面對(duì)貧困的善意與智慧

　　在大多數(shù)的時(shí)候，貧困似乎總是和落后、骯臟、愚昧、自私、心靈的扭曲聯(lián)系在一起。貧困者因此總是在成為幫助救濟(jì)對(duì)象的同時(shí)，也成為人們潛意識(shí)里歧視的對(duì)象。貧困真的那么可怕嗎？如何面對(duì)貧困？伊朗電影《小鞋子》給了我們?cè)S多有益的啟發(fā)。
　　
　　貧困下的艱難生活
　　
　　阿里在買菜的時(shí)候丟了妹妹薩娜唯一的鞋子。由于家里貧困，父親不可能給薩娜買一雙新鞋，兄妹倆就剩下哥哥阿里的一雙破舊球鞋和一雙破涼拖鞋。這意味著上學(xué)時(shí)兄妹倆只能有一人能穿球鞋上課。幸好兄妹倆上學(xué)的時(shí)間是錯(cuò)開(kāi)的，于是妹妹先上課，上完課后再飛奔回家，換下那雙破舊的、大得不合腳的球鞋，哥哥則飛快地?fù)Q上，然后飛奔到學(xué)校。
　　看到這里，也許你會(huì)為貧困給孩子們帶來(lái)的不幸而難過(guò)，擔(dān)心孩子們會(huì)不會(huì)埋怨父母沒(méi)有給他們提供豐富的物質(zhì)生活。但故事并不是按照我們的思路去發(fā)展的，雖然貧困的物質(zhì)生活給孩子們強(qiáng)烈的壓迫感，但是并沒(méi)有使他們的心靈扭曲。反而使孩子們更敏感，更富同情心。一天，在課間操上，薩娜發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正穿著自己丟失的那雙破舊的小鞋子。她和哥哥阿里好不容易找到女孩家，準(zhǔn)備要回自己的小鞋子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小女孩的父親是個(gè)盲人，原來(lái)迫切地想要回屬于自己的、能穿著上學(xué)的小鞋子的兄妹倆，默默離開(kāi)了那個(gè)小女孩的家。這是多么難得的同情心?。∩屏己兔赖率呛⒆觽兊奶煨?，在他們發(fā)現(xiàn)還有比自己更困難的伙伴時(shí)，他們沒(méi)有絲毫的猶豫就放棄了要回那雙小鞋子。在貧苦的人們那里，最知道貧困的滋味，最知道需要什么樣的幫助，因此他們也往往最能理解并幫助身處同樣困境中的他人。
　　
　　貧困下的生存意志
　　
　　在電影里，我們確實(shí)看到了貧困給孩子帶來(lái)的巨大壓力，孩子們時(shí)刻感到來(lái)自貧困的壓迫，他們的眼神里流露出自然的憂郁。但是，貧困卻給了他們更多寶貴的品質(zhì)：堅(jiān)忍、機(jī)智、體貼、互助、善良、勤奮、勇敢……這些品質(zhì)確實(shí)不是富裕能給予的。
　　窮人的孩子可能因?yàn)樨毨Ф荒芟硎茇S富的物質(zhì)生活，也可能因?yàn)橐纳谱约汉图胰说纳疃量啵毨Э赡苡袝r(shí)會(huì)壓彎他們的腰，會(huì)讓他們淌下更多的汗，流更多的淚。但是，貧困并不妨礙他們健康成長(zhǎng)，在貧困中生活，他們一樣可以成為高貴的人，一樣可以享受生活的陽(yáng)光。
　　為了改善生活，哥哥阿里和父親進(jìn)城做園丁。從農(nóng)村來(lái)的父子倆不知道如何敲開(kāi)富人家的大門(mén)，父親雖然頭頭是道地教兒子如何叫門(mén)，但自己試著叫門(mén)的時(shí)候，竟然被城里的富人嚇?lè)诘?，落荒而逃。?dāng)?shù)诙谓虚T(mén)的時(shí)候，父親仍然嚇得說(shuō)不出話來(lái)，阿里心里為父親的羞怯、遲鈍著急，情急之下就代替父親詢問(wèn)有沒(méi)有花草樹(shù)木需要修理，而且比父親的表達(dá)要清晰明白利落。在阿里的努力下，父子倆終于找到一份工作。當(dāng)你看到阿里眼里因?yàn)楦赣H的懦弱而焦慮時(shí)，你會(huì)和他一起焦慮，而當(dāng)你看到小阿里幫父親贏得了一份工作時(shí)，你會(huì)情不自禁地如釋重負(fù)——窮人家的孩子是那么機(jī)智勇敢，上帝對(duì)孩子們是厚愛(ài)的。
