帶著感恩的心去行走

2006年夏季，我的心情沉悶而恐慌，在企盼中忐忑不安，終于有一天，我接到大學(xué)的錄取通知書，我沉悶許久的心情才一瞬間開朗，整整一個(gè)夏天的煩惱隨之云消霧散。家人和親戚的欣喜自不待言，我手捧著錄取通知書，對(duì)自己暗暗地說：我贏了！

如果說，這是我人生道路上一個(gè)階段性的成功的話，我毫不夸張地說，與我自己的刻苦努力和辛勤勞動(dòng)是分不開的；但是，這只是其中一小部分，最主要的是，與學(xué)校的關(guān)心，老師的呵護(hù)，同學(xué)的幫助更是分不開的。我終于明白，如果沒有學(xué)校、老師和同學(xué)這些外部因素的共同促進(jìn)，我今天的手中是不會(huì)有這張錄取通知書的。我在蒼涼的黃土地上仰望茫茫天空，感慨萬千：師恩難忘！母校難忘！

從大山深處走出

2003年秋季的一天，父親領(lǐng)著我，迎著早晨初升的太陽，滿懷對(duì)十三冶二中的幻想與美好希望，從大山深處走出。如今回想起來，畫面在我的眼前依然清晰，蒼茫的呂梁山中，我們父女一前一后行走在羊腸小路上。我的心情喜悅而沉重，每一聲腳步，都帶著鄉(xiāng)親們的囑托，都帶著我的大學(xué)夢(mèng)想和對(duì)美好未來的憧憬。我不時(shí)摸摸挎包，摸摸包里裝著的十三冶二中的高中錄取通知書。如今想來，正是這張紅彤彤的錄取通知書，給我以信念，給我以激勵(lì)，給我以精神的支撐，讓我懂得奮斗和拼搏，也使我在后來三年漫長而短暫的歲月中懂得許多道理，掌握了許多知識(shí)。

大山曾養(yǎng)育了我的身骨，十三冶二中卻為我的身骨注入了精神的營養(yǎng)和知識(shí)的血液。

跋涉

當(dāng)我第一次踏進(jìn)十三冶二中校門時(shí)，給我的第一印象是校園內(nèi)充滿生機(jī)：綠草如茵，鮮花盛開，白楊挺拔，垂柳飄揚(yáng)；還有潔凈的校舍，明亮的教室，熱情的老師……這一切，讓我頓時(shí)覺得熱情奔放，那一刻我意識(shí)到，我的大學(xué)不是夢(mèng)！

緊張的學(xué)習(xí)和生活使我感到前所未有的充實(shí)，噓寒問暖的領(lǐng)導(dǎo)，高度負(fù)責(zé)的老師，熱情洋溢的同學(xué)使我感到溫暖無處不在，同時(shí)，也增添了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和信念。

每每中秋之季，學(xué)?？偸菫槲覀冞@些遠(yuǎn)離親人、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子送來月餅、水果等食品，特別是校領(lǐng)導(dǎo)們放棄與家人團(tuán)聚、與家人賞月的美好時(shí)光，和我們?cè)谝黄?，這讓我從內(nèi)心生出難以言說的敬意。那個(gè)有些涼意的秋天，我的內(nèi)心掠過一絲溫暖。

元旦到了，班主任老師見我們這些遠(yuǎn)在大山深處的學(xué)生不能回家，就帶領(lǐng)我們走進(jìn)飯店。窗外飄著白雪，我們圍著圓桌，看著熱氣騰騰、五顏六色的菜肴，我們舉起酒杯相互祝福，祝老師新年快樂，祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進(jìn)步。那個(gè)有雪的冬天，我的內(nèi)心生出無限溫暖。

端午節(jié)到了，班主任老師號(hào)召跑校的同學(xué)為我們這些住校學(xué)生帶粽子，那種香甜至今依然在我心中，久久不散。

第一學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)享受到了學(xué)校減免學(xué)費(fèi)的待遇。

