提筆來批判方孝孺,確實讓我左右為難,對這樣一個四百多年前被奉為士人楷模的人物說三道四,有種芒刺在背的感覺。但不說則如骨鯁在喉,不吐不快。在背比在喉強,還是說了吧!
方孝孺,字希直、希古,浙江寧海人,“幼警敏,雙眸炯炯”,可見是個神童。神童又遇名師——他的老師是大名鼎鼎的明初開國文臣宋濂。宋濂門下名士如云,其中就有太子朱標,但“皆出其下”,即都不如方孝孺。
方孝孺的父親方克勤,洪武四年任山東濟寧知府,是個難得的清官。他一件布袍子穿了十幾年,一天不吃兩次肉,對下屬的進貢一律拒絕不受。他對朋友十分厚道,有被朝廷貶謫的官員從本轄區(qū)過,送錢、送物、派車。濟寧在方克勤的領(lǐng)導下物阜民康,當?shù)厝擞酶杪晛肀磉_對市長的熱愛:“誰減免了我的徭役,是方大人的力量;誰救治了我的莊稼,是方使君的雨露;朝廷千萬不要讓方知府走??!他是人民的父母?!鼻骞僖搽y逃暴君的羅網(wǎng),方克勤后來因為明初的三大案之一的“空印案”被冤殺。
方孝孺從導師宋濂處畢業(yè)后,因有人推薦,見到了殺他爹的朱元璋。朱元璋見他舉止端莊,對皇太子說:“此莊士,當老其才?!苯?jīng)朱皇帝接見一番,他又回家賦閑去了。等了十年,又見到了朱元璋,朱元璋說:“今非用孝孺時?!弊屗綕h中的府學任教授(從九品的小官)。方孝孺愛崗敬業(yè),在漢中教授的位子也做出了不俗的成績。蜀王朱椿(朱元璋的第十一子)聽說了,聘請他做自己接班人的老師。蜀王十分尊重他,把他讀書的地方命名為“正學”,方孝孺后來也就被稱為“正學先生”。
朱元璋死了,孫子朱允炆繼皇帝位,就是惠帝,到了用方孝孺的時候了。朱允炆把他從漢中召來南京任翰林侍講,第二年又升為侍講學士,職務(wù)不高,從五品(現(xiàn)保存有完整明清縣衙的河南內(nèi)鄉(xiāng)縣縣令是正五品),但皇帝非常倚重,國家大事多咨詢方孝孺,是政務(wù)的高參?;实圩x書中遇到疑難問題,方孝孺是學問上的老師?;实凵铣幚碚?wù),對臣子的提議,有時就命方孝孺當場批答。方孝孺還是修撰《太祖實錄》的總裁。朱棣起兵后,朝廷討伐他的詔書、檄文都出自方孝孺之手。
在年輕幼稚的建文皇帝當政四年中,比皇帝大二十歲的方孝孺充當著師傅和父親的角色。年輕的皇帝對這個學識淵博、人品出眾、相貌端莊的大臣寄予了無限的信任,正當盛年的臣子對這個年少聰明、好學仁厚、孤立無助的皇帝充滿著慈父一般的憐愛和赤誠的忠心。這短短的四年,是沉寂半生的方孝孺人生最為輝煌的四年,也是他走向深淵的四年。
年輕皇帝野心勃勃的四叔燕王朱棣反了,率領(lǐng)一支人數(shù)不多的軍隊向南殺過來。朱棣的起兵是一場勝算不大的冒險,直到他兵臨南京城下,也沒有十分的把握奪取政權(quán)??墒侵蹲咏ㄎ幕实酆陀H信大臣們在平亂決策上一誤再誤,促成了朱棣的成功。在中國歷史上,以藩王的身份靠武力入主大統(tǒng)的,朱棣不是第一個,卻是最后一個,也是極為幸運、獨特的一個。因為這種非正常的情況只出現(xiàn)在亂世,一般具備以下幾個條件:王室衰微(像兩晉、南北朝);藩王還需擁有強大的軍力,比朝廷占有優(yōu)勢;早蓄異志,廣招豪杰,儲備人才(所謂靖難功臣都是些中下級軍官,也不是千挑萬選的,是就地取材,如榮國公姚廣孝是和尚,淇國公丘福是千戶,成國公朱能是副千戶,河間王張玉是左護衛(wèi),金鄉(xiāng)侯王真是百戶);在朝廷任職或近在肘腋,一旦起兵,朝發(fā)夕至。這些條件朱棣都不具備,可他成功了,一手爛牌打贏了,由此可見建文君臣的顢頇無能。但令朱棣沒有想到的是,他的行為也為后世子孫做出了表率。正德五年(1510)春,封地在今天寧夏的安化王朱寘鐇反了。正德十四年(1519),封地在江西的寧王朱宸濠也反了。這兩塊料有乃祖的野心,卻無乃祖的運氣,結(jié)果都失敗了,被砍了頭。