　　貧困讓孩子們?cè)趦和瘯r(shí)期就承擔(dān)起家庭的責(zé)任，而責(zé)任是最好的教師。當(dāng)父子倆在城里掙了一筆小錢后，阿里首先就提醒父親要給妹妹買一雙鞋子。這樣的愿望最終因?yàn)橐粓?chǎng)小小的事故而泡湯。但阿里一直沒(méi)有放棄為妹妹獲得一雙新鞋的希望。一天，學(xué)校通知區(qū)里有一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品有一雙球鞋。阿里看到這個(gè)消息后，一心想為妹妹贏一雙合腳的小球鞋。在賽跑的頭一個(gè)階段，阿里跑到了第一名，由于他想得第三名，所以速度慢下來(lái)了，不料不小心摔了一跤，一下子被甩到后面。為了爭(zhēng)得第三名，阿里奮力拼搏，終于最先沖到了終點(diǎn)線。阿里雖然得到了一等獎(jiǎng)，但還是沒(méi)有為妹妹贏回那雙小鞋子，阿里悶悶不樂(lè)。
　　
　　面對(duì)貧困需要善意和智慧
　　
　　不要對(duì)處于貧困中的人抱有歧視的態(tài)度。因?yàn)樗麄兊呢毨Р⒉皇且驗(yàn)樗麄兊牡赖聠?wèn)題，也不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ赂坏闹腔?。他們的貧困可能是只是因?yàn)榧膊』蛘咛鞛?zāi)人禍，或者是一些非他們能改變的社會(huì)原因。對(duì)待處于貧困中的兒童，尤其要抱有善意愛(ài)護(hù)的態(tài)度，采取智慧的處理方式。電影中的女教師為我們提供了一個(gè)非常好的榜樣。薩娜因?yàn)榇┲缓夏_的球鞋而自卑，而體育老師卻這樣說(shuō)：上體育課應(yīng)該像薩娜一樣穿運(yùn)動(dòng)鞋。
　　要尊重處于貧困中的人。因?yàn)闊艄庠谡樟粮蝗松顣r(shí)，陽(yáng)光和月光則會(huì)照亮窮人的生活。那些來(lái)自貧困家庭的人，衣著可能不光鮮得體，談吐舉止也可能不優(yōu)雅，對(duì)各種高科技知識(shí)技能也許一點(diǎn)也不熟悉，可是他們身上可能具有一般人所沒(méi)有的稀有品質(zhì)。這些稀有品質(zhì)可能會(huì)給他們帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì)，這就是對(duì)艱難生活的習(xí)以為常，對(duì)挫折的習(xí)以為常，這種習(xí)以為常給了他們克服困難，努力奮斗所需要的平常心態(tài)與堅(jiān)韌毅力。
　　其實(shí)，貧困是一所最好的學(xué)校，因?yàn)樨毨О焉钪凶畲蟮碾y題提前擺在了我們面前：如何從困境中走出？如何在貧困中保有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度？如何以平和自重的心態(tài)對(duì)待他人？只要解決了這些問(wèn)題，一個(gè)人沒(méi)有理由不從貧困中走出，沒(méi)有理由不具有過(guò)一種幸福生活所需要的人生智慧，沒(méi)有理由不成為社會(huì)優(yōu)秀的人才。
　　因此，貧困并不可怕?？膳碌氖且晃对{咒貧困和對(duì)貧困的不寬容，可怕的是任由造成貧困的社會(huì)因素長(zhǎng)存而不是想辦法通過(guò)制度建設(shè)，使貧困成為偶然而不是必然，使貧困可以超越而不是不可改變。讓窮人的孩子健康地成長(zhǎng)，讓窮人的孩子光明磊落地獲得成功，這既是一個(gè)國(guó)家和諧、持續(xù)發(fā)展的源泉，也是教育的根本目的，是每一個(gè)教育者義不容辭的責(zé)任。
　　（作者單位：國(guó)家廣播電影電視總局發(fā)展改革研究中心）