(dòng)很容易被對方發(fā)現(xiàn)。為了迷惑敵人、保護(hù)自己,人們用一種特殊的顏料把軍服染成黃一塊綠一塊的,制成了迷彩服。迷彩服上五顏六色的花紋和周圍的自然景物色彩十分相近,反射紅外光波的能力也與周圍自然景物反射光波的能力相似,所以敵人用肉眼看不見,而且現(xiàn)代化的儀器也不容易發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,有些國家的軍隊(duì)還根據(jù)不同兵種設(shè)計(jì)了各種不同的迷彩圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)了遂,惑敵人的能力。
(1)按要求改寫句子。
①有些國家的軍隊(duì)還根據(jù)不同兵種設(shè)計(jì)了各種不同的迷彩圖案。
縮句:_____________
②為了迷惑敵人、保護(hù)自己,人們用一種特殊的顏料把軍服染成黃一塊綠一塊的,制成了迷彩服。
改成“被”字句:_____________
③敵人用肉眼看不見。
改成反問句:_____________
(2)回答問題:說說迷彩服為什么能迷惑敵人?
毛主席愛讀書的故事
毛主席一生特別喜愛讀書。
幾十年來,毛主席日夜(操勞 操心)黨和國家的大事,工作一直是很忙的??擅飨偸菙D出時(shí)間來讀書,_______在出差的列車上,______不放過讀書的機(jī)會(huì)。
有一年夏天,毛主席出差到武漢,在大“火爐”里,毛主席每天晚上堅(jiān)持看書,汗水不斷地順著臉頰往下淌。他(有趣 風(fēng)趣)地對工作人員說:“讀書、學(xué)習(xí)也要付出一定的代價(jià),流下了汗水,學(xué)到了知識(shí)!”
毛主席在床上、辦公桌上、飯桌上都放著書。一有(機(jī)會(huì) 空閑)就手不釋卷地看起來,他總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁。每當(dāng)長時(shí)間沉浸在書中的時(shí)候,他就忘了吃飯。工作人員催促他。他總是笑著說:“還有一點(diǎn)兒,看完再吃?!?/p>
毛主席一生讀了多少書,沒法估計(jì)。除了讀馬列著作外,古代的和外國的許多哲學(xué)家的著作,他也都讀過。文學(xué)方面的書,毛主席特別喜歡李白、李賀、李商隱的詩和辛棄疾的詞。
毛主席有一部解放前出版的《魯迅全集》,他從延安帶到北京,1949年出國時(shí)還隨身帶著。從50年代到60年代,毛主席總是把魯迅先生的著作放在床邊,直到晚年病重,還在隨時(shí)翻閱。
1.將文章( )里不恰當(dāng)?shù)脑~語劃去。
2.在文中“_____”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
3.聯(lián)系上下文,回答問題:
(1)“在大‘火爐’里,毛主席每天晚上堅(jiān)持看書。汗水不斷地順著臉頰往下淌?!边@句話表現(xiàn)毛主席_____________
(2)“每當(dāng)沉浸在書中的時(shí)候,他就忘了吃飯?!边@句話說明毛主席_____________
4.讀完文章,你有什么想說的?請寫下來。
快樂習(xí)作園
生活中,有些人的行為品質(zhì)曾深深地影響著你,有些事曾觸動(dòng)你的心弦,讓你記憶深刻:也許因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷,你還有些話想說……從生活中選擇最值得你寫的人或事完成作文,表達(dá)出你的真情實(shí)感。形式不限,題目自擬。期待著你的作文能以流暢的語句、生動(dòng)的內(nèi)容、真摯的情感打動(dòng)老師。