在建文元年燕王反叛開始時,皇帝及其親信大臣齊泰、黃子澄、方孝孺并沒有認識到問題的嚴重性,因為以燕王一隅之兵,要推翻一個龐大的新興帝國,確實是不那么容易。善良、迂腐的朱允炆(有啥老師,就有啥徒弟)給手下的將軍們下了一道最奇特的命令,不準任何人傷害他的叔父朱棣,以免讓他擔上殺叔父的罪名。他說:“過去蕭繹舉兵入京,曾發(fā)令部下:‘一門之內(nèi)自逞兵威,不祥之極?!缃衲銈兣c燕王對壘,務(wù)必要體會朕這意思,不可使朕背上殺叔父之名?!鼻傻煤埽捓[就是梁元帝,也是在位四年被殘殺。正是靠著這道口諭,燕王朱棣在四年的靖難之役中,多次親冒矢石,在兩軍陣前縱橫馳騁而毫發(fā)不損。在如此重大的錯誤決策中,親信們并沒有及時有效地糾正。
方孝孺等推薦的領(lǐng)兵統(tǒng)帥是自己的好友、朱允炆的姑父、朱元璋養(yǎng)子及功臣李文忠之子李景隆,正是他打了敗仗,又在兵臨城下時打開金川門迎賊。在此前,就有人向皇帝告發(fā)李景隆有異志,但“帝雅信孝孺,遂不復(fù)疑,坐成開門之變,蓋不免于誤國云”(明姜清《姜氏秘史》)。
在四年的戰(zhàn)爭中,朱棣大部分時間處在危機中,朝廷的大軍隨時可以把他撕成碎片,可是朝廷無良將可竟此功。此時,不要說有徐達、常遇春這樣的一流名將,就是有一員跟隨朱元璋打天下的老革命也可將朱棣一鼓擒之。六十五歲的長興侯耿炳文上陣了,旋即被換下,繼任的便是李景隆。朱棣折騰了三年,也未出河北半步,急得頭大如斗,有謀士出了一個主意——直搗南京。這個主意很難說是高還是餿(勝利是偶然的,履險是真實的),但朱棣和朝廷耗不起,心一橫,孤軍直趨南京。朱棣軍渡過長江,南京危在旦夕?!暗蹜n懼,或勸帝他幸,圖興復(fù)。孝孺立請守京城以待援兵,即事不濟,當死社稷”。朱棣雖然到了城下,但他是孤軍深入??纯串敃r的軍事地圖,你就會發(fā)現(xiàn)朱棣膽大包天,他率部從明軍的夾縫中沖到了南京城下,實際控制地區(qū)很小,大半個中國還在朝廷的號令之下,如直到南京城破,忠于朝廷的駙馬都尉、建文的姑父梅殷(娶寧國公主)還率軍駐在淮安。如果朱允炆棄城而去,作戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,也不是沒有東山再起的機會。可迂腐的方博士竟然勸他“死社稷”。政治家是不輕言“死”的,更何況一國之君。
在這戰(zhàn)火紛飛、敗績連連的四年中,方孝孺和自己的得意門生朱允炆在九重之內(nèi)整日里研究如何復(fù)古改制。改承天門為韋皋門,前門為輅門,端門為應(yīng)門,午門為端門,謹身殿為正心殿,自己的侍講學士改為文學博士。他還計劃恢復(fù)先秦的井田制。
在朱棣的步步緊逼下,朱允炆和他熟讀經(jīng)書、文章華美而毫無治國韜略的大臣們束手無策,眼睜睜看著金湯被破,皇宮火起。朱允炆親手殺掉私通燕王的徐達之子徐增壽(朱棣的內(nèi)兄)后不知所終,留下千載懸案。
這位力勸國君“死社稷”的方孝孺沒有自行了斷,他被帶到了新皇帝朱棣的面前,朱棣交給他的任務(wù)是起草登基的詔書。方孝孺在朝堂上嚎啕大哭,“聲徹殿陛”。朱棣親自走下殿來和和氣氣地安慰方博士,就引出了一段流傳千古的對話,話不多,句句帶機鋒,許多讀書人都會背誦:
?。ㄖ扉Γ┰唬骸跋壬阕钥?,予欲法周公輔成王耳?!?br/> 孝孺曰:“成王安在?”
