教科書(shū)不是永遠(yuǎn)正確的

惠特森先生教我們六年級(jí)的自然科學(xué)。在第一天上課時(shí)，他給我們講了一種稱為“卡蒂萬(wàn)波斯”的夜間活動(dòng)的動(dòng)物，這種動(dòng)物的適應(yīng)能力很差，以至在冰河時(shí)期就已經(jīng)絕跡了。他邊說(shuō)邊把一個(gè)顱骨傳給我們看。我們都記了筆記，后來(lái)還進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。

當(dāng)他給我發(fā)還試卷時(shí)，我感到非常震驚。在我的試卷的每一個(gè)答案后面，都打了一個(gè)大大的紅色的“×”。我這次考試不及格?？隙ㄅe(cuò)了!因?yàn)槲乙蛔植徊畹匕阉v的都寫(xiě)下來(lái)了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)班里的人都沒(méi)有及格，怎么回事呢?

惠特森先生解釋說(shuō)，這很簡(jiǎn)單。所有這些有關(guān)“卡蒂萬(wàn)波斯”的故事都是他杜撰出來(lái)的。世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣的動(dòng)物，因此，我們筆記本上記的內(nèi)容都是不正確的。難道我們答案不正確還想得到分?jǐn)?shù)嗎?

不用說(shuō)，我們都很氣憤。這叫什么測(cè)驗(yàn)?這叫什么老師?

惠特森先生說(shuō)，我們應(yīng)該想到這一點(diǎn)。畢竟，就在他拿出“卡蒂萬(wàn)波斯”的顱骨(事實(shí)上，是貓的顱骨)傳給我們看時(shí)，他不是已經(jīng)告訴過(guò)我們世上根本不存在這種動(dòng)物的遺跡嗎?他描繪了這種動(dòng)物在晚間的驚人視覺(jué)，講了動(dòng)物毛皮的顏色，以及他不可能知道的許多其他的事實(shí)。他給這種動(dòng)物起了個(gè)可笑的名字，而我們卻仍然沒(méi)有起疑心，他說(shuō)我們卷面上的零分都要記錄在他的成績(jī)簿里。結(jié)果他的確這么做了。

惠特森先生說(shuō)，他希望我們能從這件事中得到某些啟迪：老師和教科書(shū)并不是永遠(yuǎn)正確的。事實(shí)上，沒(méi)有人是一貫正確的。他告訴我們不要讓我們自己的腦子睡大覺(jué)，如果我們認(rèn)為他或教科書(shū)錯(cuò)了，就大膽說(shuō)出來(lái)。

就這樣，我們把嶄新的懷疑態(tài)度帶進(jìn)所有的課堂里，雖然我沒(méi)有任何偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但是惠特森先生的課給了我和同學(xué)們同樣重要的啟示：要有正視別人的勇氣，理直氣壯地告訴他們錯(cuò)了，這樣做，你才會(huì)成為一個(gè)真正有自己思想的人。

（摘自《遼寧青年》2006年第11期）

[簡(jiǎn)評(píng)]

我國(guó)古代先賢孟子曾說(shuō)：“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)?！币馑际钦f(shuō)：不要迷信書(shū)本。這篇短文要告訴人們的是同樣的道理：凡事要自己動(dòng)腦筋思考，判斷真?zhèn)?，不要迷信?shū)本或師尊。只有這樣，才能“成為一個(gè)真正有自己思想的人”。（吉林邊潤(rùn)新薦賞）