躺在地上看藍(lán)天

陳　威

大地與藍(lán)天有多遠(yuǎn)的距離，我不能用尺子去測(cè)量。只是每當(dāng)躺在地上看藍(lán)天的時(shí)候感覺藍(lán)天離我是一種遙遠(yuǎn)。

——題記

（一）

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?shī)曰：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你?！币郧拔乙恢闭J(rèn)為天與地之間的距離是最遙遠(yuǎn)的。讀這句詩(shī)，剎時(shí)我所有的思緒都化作洶涌澎湃的熱浪拍打在我心底深淵的礁石上，磨滅礁石鋒利的棱角，終于，我明白讀這句詩(shī)會(huì)有這種感覺的原因了。孩提的時(shí)代一個(gè)沒有成熟的思想讓我不明白最遙遠(yuǎn)的距離的真諦。

躺在草地上看藍(lán)天，腦海里一片遐想，對(duì)世界上最遙遠(yuǎn)的距離作一個(gè)詮釋?，F(xiàn)在我認(rèn)為天與地之間并不是最遙遠(yuǎn)的。睜開眼睛就可以看到天的邊緣。

生與死，是陽(yáng)與陰的隔絕，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。然而死留作一個(gè)美麗回憶，燦爛微笑的靈魂埋葬藏在生的心靈寶盒里，緊緊地關(guān)閉。此時(shí)生與死并不是遙遠(yuǎn)的距離，而是緊緊地偎依。注視與我們別離兩千五百年的孔子，他的思想，他的教育理念，他的七十二賢徒，兩千多年的歷史長(zhǎng)中被水沖洗，還是熠熠發(fā)光。我們與他并不遙遠(yuǎn)，不遙遠(yuǎn)。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你的面前，卻不知道我愛你，這也是最可怕的距離。不用說(shuō)別的，想想我們，有多少人明白，有多少人懂得辛苦的父母揮灑血汗是為了給年輕一代一片沐浴的陽(yáng)光。父母在我們的身邊，給我們溫暖，給我們呵護(hù)，給我們成長(zhǎng)需要的甘霖，可是有多少個(gè)孩子知道這是父母對(duì)我們的愛呢？最遙遠(yuǎn)的距離從兩代人的心里鴻溝開始，最可怕的距離從晚輩的無(wú)知開始蔓延。不知道身邊有一顆蒼老的心在為自己；擱在身邊的一顆心有也不能夠聽到你的呼喚。心與心之間，漸漸遙遠(yuǎn)，直到無(wú)法衡量時(shí)也未必會(huì)結(jié)束。

（二）

躺在地上看藍(lán)天，漫游于天與地之間，想看清楚天與地之間到底有多遠(yuǎn)的距離。只是感覺到自己與藍(lán)很親近，睜開眼睛就可以看到盡頭，宇宙還可以裝在我的胸懷里。

徘徊，徘徊，穿過(guò)一座座山，一叢叢林。山在呼吸我，林在呼吸我，我從山的臉龐，林的唇邊擦過(guò)。這不是我與大自然的親近，而是心靈與大自然的親近。

看看巴西的亞馬孫平原，一排排高大挺拔的大樹匯聚一簇，一片蔥綠，為世界增添養(yǎng)分。現(xiàn)在它已經(jīng)芳顏不再了，這是人類惹的禍，一家家伐木公司向它們發(fā)動(dòng)侵略。當(dāng)鋸與大樹接觸的那一刻，距離是那么的近，你們是否聽到它們殘痛的呻吟呢？你們是否想到人類只有和它們?cè)谛撵`上的親近，才能夠和諧共進(jìn)呢？

朋友，心靈與自然的親近，才最近的距離，也是最美的距離。用我們的心去呵護(hù)它們，用我們的雙手去撫慰它們。讓我們與大自然筑造一個(gè)美麗的神話，讓我們與大自然擁有最近的距離，擁有最美的距離。

（三）

躺在地上看藍(lán)天，回憶昨日逝去的夢(mèng)。

我筆直地面對(duì)墻壁，自己懲罰自己。想到那張不及格的試卷，就難以自己，任眼淚在我的眼睛里淘氣。想想這張不及格的試卷是班上的唯一，想想自己對(duì)倒數(shù)第一的歷史已有兩年了，想想排在我前面的分?jǐn)?shù)，我想掐死自己。

好與差的距離，分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的距離，我與他人的距離，猶如我躺在地上看藍(lán)天時(shí)一樣，這距離無(wú)法用尺子測(cè)量。我想趕上他們超越這個(gè)距離，可是太遙遠(yuǎn)了。

我哽咽地對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想棄學(xué)，每次考試我都是班上唯一一個(gè)沒有及格的人，我與他們的距離不可量也不可測(cè)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)如天與地的距離，是一個(gè)可羞又可怕的距離。”

爸拉著我的手，擦干我的眼淚，走到樹蔭底下的椅子坐下，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“兒，別哭了。分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)是一個(gè)很大的距離，這固然遙遠(yuǎn)，固然可怕。但只要你在學(xué)校里，每一個(gè)小時(shí)，甚至每一分鐘，你都很上心，潛心學(xué)習(xí)。那么爸就認(rèn)為你在別人的前面。你想，別人在玩，而你在學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你比別人多學(xué)了一點(diǎn)，你與他們的距離自然就會(huì)減小。相信自己，你會(huì)超越距離。兒，你聽懂了嗎？”

打那以后，爸的話一直縈繞在我的耳邊，倒數(shù)第一的寶座我拱手相讓了。

是的，一個(gè)學(xué)生應(yīng)該這樣。不能把自己與別人的距離想象得太遙遠(yuǎn)，太可怕了。而是應(yīng)該把自己與他們的距離看成是最近的距離，也是最美的距離。

相信自己努力過(guò)，就與別人的距離是最近最美的，不要懷疑自己與別人的距離，也不要夸大自己與別人的距離。

（四）

我躺在地上看藍(lán)天，我把天裝在懷里?，F(xiàn)在天與地沒有遙遠(yuǎn)的距離；卻有心與心相互依偎的親近，心中油然而起一種恬靜。

從最遙遠(yuǎn)最可怕的距離開始，走過(guò)心靈與自然的親近，到分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的距離的一段心靈旅程。我像一個(gè)從香花園里跑出來(lái)的人，得到一種熏陶，又像一個(gè)被大雨洗禮過(guò)的人，已經(jīng)醒悟，明白距離的真諦?，F(xiàn)在仰望藍(lán)天，那藍(lán)似乎在與我招手，不再是尺子無(wú)法測(cè)量的距離，而是心連心的親近。

點(diǎn)評(píng)：正如作者所說(shuō)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與自然的距離，而是人與人的距離。只有常常交流與溝通，才會(huì)消除人與人之間的隔閡。文章的幾個(gè)小片段既可獨(dú)立成篇，又可連綴一體，如果能將此文的結(jié)構(gòu)再理順一下，就更好了。

指導(dǎo)老師：王暉霞

作者單位：湖北省咸寧市咸安區(qū)橫溝高中