同桌的她

從開學(xué)到現(xiàn)在，她一直是我的同桌。

“輕輕的我來了……Oh! My dear!我來了!”

每天早晨，上課鈴剛響她就準(zhǔn)時(shí)踏入教室，大呼一聲：“同學(xué)們，好!”奇跡般的，沒等她的開場(chǎng)白說完，老師就進(jìn)教室了……有好幾次，我都懷疑她是不是和老師串通好了，但每次她都只沖我神秘地笑笑。

“小米啊，幫你同桌一個(gè)忙，行嗎？”一日，她突然大改往日風(fēng)范，第一次比我早到，第一次用那么溫柔的語(yǔ)氣說話。我驚訝了好半天，呆望著她，她以往的劣跡又像放電影般地在我腦中閃現(xiàn)……

“同學(xué)！借我一下筆?！币欢ㄓ腥μ祝⌒臑槊?，少惹為好，我暗暗地想。

“我還有事，你的忙，我?guī)筒涣肆?。”一口否定是最妙、最干脆的辦法。

“不要一棍子打死嘛!我還沒說什么忙!”

眼見火山就要爆發(fā)，我知道我可能又要惹怒她，那后果可不堪設(shè)想，我立馬陪上笑臉：“什么忙?你要我辦的事，我能不答應(yīng)嗎?我們倆誰和誰呀?!姐妹!”

也許是我的笑容發(fā)揮了作用，她那雙卡住我脖子的魔爪終于放了下來，我暗吁一口氣：好險(xiǎn)！“唰——”她飛快地不知從什么地方抽出一張?jiān)嚲韥恚ㄈ绻沁€是一張?jiān)嚲淼脑挘?。我盯著這張慘不忍睹的試卷，滿面狐疑：難道這妮子要我?guī)退脑嚲矸謹(jǐn)?shù)?我瞪大眼睛，怒喝：“不行!犯法的事我不會(huì)做!打死我也不會(huì)幫你改分?jǐn)?shù)的!”冒著與這個(gè)可愛世界永別的危險(xiǎn)，我鼓足十二萬分的勇氣，使勁吼出這番話……可她居然還是一個(gè)勁地笑!到底怎么了?她到底怎么了?

“同學(xué)，你的想象力也太豐富了吧!我知道這英語(yǔ)試卷是你記的分，我怎么會(huì)為難你呢？你把我當(dāng)成什么人了!我怎么會(huì)做那么沒有個(gè)性的事?!我是要你替我講解一下，有些題我還是不太明白……”原來如此！我的臉唰地燙了起來，我這樣誤會(huì)她，真有點(diǎn)對(duì)不起她。

“你什么時(shí)候也這么勤奮了?”我并不是有意譏諷她，只是她確實(shí)不怎么熱愛學(xué)習(xí)。

“沒辦法呀，昨天班主任找我整整談了一節(jié)課……我……被她暫時(shí)說服……”

“暫時(shí)?”

“對(duì)啊，現(xiàn)在是天時(shí)、地利都有，就差你這人和，你可得幫我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)……所以……謝謝啦!”我有點(diǎn)招架不住了。

“我可沒答應(yīng)?！?/p>

“我知道，你不會(huì)忍心丟下我在難題堆里煎熬的，是不是？”她不懷好意地笑著。

“……惡心……”

哎，我真是服了她！

編后語(yǔ)：按照一般的寫法，要寫一個(gè)人通常會(huì)先介紹這個(gè)人的外貌，然后用其他的人和事來突出這個(gè)人，但本文卻以小說的形式，著重寫了一件小事——“她”使法子讓“我”給她補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，但經(jīng)作者詼諧的語(yǔ)言和巧妙的懸念處理后，文章便變得生動(dòng)活潑起來了。