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    普通高校大學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    2007-12-08 12:47:00劉繼君
    關(guān)鍵詞:課余普通高校體育鍛煉

    劉繼君

    (淮海工學(xué)院體育教研部,江蘇 連云港 222005)

    普通高校大學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    劉繼君

    (淮海工學(xué)院體育教研部,江蘇 連云港 222005)

    體育協(xié)會(huì)是學(xué)校體育的重要組成部分,是普通高校在校生參加課余體育鍛煉的主要形式,也是大學(xué)生健康生活方式的重要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)江蘇省8所普通高校加入體育協(xié)會(huì)的2000名男、女大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,分析了目前普通高校大學(xué)生以體育協(xié)會(huì)的形式進(jìn)行課余體育鍛煉的現(xiàn)狀,并針對(duì)所存在的問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策。

    大學(xué)生;體育協(xié)會(huì);課余鍛煉;現(xiàn)狀

    通過(guò)校體育協(xié)會(huì)進(jìn)行體育鍛煉是當(dāng)前普通高校大學(xué)生課外活動(dòng)的重要組成部分,它對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的體育意識(shí)、興趣、能力、習(xí)慣以及促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的作用。目前我省普通高校大學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀如何、存在哪些問(wèn)題、通過(guò)何種方法加以改進(jìn),這是高校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)和每名體育教育工作者所應(yīng)關(guān)心的問(wèn)題。

    本文把參加體育協(xié)會(huì)理解為大學(xué)生在體育課以外的課余時(shí)間通過(guò)體育協(xié)會(huì)的形式進(jìn)行的身體鍛煉。在這一界定的基礎(chǔ)上,把調(diào)查內(nèi)容分為參加體育協(xié)會(huì)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、參與率、頻率、時(shí)間、項(xiàng)目、方式、場(chǎng)所、興趣、影響因素等多個(gè)方面。在此,結(jié)合調(diào)研所取得的大量來(lái)自大學(xué)生的第一手資料,對(duì)我省普通高校大學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)進(jìn)行鍛煉的現(xiàn)狀作如下分析。

    1 研究對(duì)象與方法

    1.1研究對(duì)象

    江蘇省8所普通高校參加體育協(xié)會(huì)的不同年級(jí)的男、女大學(xué)生。

    1.2研究方法

    1.2.1訪(fǎng)問(wèn)座談法

    和有關(guān)專(zhuān)家、教授進(jìn)行座談,并對(duì)問(wèn)卷的有效性進(jìn)行檢驗(yàn)與評(píng)估。

    1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

    發(fā)放問(wèn)卷2000份,回收1930份,其中男生1210名,女生720名,有效率96.5%。

    1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

    課后深化是混合式教學(xué)模式的重要一環(huán),旨在通過(guò)布置課后任務(wù)和推薦學(xué)習(xí)資源等方式,促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢測(cè)和理解記憶,為下一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。

    對(duì)調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行常規(guī)統(tǒng)計(jì)處理。

    2 結(jié)果與分析

    2.1相對(duì)集中的參與動(dòng)機(jī)

    參與動(dòng)機(jī)是人們對(duì)體育活動(dòng)客觀要求在心理上的反應(yīng)。通過(guò)調(diào)查,男生排在前四位的依次是增加體質(zhì)(68.2%)、強(qiáng)健體格(56.5%)、發(fā)展個(gè)性(49.8%)和豐富生活情趣(48.4%)。女生排在前四位的依次是增強(qiáng)體質(zhì)(67.5%)、豐富生活情趣(64.6%)、健美體形(57.2%)和發(fā)展個(gè)性(50.0%)。

    2.2較高的參與面與相對(duì)不足的活動(dòng)量

    在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),普通高校加入體育協(xié)會(huì)的大學(xué)生課外活動(dòng)的參與面較廣。據(jù)統(tǒng)計(jì),授課日(周一至周五)男生達(dá)到86.2%,女生68.2%;在雙休日平均也達(dá)到了70.2%,男生的參與率明顯高于女生。

    周鍛煉3次以上的大學(xué)生約有45.5%,其中3-4次28.7%,5次以上16.8%,約有34.2%的學(xué)生能堅(jiān)持每周鍛煉1至2次,但還有20.5%的學(xué)生周鍛煉不到1次,其中有31.8%的女生沒(méi)有參與課余鍛煉,其性別差異具有顯著性。

    在鍛煉時(shí)間上,約有四成以上的學(xué)生不論是授課日還是雙休日,每次鍛煉時(shí)間都在30min以上,保持了一定的活動(dòng)量。而授課日每次鍛煉30min以下的大學(xué)生,男生近三成,女生竟達(dá)48.5%,雙休日男生為18.2%,女生同樣達(dá)到42.3%。

    2.3明顯集中的鍛煉方式與鍛煉場(chǎng)所

    通過(guò)調(diào)查,普通高校大學(xué)生參加課余體育鍛煉的方式上表現(xiàn)出較明顯的集中性。無(wú)人指導(dǎo)與同學(xué)一起鍛煉居多,男生占75.7%,女生占62.3%,但鍛煉效果欠佳。有人指導(dǎo)與同學(xué)一起鍛煉效果較好,但選擇率僅為35%。鍛煉方式上性別差異不大。

