2歲 幾點了?問寶寶嗎?“活在當下”可是小家伙的座右銘,什么叫時間觀念,我可不懂!
不到兩歲的寶寶,大多數都衷愛“現在”——想吃午飯的時候,媽媽回家的時候,想要出門的時候,過去與未來已經超越了他的思維能力。對他們來說,鐘表只是個玩具,時間觀念可沒有毛毛熊好玩!不用指望著說“快點”的時候,小家伙會加快自己的動作,也不用以為說“等一會兒”時,他會耐心地等待。
過了兩歲生日,寶寶的時間觀念與日俱增,他們開始懂得“不久”或者“一會兒”的概念,不要猶豫了,抓住這個契機,培養(yǎng)寶寶與時間的親密關系吧!
時間同位語。時間是個抽象的東西,看不見,摸不著,和寶寶說“我們3點鐘要去動物園”,他根本無法理解,所以在和寶寶描繪時間時,最好用兩種以上的說法,讓寶寶在比較具體的時間中理解你的意思,比如“我們要在下午,也就是你睡完午覺的時候,去操場上玩?!被蛘摺靶∨笥褌儠谠绯?,也就是你吃完早餐之后來我們家玩。”
抽象到具體。不懂時間不要緊,每天要做的事情是寶寶再熟悉不過的了,可以把時間慢慢地融入到寶寶的日常生活中,比如“早上起來喝牛奶”、“晚上媽媽講故事”等等,時間加上具體的事情,不斷的灌輸過程中,讓寶寶對時間漸漸有了認識。還可以加上具體的時間,比如“早上8點我們出去散步”、“晚上9點我們要洗澡澡”。
工作有順序。讓寶寶參與到你的工作計劃中,“首先我們去超市,然后去圖書館,最后吃午飯?!币部梢酝ㄟ^實踐,讓寶寶了解“之前”和“之后”的概念,比如我們去公園之前先吃個早餐;我們吃過早餐之后去小朋友家玩。
視覺助學習。具體的實例可以幫助寶寶漸漸懂得過去發(fā)生的事情。把寶寶以前和現在的照片放在一起,給他講解:“以前寶寶這么小,現在長這么大了。”當寶寶學會等待時,可以給他一個計時器,定為5分鐘,告訴他“5分鐘后,鈴聲一響,我們就一起畫畫。”讓寶寶看著時間在飛逝,感知時間的變化。
巧用鐘表盤。做事情都以時間作為標準,比如引導寶寶,“長長的針走到9,我們就一起講故事?!弊寣殞殱u漸對鐘表產生興趣。還可以和寶寶一起動手做一個大的鐘表盤,在不同的地方貼上圖片:牛奶、床、淋浴頭、玩具等,告訴寶寶指針走到哪里,我們就該去做上面的事情。
每天都精彩?!耙恢芷咛臁钡母拍睿寣殞毬煜?,畫一幅大的日歷表,在每天的上面貼一張照片,周一去購物、周二去看書……周日去奶奶家。日期配上圖畫,會讓寶寶更加容易理解“每天”的概念。嘗試討論“昨天”,讓寶寶在回憶中慢慢理解,“昨天,我們一起去吃麥當勞了?!比绻麑殞氃谄诖橙说膩碓L,可以對他說,“你再睡兩個晚上的覺,就可以看到可愛的表妹了!”
做個好榜樣。培養(yǎng)寶寶的時間觀念,最關鍵的還是要以身作則,讓寶寶看到一個遵守時間的好父母,不遲到,不早退,和寶寶一起按照時間做事情,這才是教育寶寶的重中之重。