成祖曰:“彼自焚死?!?br/> 孝孺曰:“何不立成王之子?”
成祖曰:“國賴長君。”
孝孺曰:“何不立成王之弟?”
成祖曰:“此朕家事。”
說到這,朱棣已經(jīng)很不耐煩了,命人取出筆紙,說:“詔天下,非先生草不可!”方孝孺寫下筆墨淋漓的四個大字“燕賊篡位”后,把筆狠狠摔在地上,邊哭邊罵:“死即死耳,詔不可草!”
殺人狂朱棣為何對死敵方孝孺如此客氣?首先,方孝孺并不是朱棣心中的首惡,在起兵的檄文中,被點了名的是齊泰、黃子澄。更重要的是因為朱棣的親信道衍和尚姚廣孝的進諫。在朱棣南下時,姚廣孝(一個披著袈裟的政治和尚)對朱棣說:“城下之日,彼(方孝孺)必不降,幸勿殺之。殺孝孺,天下讀書種子絕矣?!敝扉σV孝的信任程度不下朱允炆對方孝孺,自然是滿口答應(yīng)。姚廣孝的這幾句話為方孝孺揚了名,但也釀成了滅十族之禍,如果姚廣孝沒有如此請求,攻入南京,一刀殺了方孝孺,估計也沒有滅族之災(zāi)了。人之禍福,天意難測!看到這個本來該按戰(zhàn)犯處理的方孝孺如此不識抬舉,心理變態(tài)的嗜血狂朱棣再也忍不住了,也不管和尚、道士請求過,殺心頓起。他噴火的眼睛瞪著方孝孺:“你不怕滅了你的九族嗎?”方孝孺也同樣怒目而視:“滅十族又何妨!”繼續(xù)大罵。朱棣命人用刀剁方孝孺的嘴,把嘴巴割到耳朵處,方仍噴血痛斥。朱棣大怒:“你不是要想快點死嗎?休想,必須滅你十族。”在此以前,最重的罪是株連九族。九族的說法雖然不一,也僅有細微的不同,較為公認的是指父族四、母族三、妻族二。父族四:指自己一族、出嫁的姑母及其兒子、出嫁的姐妹及外甥、出嫁的女兒及外孫。母族三:是指外祖父一家、外祖母的娘家、姨母及其兒子。妻族二:是指岳父的一家、岳母的娘家。到了方孝孺,這個愚蠢的人在活閻王面前自請滅十族,第十族,加上了他的學生。
歷史上最慘烈的事情發(fā)生了。他的妻子鄭氏和兩個兒子方中憲、方中愈上吊死了,兩個女兒投秦淮河而死。家人都逃脫了法律的制裁,他的親戚朋友可都遭了殃。每抓到一個,都帶到方孝孺的面前,讓他看看,再行千刀萬剮,一共殺了七天,八百七十三人。方孝孺鎮(zhèn)定自若,不為所動,還忙里偷閑,做了一首絕命詩,古色古香——“天降亂離兮,孰知其由?奸臣得計兮,謀國用猶。忠臣發(fā)憤兮,血淚交流。以此殉君兮,抑又何求?嗚呼哀哉兮,孰不我尤!”平心而論,詩做得很一般。當?shù)艿芊叫⒂驯焕Φ剿拿媲皶r,他罕見地留下了眼淚。方孝友也做了一首七絕告別哥哥:“阿兄何必淚潸潸,取義成仁在此間。華表柱頭千載后,旅魂依舊回家山?!笨磥磉@弟兄倆還真是一樣的驢脾氣。八百多人殺完了,輪到方孝孺了,他被凌遲處死后拆散骨骸棄之。他的學生也是高干子弟、德慶侯廖永忠的兩個孫子廖鏞、廖銘,偷偷撿拾他的骨骸葬于聚寶門外山上。這兩個仗義的學生旋即被殺。
除去殺的人,此案還入獄、充軍、流放一千多人。方孝孺的詩文在永樂年間是禁書,誰敢藏有,殺頭。方孝孺死了,被用世界上最殘酷的殺人法殺死了。在此之前,八百多姓方的、不姓方的,和方有血緣關(guān)系、沒血緣關(guān)系,甚至連面都沒見過的人像牲畜一樣被殺掉了。他眼皮都沒有抬一下,他為賞識自己的二十六歲的皇帝殉葬了,順便拉上了自己的親戚朋友。他光輝萬丈的聲名生長在如河的血流中。
