我是誰(shuí)？

我是誰(shuí)？我到底是誰(shuí)呢？這是我經(jīng)常思考的一個(gè)問(wèn)題，也許根本就沒(méi)有答案?！拔摇痹趺磥?lái)到這個(gè)世界？“我”為別人做了些什么？別人又為我做了些什么？

《武林外傳》里說(shuō)，“我”只是一個(gè)代號(hào)，任何人都可以叫作“我”。但我清楚這天下屬于自己的我只有一個(gè)。所以我還是要問(wèn)：我是誰(shuí)？

我到底是誰(shuí)呢？在我開(kāi)心的時(shí)候，答案便是“我是一個(gè)給別人帶來(lái)歡樂(lè)與笑聲的人”；而當(dāng)我孤單的時(shí)候，答案卻變成了“如果在我出現(xiàn)在這世界之前便知道了我會(huì)在某一刻這么痛苦與孤單，就決不來(lái)到這個(gè)世界上做那個(gè)受苦受罪的人”。當(dāng)然，不同的心情帶來(lái)了不同的答案，不同的時(shí)刻，一個(gè)人對(duì)世界也會(huì)有樂(lè)觀和悲觀兩種不同的看法。

我到底是誰(shuí)呢？我在這世界上有時(shí)會(huì)為別人擔(dān)心，但也有別人為我擔(dān)心操心的時(shí)候，我的存在是別人的需要還是別人的累贅？在別人需要幫助的時(shí)候我雪中送炭，別人也許會(huì)對(duì)我感激不盡，但有的時(shí)候，我打擾了別人，他們會(huì)不會(huì)嫌我礙手礙腳？

我到底是誰(shuí)呢？對(duì)于家人來(lái)說(shuō)，我是他們的希望。當(dāng)我獲得讓他們引以為豪的榮譽(yù)的時(shí)候，他們也會(huì)心花怒放，可是我還知道，在這些榮譽(yù)的背后有我?jiàn)^斗的汗水和父母無(wú)私的支持，從這個(gè)意義上來(lái)講，我與我的父母不可分割。而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，我有時(shí)是他們的助手，而當(dāng)我考得不好、拖了班級(jí)后腿的時(shí)候，我又成了老師們心頭的負(fù)擔(dān)。唉，我這個(gè)年紀(jì)的人啊，經(jīng)常給大人們?cè)鎏淼氖锹闊?/p>

媽媽曾經(jīng)說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子哪會(huì)去思考自己是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題，與過(guò)去的孩子相比，他們擁有的太多太多了，根本不需要去思考這樣的問(wèn)題?！币苍S她是對(duì)的。但作為一個(gè)需要與別人相處的人，我們必須清楚地知道我們所扮演的角色，必須清楚地知道我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和意義，這樣才有能力在人生道路上好好走下去。

一個(gè)連自己都不了解的人，又怎能去了解別人？