蔣和平的故事

邱淑萍

2006年9月1日

今天是開學第一天，我正熟悉新生，一位家長拿著教務(wù)處的轉(zhuǎn)學生分配單帶著兒子敲開了教室門。我抬起頭來：喲，高高的個兒，卷曲的頭發(fā)，中間還有一縷黃色，滿臉的桀驁不馴，往下看去，還有一雙橙色的大號籃球鞋。再接過他媽媽遞過的轉(zhuǎn)學清單：蔣和平，此前呆過3所學校，且都是貴族學校。這樣的學生我見得多啦，多帶一個可能要牽涉我許多精力。于是我婉拒。其實我知道，教務(wù)處分配，豈是我能拒絕得了的，只不過想讓他稍稍受挫嘗嘗我的“厲害”而已。

我校每學期都有很多學生慕名而來，這些學生大多數(shù)多多少少都有一些問題，而這部分學生的家長對老師、對孩子的期望值又特別高。教育好這部分學生是我們的責任，既然已經(jīng)分到我班，把他教好，我責無旁貸。于是放學以后，我把他留了下來，給他補上了班會課，主要要求他要有班級榮譽感。自然，我們的對話并不愉快，唉，郁悶。

2006年9月8日

果然不出我所料，蔣和平他一點也不太平。開學一周，他“大錯不犯，小錯不斷”，今天一天他“數(shù)罪并犯”：早上宿舍衛(wèi)生忘記打掃，班級被扣分；中午他居然把一班寄宿生帶出了校園，帶進了他的家。在他家里“觥籌交錯”，學校學生守則上明確規(guī)定寄宿生是不可隨便走出校園的；夜自習偷玩游戲機被檢查導護的校長逮個正著，臉都被他丟盡了。唉，他轉(zhuǎn)到我班來到底是和我有緣還是有仇?我該怎么教育他?趁體育活動課的時候，我檢查了他的課桌，發(fā)現(xiàn)抽屜里面亂糟糟的，卡通書也夾在課本里面，我把他的書籍分門別類地進行了整理，然后在他清清爽爽的抽屜里留了張字條：“不管是誰，都應(yīng)該讓所有愛他的人自豪，都不應(yīng)該讓跟他有關(guān)聯(lián)的人蒙羞?！?/p>

2006年9月18日

相對平穩(wěn)了幾天，蔣和平又惹禍了。今天早上我剛進辦公室，班上一家長就打來電話，他告訴我他是林楓家長。林楓?有印象，極清秀極文靜的一個女孩。他說他準備向?qū)W校提出調(diào)班或轉(zhuǎn)學，我一怔，才開學兩個多星期啊，怎么會突然有這要求?追問才知，他的女兒打電話哭哭啼啼告訴他，不要在這兒念書了，有個男生每天夜自習后回宿舍的路上總是非常熱情地叫她：“林楓，到我們宿舍坐坐?！痹缟嫌衷缭缡卦诮淌液箝T口同樣熱情地對她說：“林楓，早上好。”一直在鄉(xiāng)村小學念書的小女孩哪見過這陣勢，她嚇壞了。這個男生就是蔣和平，他從小在貴族學校念書，思想開放，我估摸他是覺得林楓可愛，逗她玩。早戀?不會這么早吧。

安慰好林楓家長，我匆匆走向教室，正看見蔣和平揮動著掃把，賣力地打掃著清潔區(qū)。我把他叫?。骸澳阌袥]有叫林楓到你們宿舍坐坐?”“嗯?！边€算誠實?！坝袥]有每天對她說早上好?”“基本。老師，這有錯嗎?”望著他一臉的汗水，一臉的無邪，我若無其事地說道：“沒錯，但不好。你為什么獨獨對林楓這樣呢?你可以和很多女生處成好同學。如果想跟女生開個玩笑，也不應(yīng)該總是找林楓呀，你說對不對?再說，人家林楓不喜歡你和她這樣開玩笑，下次不要再找她了，行嗎?”他點點頭：“行。”但愿這個插曲到此結(jié)束。

2006年9月28日

蔣和平再次闖禍。晨讀課上，學生都在背書。忽聽“砰”的一聲，我急急奔進教室，只見東東的鼻孔鮮血直流，一旁站著的正是“神色嚴峻”的他。沒話說，肇事者就是他。一看到我過去，東東更是大聲喊起疼來，我立即讓其他同學把東東送往醫(yī)務(wù)室，我把他請進辦公室，劈頭蓋臉一陣痛斥，他也痛哭流涕，奇怪的是以往他犯了錯總是“低頭認罪”。今天卻是雖然在哭，頭卻一直昂著。難道還有什么冤屈?“說說事情經(jīng)過?！薄八蛄宋覂蓚€耳光，我只打了他一巴掌?！薄芭?，吃虧了?”“不是。我是在他打了我兩個耳光之后，忍無可忍才打他的。老師如若不信可問周圍女生。”“那為什么他要打你兩個耳光?”“開始我們只是開玩笑，他指著我臉說‘尻，我指著他臉說‘尻，誰知他忽然生了氣?！痹瓉硎枪盼摹独恰啡堑牡?。我先讓他回教室讀書，又趕到醫(yī)務(wù)室看東東的受傷情況。醫(yī)生說，沒什么大礙，一點皮外傷。我再問東東事情經(jīng)過，這回東東顯得安分多了，所說與蔣和平基本一致。從女生那兒了解到，東東自恃有親戚在學校做領(lǐng)導，常欺負小個子男生，而蔣和平則經(jīng)常幫助女生打掃衛(wèi)生。