直到明仁宗即位,喻禮部:“建文諸臣,已蒙顯戮。家屬籍在官者,悉宥為民,還其田土。其外親戍邊者,留一人戍所,余放還?!钡饺f歷十三年三月,也就是方孝孺死后一百八十三年,“釋坐孝孺謫戍者后裔,浙江、江西、福建、四川、廣東凡千三百余人”?!坝性t褒錄建文忠臣,建表忠祠于南京,首徐輝祖,次孝孺云”。
被害人方孝孺被兇手朱棣的后人平了反,可已沒有直系后人享受這殊榮了。現(xiàn)在自稱是方孝孺后人的方姓家族其實是方孝孺叔叔方克家的后裔,無意中躲過了大難,與方克勤、方孝孺父子無關(guān)。
方孝孺不是經(jīng)天緯地的政治家,沒有靖難之役,他也做不出張居正那樣的事業(yè)。他甚至算不上學問家,他的學術(shù)成就與其師宋濂相差甚遠。他是一個受理學毒害至深、泯滅了人性的腐儒;是一個食古不化的理想主義者;是一個誤國誤君誤身的庸碌之輩。
方孝孺悲慘的結(jié)局在很大程度上是自己造成的。南京城破,誓言“死社稷”,他至少有三種選擇:一是進宮扈衛(wèi)皇帝,生死與共;二是投筆持劍,戰(zhàn)死;三是自殺殉國。御史魏冕、大理寺丞鄒瑾在宮中起火后自殺,給事中龔泰先捕后放仍自殺,江西副使程本立自縊,翰林周是修自縊……他們身死報國,保全宗族。除自殺的以外,還有四百六十三人逃亡。如果方孝孺覺得自己白白死了太虧,要親自痛斥亂臣賊子,用自己的死來反抗暴政,喚醒世人,也可以學御史大夫景清和御史連楹,身藏匕首,混入迎降者隊伍中刺殺朱棣,雖未成功,但也嚇了朱棣一身冷汗。可他幾條路都沒有走,而是束手就擒,在暴君的面前大哭、怒罵,一如婦人。更令人發(fā)指的是竟然把自己的家族給搭進去,一句緊跟一句激怒屠夫朱棣。明朝的錢士升在《皇明表忠記》中指責方孝孺:“孝孺十族之誅,有以激之也。愈激愈殺,愈殺愈激,至于斷舌碎骨,湛宗燔墓而不顧。”朱棣是個報復(fù)心極強的人物。在靖難之役中,他的妹夫梅殷并沒有和他發(fā)生直接戰(zhàn)斗,但梅殷忠于建文,也為朱棣所不容。兩年后,在宮中的一個小橋上,兩個受到朱棣指使的特務(wù)頭子把梅殷擠下河中溺亡。和朱棣打過仗的耿炳文在永樂二年被人彈劾服飾逾制,七十歲的老將軍自殺。三個兒子也被清算——耿璇(前軍都督僉事,正二品,也是駙馬,娶朱標的女兒,是建文帝的姐夫)、耿瓛(后軍都督僉事)、耿瑄(尚寶司卿,正五品)都被羅織罪名殺害。建文帝兩歲的次子朱文圭,史稱建庶人,被幽禁在廣安宮,直到英宗天順年間才被放出來,當時已經(jīng)五十七歲了。由于一直被關(guān)在宮內(nèi),出來時連牛馬都分辨不清。這些親戚和孺子他都不放過,何況區(qū)區(qū)方孝孺。