學(xué)校還設(shè)有愛心助學(xué)工程，資助家境艱難品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生，三年來我屢次受助。

校園里彌漫著濃濃的文化氛圍，“天道酬勤”的校訓(xùn)，“博學(xué)、明辨、慎思、篤行”的校風(fēng)，“刻苦勤奮兒女情，報(bào)答父母養(yǎng)育恩”，“貴有恒，何必三更燈火五更雞；最無益，只怕一日曝十日寒”的標(biāo)語隨處可見；學(xué)校還開展了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)安丘四中的活動(dòng)；開展了“自信教育”，“感恩教育”，“激勵(lì)教育”，教室里上課時(shí)間不到，早已書聲瑯瑯；晚上該熄燈了，在值班老師一次次的勸說下，才戀戀不舍地離開。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取我們的意見和建議，并且及時(shí)做出答復(fù)。最讓我難忘的是早晨出操，經(jīng)常一出宿舍樓，就看到劉更新校長睿智的目光，聽到他鏗鏘有力的話語……

每當(dāng)又一個(gè)新學(xué)年開始，學(xué)校在開學(xué)典禮的大會(huì)上，總是要獎(jiǎng)勵(lì)各方面成績(jī)優(yōu)異和作出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，我每次都被授獎(jiǎng)，這種激勵(lì)如春風(fēng)化雨，滋潤著我的心田。

高中二年，那三百六十個(gè)飽含著汗水與淚水，飽含著激勵(lì)與關(guān)愛的日日夜夜，令我刻骨銘心，來自方方面面的關(guān)愛緊緊圍繞在我身邊，將我淹沒，——哦，恩師！母校！

高三生活在《花開不敗》、《高三祭》的閱讀中開始，這是班主任特意為我們找來的，目的自然不言而喻，同學(xué)們更是心領(lǐng)神會(huì)，心中都暗自發(fā)誓：我絕不能輸！從早到晚，老師們都和我們?cè)谝黄?，講、練、考、分析、鼓勵(lì)……走廊里經(jīng)?？梢钥吹叫ｉL親和的笑容。

對(duì)較為薄弱的科目，學(xué)校請(qǐng)了名師講授，理綜模擬練習(xí)開始是每月一次，到后來是老師帶著我們每周六一次，看著老師憔悴的容顏，充滿激勵(lì)的目光，無償?shù)母冻?，我們一次次落淚：謝謝恩師！

太原市的一次次模擬在進(jìn)行，學(xué)校的學(xué)情分析，老師們與我們的傾心交談也一次次進(jìn)行，終于，我們走進(jìn)了六月……

圓夢(mèng)

高考一天天近了，校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的笑臉也一天天多了，我們明白：學(xué)校怕我們心理壓力太大啊，連一向嚴(yán)厲的老師跟我們說話也是和顏悅色，輕聲細(xì)雨。高考那天，校領(lǐng)導(dǎo)親自把我們送進(jìn)考場(chǎng)，班主任在校門外等候，我們從考場(chǎng)出來，第一眼看到的就是她親切的笑容。

三年來，我多次受到學(xué)校各種獎(jiǎng)勵(lì)和資助，考取大學(xué)后學(xué)校又獎(jiǎng)勵(lì)了我大學(xué)第一年的學(xué)費(fèi)，校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的談話已無從統(tǒng)計(jì)。三年中，我感受最多、感受最深的是關(guān)愛和溫暖。

我拿到了大學(xué)的錄取通知書，我要走了，我將要離開我三年學(xué)習(xí)的母校，我有些戀戀不舍。十三冶二中，我的母校，你給了我飛翔的翅膀，你給了我頑強(qiáng)的毅力，給了我淳樸的品質(zhì)，也給了我無限的溫暖。我即將開始一種新的生活，我的母校，你永遠(yuǎn)在我心中，我將永遠(yuǎn)懷念你！

在我未來的人生道路上，我將永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心行走、拼搏、向前……