議論文寫(xiě)作升格一例

議論文的寫(xiě)作是高考作文考查的一個(gè)重點(diǎn)。為幫助大家掌握議論文寫(xiě)作升格訓(xùn)練的方法，請(qǐng)大家先看一個(gè)具體的議論文寫(xiě)作修改升格的實(shí)例。

【升格之前】

學(xué)會(huì)變通

古人云：窮則變，變則通，通則達(dá)。因此，我們要學(xué)會(huì)變通。

學(xué)會(huì)變通，可以活出不同的風(fēng)采與異樣的價(jià)值。我們無(wú)法改變社會(huì)，我們卻可以變通自己。毛澤東變以城市為中心的革命策略為農(nóng)村包圍城市，最終通向的是屹立于東方的社會(huì)主義光明大道。史鐵生掙扎于生死的邊緣，他變通自己，把死亡看成是一件可以不急于完成的事，從而成就一代文壇明星的美譽(yù)。魯迅棄醫(yī)從文用脆弱的筆桿直刺敵人的心臟，這也可以說(shuō)是一種變通，它變出的是中國(guó)的民族魂。一個(gè)個(gè)偉人，在向我們?cè)V說(shuō)著變通的異樣價(jià)值，向我們展示著奪目的光彩。

學(xué)會(huì)變通，可以排除心中的煩擾，化悲為喜。從前有個(gè)老太婆，她的兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了雨傘商，一個(gè)嫁給了草帽商，于是她就急了：雨天草帽賣(mài)不出去，晴天則雨傘賣(mài)不出去。老太婆為此傷透了腦筋，整日為之困擾，抑郁成疾。有一秀才聞之此事，便登門(mén)造訪，謂之：“老太太不必如此憂愁，理應(yīng)開(kāi)心才對(duì)！”老太婆不解。秀才又說(shuō)：“雨天，雨傘就可賣(mài)，晴天則草帽可賣(mài)，如此一來(lái)，你那兩女兒豈不生活得很好。”老太婆思之，覺(jué)得甚是有理，于是每日心情歡快，不得治的痼疾也不知不覺(jué)間痊愈了?？梢?jiàn)，如此一變通，心中不再是煩惱，整日只會(huì)笑開(kāi)顏了。

變通成就一代名臣。先秦時(shí)期，諸侯稱(chēng)霸，國(guó)家四分五裂，戰(zhàn)亂不已，民不聊生。在這艱難的時(shí)期，秦王運(yùn)用商鞅變法，整頓吏治，興修水利，富國(guó)興邦，使秦國(guó)的實(shí)力達(dá)到空前的強(qiáng)盛，并為秦始皇滅亡六國(guó)統(tǒng)一天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商鞅變法，講究的是一個(gè)變字，正是這個(gè)變使得秦國(guó)走向強(qiáng)大的秦朝。由此可見(jiàn)，變字不僅成就了秦國(guó)，也成就了商鞅。

朋友，當(dāng)你窮困的時(shí)候，不妨變通一下；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，不妨變通一下；當(dāng)你遭遇挫折的時(shí)候，不妨變通一下。

【升格指導(dǎo)】

對(duì)于上面文章，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面予以修改，提高：1.分論點(diǎn)表述不準(zhǔn)確，需要修改；2.三個(gè)分論點(diǎn)在表述上句式不一致，應(yīng)當(dāng)通過(guò)修改使之保持一致；3.事例敘述上有的過(guò)于啰嗦，比如老太婆事例的列舉一段就明顯字?jǐn)?shù)偏多而啰嗦，應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的舍棄及其對(duì)主要信息的整合，使之簡(jiǎn)潔；4.要加強(qiáng)說(shuō)理分析，上面的文章最大的不足就是圍繞論點(diǎn)與事例之間的分析明顯不足；5.還應(yīng)在開(kāi)頭語(yǔ)言的文采上進(jìn)一步加強(qiáng)；6.還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加強(qiáng)行文與說(shuō)理過(guò)程中的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，使全文顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。

【升格之后】

學(xué)會(huì)變通

喜歡破釜沉舟的堅(jiān)毅，喜歡臨危不懼的鎮(zhèn)定，喜歡勇往直前的氣魄，然而，更欣賞那柳暗花明的靈機(jī)一變。古人云：窮則變，變則通，通則達(dá)。因此，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)變通，讓我們的生命綻放出異樣的光彩。（開(kāi)頭加上了一組排比句，這樣，使得語(yǔ)言更富文采，中心也更加明確。）