天下是朱家的天下,去了一個姓朱的,換上一個姓朱的,有何不可?何況朱棣論年齡、才識都比朱允炆強。朱標死后,朱元璋本應(yīng)在其弟弟們中間擇賢而立。立朱允炆為皇太孫,并不是都合成例。朱元璋是有明第一代皇帝,在以前是胡虜?shù)脑?,有什么祖制、成例?朱元璋開創(chuàng)的一整套制度也是前所未有的,為什么不能在此開風氣之先?朱家自己的天下,以叔易侄,朱家的王爺、公主、駙馬都沒有異議,哪輪得上你方孝孺置喙。
中國歷史上宗教文化的程度很低,有人說,歷史是中國人的宗教,讀過兩天書的人都奢望“留取丹心照汗青”,方孝孺更是矢志于此。方孝孺的痛哭、斥罵都懷著一種名垂青史的心情,發(fā)誓要為自己的獻身增添幾許悲壯。
清代人嘲笑明儒是“平日袖手談心性,臨難一死報君王”。方孝孺就是這樣的人。他開了一個壞頭,在他以后的有明一代,有許多大臣小吏為了博得清名,在一些枝節(jié)末梢的小事上故意激怒智商都不很高的皇上,重者殺頭,輕者脫光褲子打一頓板子,血肉淋漓,斯文掃地,但贏得了骨鯁之士的美名。皇帝和官僚集團經(jīng)常處于冷戰(zhàn)狀態(tài),朝政怠惰,中樞失靈,到了萬歷、泰昌、天啟、崇禎祖孫四人之時,內(nèi)亂外患一齊爆發(fā),龐大腐敗有著近三百歲的大明王朝頃刻間土崩瓦解,在此廢墟上建立起一個更龐大、政治優(yōu)于舊朝的少數(shù)民族王朝,直到二十世紀初。
方孝孺平反后葬于南京雨花臺的梅崗山,形制齊備,墓前牌坊上鐫刻有“天地正氣”四個大字。黃宗羲說他是“有明諸儒之首”,胡適之說他是“為殉道之了不起的人物”,郭沫若說他是“骨鯁千秋”。他們又有誰記得與之同時罹難的八百人?方案作為明初一起大案,估計有完整的檔案,被殺者有清楚的名錄,應(yīng)該把這些遇害的人的名字都刻在方孝孺墓的石碑上,不是表彰,是用以來控訴封建專制的殘暴。
當前,文化界隨著精神圖騰的消解,興起了一股尊孔讀經(jīng)的潮流,為至圣先師制定標準像,在全世界建孔子學院,讓垂髫小兒背“四書五經(jīng)”,這些和世界文明進程似乎背道而馳的行為,在知識分子當中還有一定的市場。一個國內(nèi)很有名氣的年輕學者,天天督促上小學的孩子背《易經(jīng)》。我實在不能理解,《易經(jīng)》在當代社會有什么用途?是不是準備做個袁天罡、劉伯溫式的人物?儒家經(jīng)典中是有有益的思想,但營養(yǎng)成分稀薄,并且還有許多糟粕和有毒物質(zhì)殘留。特別是經(jīng)過董仲舒、程朱改造過的儒(理)學,更是一劑殺人無形的毒藥。五四健將們在八十年前寫的文章已把道理說透。方孝孺就是在儒學的滋養(yǎng)下成為一個冷血腐儒的。明朝的謝申有詩贊方正學先生:“先生志在扶三綱,流血九族孤忠彰。昔開理學三百載,魂兮歸來依素王?!崩韺W“存天理,去人欲”。叫你的孩子讀經(jīng),如想登堂入室,需先“去人欲”,精神自宮。其心何忍哉!
我不是不譴責朱棣,而是朱棣已被人們批得體無完膚了,對他的嗜血本質(zhì)都有清醒的認識??煞叫⑷鎰t不然,牢牢占據(jù)道德的制高點,安享著人們的贊美。
方克勤是個循吏,被朱元璋殺了;方孝孺是個忠臣,被朱元璋的兒子殺了;皇帝父子殺了忠臣爺倆,專制社會就是如此詭異。