語言是文章的外殼,是表情達(dá)意的重要手段。寫作中一定要注意語言表達(dá)的感染力。本文將結(jié)合示例來談?wù)勅绾握宫F(xiàn)自己的語言特色。
一、讓語言富有韻律。韻律就是聲韻和諧優(yōu)美,既節(jié)奏鮮明,又瑯瑯上口。這種語言適合寫作抒情散文和議論文。考場(chǎng)作文最好不用長(zhǎng)句,因?yàn)殚L(zhǎng)句容易出現(xiàn)語病,又不容易閱讀。而短句則不同,短句簡(jiǎn)明,節(jié)奏感強(qiáng),顯得活潑緊湊,很討人喜歡。請(qǐng)看一段文章的開頭:
(1)擁有生命,你便擁有了活力。時(shí)光是飛逝的,人生是漫長(zhǎng)的,生命是短暫的,友誼是珍貴的。
這段開頭用的全是短小的句子,輕松活潑,流暢有力。
排比句的使用也能讓語言整齊有氣勢(shì)。例如:
(2)讓我們蕩起雙槳,駛向無邊無垠的大海;讓我們蕩起雙槳,勇往直前,乘風(fēng)破浪;讓我們蕩起雙槳,共同飽覽大海壯麗的風(fēng)光。
這樣的句子感情充沛,讀來有行云流水般的感覺,顯得氣勢(shì)不凡。
適當(dāng)?shù)厥褂民壘?,也可以使語言顯得整齊悅耳。有一篇《心窗無塵》的抒情散文,語言特別美。其中就有這樣幾句:
(3)心窗不開,你便不會(huì)有發(fā)現(xiàn),不會(huì)有關(guān)懷。于是,寂寞過后是獨(dú)自支撐的無奈,塵封之下是綿延不斷的苦痛。
這段話先用兩個(gè)“不會(huì)有……”雙雙對(duì)應(yīng),再用兩個(gè)“……是……”兩兩并列,前后呼應(yīng),一唱一和,節(jié)奏分明。
二、讓語言富有趣味?;顫娪腥さ恼Z言也是獨(dú)具魅力的,透出機(jī)智,透出趣味,適合表現(xiàn)生活中樂觀開朗的題材。
幽默俏皮的語言能夠產(chǎn)生出濃郁的趣味。例如:
(4)一天晚上,我們?nèi)腋吲d地看著電視,大黃貓也正襟危坐地呆在那里,一會(huì)兒豎起耳朵,好像在聆聽歌曲,一會(huì)兒又張牙舞爪的,好像在表演節(jié)目。
作者憑自己的感受去寫大黃貓的心理,把它當(dāng)成了自己的一個(gè)伙伴,很有情趣;而且使用了“正襟危坐”、“聆聽”等人格化的詞語,也增添了不少趣味。
夸張性的語言能夠產(chǎn)生出趣味。例如有篇《不再高傲》的作文,有一段話寫的是作者看不起賣炭的老人:
(5)那個(gè)賣炭的老人黑得跟炭球分不出來,瘦得肚皮都仿佛要貼到后背了。媽媽讓我過去幫他一把,我卻逃得比老鼠還快。
這段文字用了幾句夸張性的句子,突出老人的黑瘦,表現(xiàn)自己的厭煩,真實(shí)而富有生活氣息,讓人在笑中深思。
有時(shí),說反話也能使語言生出趣味。例如有篇《奉獻(xiàn)愛心》的作文,寫到全班同學(xué)為一個(gè)病重的同學(xué)捐款時(shí)有這么一段文字:
(6)孫大圣捐了二十元,小龍女捐了五十元,我也“大方”地捐了五元,而且覺得臉上很有“光彩”。
這里,作者用了反語,再加上對(duì)比,很好地表達(dá)了作者的自嘲之情,趣味十足。
三、讓語言富有情味。文章不是無情物,不管是寫人敘事,還是寫景狀物,都要情真意切,這樣的語言才會(huì)更有感染力。在敘述中,這樣的語言最有情味。
飽含感情的描寫可以充分展現(xiàn)情味。例如:
(7)轉(zhuǎn)過山嘴,我呆住了:母親在后面扶犁,一條粗麻繩緊緊地勒在父親的肩上,他正一步一步地往前掙。父母身上破舊的衣衫都已濕透,大顆的汗珠滾落下來。
這段文字描寫了父母拉犁耕地的動(dòng)人情景,飽含深情,震撼人心。要想讓讀者感動(dòng),必須先感動(dòng)自己。只有選好真實(shí)感人的內(nèi)容,才有話可說,有情可發(fā)。如果胡編亂造,表達(dá)的只能是虛情假意,不會(huì)有什么感人之處的。
用比喻、擬人等修辭手法可以增加語言的情味。例如:
(8)在我的精心照料下,小樹居然活了。它細(xì)細(xì)的腰桿挺得筆直,盡情地享受陽光的照射、春風(fēng)的愛撫。微風(fēng)吹過,它揮動(dòng)綠色的手掌,像在感謝我對(duì)它的照料。
這段描寫中運(yùn)用了比喻、擬人的手法,寫出了小樹的復(fù)活,字里行間充滿驚喜、愛惜、贊美之情。
四、讓語言富有意味。有的語言以凝練、含蓄見長(zhǎng),含義深刻,耐人尋味,這便是富有意味的語言。這種語言在托物寓意的散文、小說中常常用到。例如《心窗無塵》中最后一段文字:
(9)不需要?jiǎng)e的,只需要緩緩開啟。當(dāng)窗開塵去的一剎那,明媚的陽光便立刻照射進(jìn)來。
這里,作者以開窗來比喻敞開心靈,以陽光照射來比喻美好的情感,形象而含蓄地表達(dá)了心與心靠近的美好愿望,值得讀者細(xì)細(xì)品味。
要想使語言意味深長(zhǎng),作文時(shí)要注意錘煉詞語,努力做到巧著一詞、全句生輝的效果。還可以運(yùn)用雙關(guān)語,含蓄地表達(dá)自己的意思。在寫景狀物時(shí)做到景中含情,情景交融。
有滋有味的語言靠我們平時(shí)多從閱讀中吸收,從生活中積累,也靠我們作文時(shí)巧妙地提煉。