學(xué)會(huì)變通，可以活出不同的風(fēng)采與異樣的價(jià)值。有句俗話說(shuō)：我們無(wú)法改變社會(huì)，我們卻可以變通自己。這句話說(shuō)的就是人們應(yīng)當(dāng)根據(jù)變化的情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，這樣才能不被淘汰，才能立于不敗之地。眾所周知，毛澤東變以城市為中心的革命策略為農(nóng)村包圍城市，最終通向的是社會(huì)主義光明大道。史鐵生掙扎于生死的邊緣，他變通自己，把死亡看成是一件可以不急于完成的事，從而成就一代文壇巨匠的美譽(yù)。魯迅棄醫(yī)從文，用脆弱的筆桿直刺敵人的心臟，這也是一種變通，它變出了中國(guó)的民族魂。一個(gè)個(gè)偉人，在向我們?cè)V說(shuō)著“變通”的異樣價(jià)值，展示著“變通”的奪目光彩。（本段對(duì)舉例論證之前的理論闡述進(jìn)行了調(diào)整，從而使觀點(diǎn)與例子之間銜接得更加自然。）

學(xué)會(huì)變通，可以收獲人生的快樂(lè)。有的時(shí)候，不同的思維可以決定一個(gè)人的不同心情。當(dāng)你有淚時(shí)，變一種思維，或許你收獲的就是微笑。有這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)老太婆，她有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給了賣(mài)草帽的，小女兒嫁給了賣(mài)雨傘的。老太婆為此整天愁眉不展，因?yàn)樗皇菫榍缣煨∨畠旱挠陚阗u(mài)不出去發(fā)愁，就是為雨天大女兒的草帽賣(mài)不出去苦惱。后來(lái)，有人提醒她反過(guò)來(lái)想一下，晴天就可以為大女兒而高興，雨天就可以為小女兒而高興了。這樣一來(lái)，老太婆果然整天心情愉快。因此，當(dāng)遭遇困難或挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要悲傷，也不要?dú)怵H，換個(gè)角度，變通一下，或許變出的就是一個(gè)快樂(lè)的自己，全新的自己。（本段對(duì)分論點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的提煉，對(duì)故事的敘述語(yǔ)言進(jìn)行了壓縮與修改，從而使得觀點(diǎn)更加明確，敘述更加簡(jiǎn)潔，論證更加嚴(yán)密。）

學(xué)會(huì)變通，有的時(shí)候變出的或許就是強(qiáng)大。先秦時(shí)期，諸侯稱(chēng)霸，國(guó)家四分五裂，戰(zhàn)亂不已，民不聊生。在這種混戰(zhàn)的情況下，秦王讓商鞅進(jìn)行變法，從而整頓吏治，興修水利，富國(guó)興邦，使得秦國(guó)空前強(qiáng)盛，為秦始皇滅六國(guó)統(tǒng)一天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商鞅變法，講究的是一個(gè)“變”字，正是這個(gè)“變”使得當(dāng)時(shí)實(shí)力并不雄厚的秦國(guó)一步步通往了強(qiáng)大的秦朝，最終變出了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。從中，我們不難感受到“窮則變，變則通”的強(qiáng)大魅力吧?。ㄟ@一段主要是對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的提煉，使之更加準(zhǔn)確，并富有一定的新穎性。）

朋友，當(dāng)你窮困的時(shí)候，不妨變通一下；當(dāng)你煩惱的時(shí)候，不妨變通一下；當(dāng)你遭遇挫折的時(shí)候，不妨變通一下。因?yàn)?，變通的背后往往是?yáng)光燦爛。（結(jié)尾雖只加了一句話，但表述更加流暢自然，全文的主旨更加明朗。）

【升格小結(jié)】

要使升格訓(xùn)練真正達(dá)到提升議論文寫(xiě)作水平的目的，筆者認(rèn)為，大家有必要從以下幾個(gè)方面予以加強(qiáng)：

一要自覺(jué)養(yǎng)成作文修改與升格的習(xí)慣；

二要加強(qiáng)對(duì)事例列舉與事例分析的升格訓(xùn)練；

三要加強(qiáng)結(jié)構(gòu)合理化的訓(xùn)練；

四要加強(qiáng)文采的升格訓(xùn)練。

當(dāng)然，除此之外，對(duì)其他一些問(wèn)題也應(yīng)加以關(guān)注。