莫非我對蔣和平有偏見?雖說他個兒高，有點調(diào)皮搗蛋。還自由散漫，但勞動積極，愛幫助人。今天的事的確不能全怪他，雖說我們做老師的要教導學生器量大，但也不至于要求被人打了兩個耳光后無動于衷。想到這些，我冷靜多了。我分別找他們倆，指出各自的錯，東東不該先動手打人，是這起事故的主要責任人；蔣和平不該激化矛盾，對這起事故負有一定的責任，當然更不該把別人打傷。兩人心悅誠服，特別是蔣和平眉宇完全舒展開來，也許在他眼里，我這個老師是公正的，在我班里他是有奔頭的。

我又特別把他留下來，和他討論拳頭是否能代表男子漢的力量，什么才是真正的男子漢。個兒高、力氣大只能是為集體多做事的資本，真正的男子漢的品質(zhì)至少包含奮發(fā)向上，不畏困難，正直勇敢，知錯就改。這次談話我們雙方都比較輕松。我知道靠一兩次談話轉(zhuǎn)化一個學生也不大可能，我應(yīng)該盡快找到并調(diào)動他的進步內(nèi)驅(qū)力。我思索著良方，尋覓著那把開鎖的鑰匙。

2006年9月30日

今天早晨我一走進教室，就發(fā)現(xiàn)講臺上有一張精美的賀卡，翻開一看，是蔣和平送給我的，第一行寫著：老師，祝你國慶快樂!第二行用大字寫著：相信我，我會成為好學生的!簡短的話深深地震撼了我：這是來自他心靈的呼喚!我知道第一次我不要他給他帶來了傷害，后來的一些有意無意的偏見又使這種傷害繼續(xù)，可是在我的一再傷害下，他還要積極地表現(xiàn)自己；飽受老師種種另眼，還想到節(jié)日送老師賀卡；就是在賀卡里也在間接表達他過去、現(xiàn)在不夠好，渴望我不要懷疑他，相信他未來一定會好。這是怎樣的一種胸懷啊，這種胸懷令我們老師汗顏哪。僅僅是因為對他的一次公正處理，就使他看到了希望。想到“未來”“希望”，我忽然計上心來，今天的語文課臨時改寫一篇小作文《我的理想》，一下課我就迫不及待地翻開了他的作文本，噢，他的理想是當世界巨商，寫得很有詩情畫意，他是想象30年后，有個高大魁梧、西裝革履的中年老板漫步街頭，人們議論紛紛：蔣董又在尋找需要他捐助的對象了。噢，志向不小!這下我的突破口有了，我的方案分三步：首先布置一個作業(yè)要他詢問爸爸媽媽的奮斗經(jīng)歷，初步知曉天上掉不下餡兒餅。與此同時，我也利用國慶假期在我的電腦里建一個以他的名字命名的文件夾，里面存放適合他看的各種資料，這些資料包括世界巨商的故事。著名作家的勵志美文以及如何做人的道理，讓他一有空就到我辦公室來看。我估計他發(fā)現(xiàn)在老師的電腦里有他名字命名的文件夾，一定倍覺榮幸。也一定會認真地閱讀并消化這些材料；最后我再和他聊世界巨商是

個什么概念，如何才能做世界巨商。

2006年10月28日

今天是我校秋季運動會的第二天，昨天蔣和平鉛球奪冠——怪不得一巴掌能把別人的鼻孔打出血：東東也不賴，是跳高冠軍。這一對活寶這次算是為班級做了貢獻。

本來這是第一次運動會，也不知別班實力，也沒想去爭團體第一，重在參與嘛，但從昨天得分情況來看，我班還是很有希望的。我的心也和同學們一樣變得癢癢的了。早上一上看臺，只見很多同學都圍在蔣和平身邊七嘴八舌，“哥們，這次好好露臉!”“你奪得冠軍，我們今天又是開門紅了!”原來今天上午他有一個項目——長跑，面對著同學們的熱情和焦躁，他大大咧咧地回應(yīng)著：“沒問題，瞧我的?！焙芸?，發(fā)令槍響了，第一圈他不緊不慢，和大伙在一起，第二圈時，跑到了第一，勝利有望。誰知，將近終點100米時，其他班上的一名運動員超過了他，“蔣和平，加油!”同學們的吶喊聲響徹操場，我發(fā)現(xiàn)蔣和平的雙腿忽然有了力量，直往終點線沖去。奇怪，今天這雙橙色籃球鞋不再刺眼了，倒是耀眼。我緊盯著這雙橙色籃球鞋，惟恐他出什么意外。終于他不負眾望，奪得冠軍。同學們把他扶向休息地，望著他長跑后的虛脫樣，我禁不住憐惜起來：哪是什么天生長跑材料鋼筋鐵骨，好表現(xiàn)的心啊!我和同學們一起幫他敲起了腿，我看見不知是汗滴還是淚滴從他的臉頰上流了下來。