    另外,大學(xué)生體育鍛煉場(chǎng)所表現(xiàn)出高度的集中趨勢(shì),在七項(xiàng)備選答案中選擇在本校體育場(chǎng)館進(jìn)行鍛煉的達(dá)79.9%(男)和61.1%(女)。這種高度集中的選擇趨勢(shì)符合我省普通高校大學(xué)生的日常生活特點(diǎn),校園是大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,選擇本校的體育場(chǎng)館進(jìn)行鍛煉當(dāng)然既方便又實(shí)用,成為學(xué)生的普選,存在著必然性。另外還有7.1%的女生和10.9%的男生選擇了校外收費(fèi)場(chǎng)館進(jìn)行鍛煉,這反映了大學(xué)生的消費(fèi)觀念正在逐步改變,“花錢(qián)買(mǎi)健康”的體育消費(fèi)觀正悄悄地進(jìn)入大學(xué)校園,對(duì)此應(yīng)加以正確引導(dǎo)。

    2.4較高的鍛煉興趣和外在制約因素

    據(jù)調(diào)查,有77.8%的男生和60%的女生對(duì)參加體育協(xié)會(huì)進(jìn)行鍛煉很感興趣和較感興趣,這說(shuō)明我省普通高校多數(shù)同學(xué)對(duì)體育鍛煉有興趣,有較大的親和力,這也是我們改善和促進(jìn)大學(xué)生課余體育鍛煉的有利因素。但是對(duì)鍛煉很感興趣的女生卻大大低于男生,同時(shí)對(duì)體育鍛煉不感興趣的女生也達(dá)到了8.9%,這說(shuō)明女生對(duì)課余鍛煉的興趣低于男生,這一現(xiàn)象值得重視。

    制約我省普通高校大學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)進(jìn)行體育鍛煉的因素是多方面的,據(jù)調(diào)查,制約因素排在前五位的分別是缺少場(chǎng)地、缺少運(yùn)動(dòng)伙伴、缺少器材、無(wú)人指導(dǎo)、作業(yè)和考試占時(shí)太多,因身體虛弱而影響鍛煉的選擇率只有10.5%??梢?jiàn),我省普通高校大學(xué)生課余體育鍛煉主要受外在條件的制約。外在條件的改善首先依賴(lài)學(xué)校體育管理者觀念的更新,其次是進(jìn)一步改善體育場(chǎng)地器材條件,加強(qiáng)課余體育鍛煉的組織和指導(dǎo),為大學(xué)生課余體育鍛煉提供時(shí)間、物質(zhì)和組織上的保證。

    3 結(jié)論與建議

    3.1結(jié)論

    1)普通高校大學(xué)生在校參加體育協(xié)會(huì)的動(dòng)機(jī)具有相對(duì)集中性,其中增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體格、發(fā)展個(gè)性及豐富生活情趣排在男生參與動(dòng)機(jī)的前四位。而排在女生前四位的參與動(dòng)機(jī)分別是增強(qiáng)體質(zhì)、豐富生活情趣、健美體形和發(fā)展個(gè)性。

    2)學(xué)校體育協(xié)會(huì)在普通高校大學(xué)生當(dāng)中具有較高的參與面,但參與者的活動(dòng)量相對(duì)不足,尤其是女生,不論是參與次數(shù)還是持續(xù)時(shí)間都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

    3)普通高校大學(xué)生通過(guò)體育協(xié)會(huì)進(jìn)行鍛煉的主要場(chǎng)所集中于本校的場(chǎng)館,參與鍛煉的方式趨于無(wú)人指導(dǎo)與同學(xué)一起鍛煉為主,有人指導(dǎo)與同學(xué)一起鍛煉為輔。

    4)參加體育協(xié)會(huì),進(jìn)行課余體育鍛煉已經(jīng)成為普通高校大部分學(xué)生課余生活的重要活動(dòng)方式之一。場(chǎng)地器材短缺等外在因素是制約普通高校大學(xué)生參加課余活動(dòng)鍛煉的主要因素。

    3.2建議

    1)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要更新體育觀念,加大體育場(chǎng)地、器材的建設(shè)力度。

    2)體育教師應(yīng)關(guān)心和參與學(xué)生體育協(xié)會(huì)的指導(dǎo)工作。

    3)優(yōu)化校園體育文化環(huán)境,經(jīng)常組織各種形式的體育比賽,并要求學(xué)校教職工和學(xué)生共同參與。

    4)普通高校女大學(xué)生參加體育協(xié)會(huì)并進(jìn)行課余鍛煉的情況不容樂(lè)觀,各方面應(yīng)采取有效措施,加強(qiáng)教育和引導(dǎo),不斷提高女生課余鍛煉的積極性。

    [1] 李海冰.普通高校大學(xué)生課余體育生活現(xiàn)狀及影響因素的研究.第六屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編[A].2000,12.

    [2] 范立仁,等.全國(guó)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀的研究[J].體育科學(xué),2000,2.

    [3] 袁方主編.社會(huì)調(diào)查原理與方法[M].北京:高等教育出版社,1990,7.

    TheInvestigationandAnalysisofthePresentSituationofCollegeStudentsJoiningintoSportsAssociation

    Liu Jijun

    (P.E.Department of HHIJ,Lianyyungang,222005,Jiangsu,China)

    Sports association is an important part of college sports and is the main form of college student's joining into extracurricular physical exercise.It's also the important content of college students' healthy life style.Having investigated 2000 college students of 8 colleges in Jiangsu who have joined into sports association,this paper analyzes the present situation that college students do physical exercise in the form of sports association and puts forward the countermeasures according to the existing problems.

    college students;sports association;extracurricular physical exercise;present situation.

    2007-01-31

    劉繼君(1969-),江蘇連云港人,講師,主要研究方向?yàn)閷W(xué)校體育與社會(huì)體育。

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