他奪冠以后，全班同學要拿團體第一的心幾乎燃燒起來，只剩最后一個項目——男子接力賽了，無需我安排，同學們就選定了班級四大金剛——蔣和平、東東、沈楠，還有文豪，看看他們都是人高馬大，大家充滿必勝的信心?？墒俏也荒懿豢紤]蔣和平剛跑完長跑，文豪又扭傷了腿。我對蔣和平說：“你太累了，別跑了。我們換一個?”“換誰啊?”“爽爽?！薄八?那可不行。那不把我們的團體冠軍泡湯了?！迸R跑前，他們4人集中到一起，只聽蔣和平對東東說：“你跑第一棒。你反應(yīng)快。”而東東則說：“你彎道技術(shù)好，你跑第三棒?！?/p>

接力賽的精彩自然不必說，我永不會忘記的鏡頭是：蔣和平跑完第三道把接力棒遞給了隊友后，就一個“嘴啃泥”趴在了跑道上，我不管學校的規(guī)定，從看臺直向他摔倒的地方?jīng)_去，我也不再去關(guān)心我們班能否拿第一，我只在想：是什么信念在支撐著他?是好表現(xiàn)嗎?是班級榮譽感嗎?是感動于我對他的關(guān)心嗎?我無法回答。

夜自習時，我把他找出來和他聊，首先充分肯定他為集體奪冠立下汗馬功勞，然后和他分析冠軍怎么來的，平時苦練出來的，賽時拼出來的。他說?！袄蠋煟椰F(xiàn)在覺得那句歌詞太對了?！薄澳木涓柙~?”“沒有人能隨隨便便就成功，愛拼才會贏?！蔽医又f。“不單運動會比賽如此，其他任何事都這樣。”瞧他情緒高漲，今天正巧沒有作業(yè)，時間尚早，我就打開了電腦，和他一起看為他“量身定做”的材料，諸如誠信是做人第一準則，讓媽媽為自己哭泣的人無異于人渣，孝敬父母的三重境界，少年心事當拿云等?？此麑Ｗ⒌纳駪B(tài)，我的心里樂滋滋的。

2007年1月14日

今天是星期天，我想去教室找本書，從后門經(jīng)過時，居然看見蔣和平伏案寫字的背影，我驚訝萬分：咦，他怎么可能不去打籃球呢?籃球?qū)嵲谑撬淖類郯　Ｗ屑氃倏?，真是?他在寫作業(yè)!我激動萬分，疾步走進教室，“今天怎不去打籃球呢?”“馬上要期末考了，這是我到新學校的第一次大考，我想考個好成績給爸爸媽媽看看，也對得起老師您對我的關(guān)心?！蔽倚老踩f分。對他說：“你做得很好，‘舍'得“舍得”有所‘舍才能有所‘得，將來到任何時候做任何事情都要學會分清輕重主次緩急。”

蔣和平啊蔣和平，我的苦心總算是看見了一點收獲。在花開的日子里我期待你，在豐收的季節(jié)里我欣賞你。我悄悄地注視你，細心地觀察你，今天，你終于讓我看到了你實實在在的進步。你的成長我的快樂，你在進步我才心安。想著你的進步，想著你的成長，即使是在寒冷的冬天也是暖洋洋的。因為你就是我心中的一縷陽光。

2007年2月7日

今天是本學期最后一天，學校政教處要求每班評選一名優(yōu)秀紅十字會員，東東首先提議蔣和平，接著是全班通過蔣和平，乖乖，這么強的號召力呀，不會是“賄賂”的吧。我請他們說說理由，個子最小的女生曹平平說，班上換純凈水，幾乎都是他領(lǐng)換的。平平的話也喚起了我的回憶。每次我問誰愿去為集體領(lǐng)書本，總會見到后排高高舉起的一雙大手(他在我班個兒最高，手最大)，有什么事要做時總會聽到他的聲音“我來”。勞動委員接著說，每次分任務(wù)，他總搶重活兒干。胖胖說放假時我的行李重，他幫我提的。安全委員說，負責關(guān)門的值日生生病后，他主動把這差事攬過去，每晚他都是最后一個離開。對呀，我就親眼瞧見他關(guān)上門后還要推推有沒有關(guān)緊關(guān)嚴。數(shù)學課代表說，開始他數(shù)學總是六七十分，最近他都在九十分以上，全班數(shù)他進步最快。一貫品學兼優(yōu)的班長說，班級學校幾次愛心捐款都是他最多。原來蔣和平已經(jīng)真的今非昔比，他是“舊貌換新顏”了。

一學期就這樣結(jié)束了，但蔣和平的故事還會延續(xù)，我想，會有反復(fù)，也必會有精彩。

(作者單位：江蘇省通州高級中學)