爸爸媽媽們可能都有過這樣的疑問:我家寶寶到底喜歡什么樣的玩具啊?其實,兩歲左右的寶寶對任何新鮮事物都充滿著好奇,不會長久地專注于一個玩具,所以,寶寶的玩具總是越來越多。不過,細心的媽媽也可以發(fā)現(xiàn),寶寶的注意力有時并不集中于那些精致昂貴的玩具上,一些小布條,小木片,也能讓寶寶玩得樂此不疲。這不,在我家聰聰?shù)耐婢呦淅锞陀幸粋€不錯的小玩具哦。它叫——多米諾骨牌,雖然只是一些小小的木片,但它卻能像哈里波特的魔法一樣,吸引著寶寶的眼神。
堆一堆
寶寶到了周歲就會胡亂地玩積木,有時候還會很有規(guī)律地搭上幾層。這種活動能訓練寶寶的注意力、模仿能力和手指靈活性,同時還可以培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。
方法 媽媽教寶寶疊骨牌,一層一層的往上堆,堆的越高難度越大。不要小看這個簡單的動作,寶寶如果能堆到第五層就已經(jīng)很值得夸獎,因為骨牌比較薄,比較輕,擺放的不好就很容易倒塌,這是鍛煉寶寶耐心和細心的好時候,脾氣不好或注意力不夠集中的寶寶可能會不耐煩地推倒積木,這時,媽媽就要耐心地鼓勵寶寶,讓寶寶堆得越來越高。
提示:玩幾遍后,寶寶厭倦或注意力動搖時,媽媽不要強求,可以過一會再玩。堆的形式也可以多種多樣,可以從多到少疊高,也可以加大難度,從少到多疊高,花樣越多,寶寶越喜歡。
看一看
多米諾骨牌的最大吸引力就是它一觸即發(fā)的動力,這種神奇的力量會充分調動寶寶的想象力,誰能想象,下一步會發(fā)生什么呢?
方法 媽媽先按照圖形擺放一些多米諾骨牌,距離要合適,確保一次就能成功,擺放好以后,媽媽可以問寶寶:“寶寶,媽媽把第一個牌子推倒了,你看看會發(fā)生什么?”寶寶可能還不太能聽懂你的提問,但是隨著你的問題。寶寶會相應地提高注意力;接著,媽媽就能輕推骨牌,寶寶將會看到神奇的一幕:骨牌一個個倒塌了,形成一副美麗的圖案。看著寶寶瞪大的小眼睛和窩起的小嘴,媽媽也一定成就感十足。
提示:媽媽可以選擇顏色多一些的骨牌,骨牌的顏色大都是8種基本色,但骨牌都可以自己上色,色彩鮮艷的骨牌能刺激寶寶的感觀,讓寶寶被瞬息出現(xiàn)的圖案吸引。
推一推
“多米諾骨牌”游戲除了啟示我們行動中需要有絕不放棄的恒心,關注每一個細節(jié)之外,更啟發(fā)我們要學會體悟構建過程中的樂趣。
方法 現(xiàn)在該是寶寶自己動手的時候了,讓寶寶發(fā)揮他們的想象,使骨牌擺出的圖案更加生機無限。雖然寶寶的動作不夠專業(yè),但只要他肯動手,能擺放出自己喜歡的圖形,媽媽們就該感到欣慰了。多米諾骨牌既是一種競技也是一種玩具,只要玩的人開心,效果已經(jīng)達到。
擺放好了,媽媽拿起寶寶的小手推第一個骨牌,或許驚喜馬上就會出現(xiàn)了,但也很有可能不能一次達到效果,媽媽不要灰心,這是寶寶的第一次嘗試,隨著他的成長,他會做得越來越好。
提示:媽媽要和寶寶一起來玩,觀察和模仿是最好的學習方法,有些事情寶寶是做不到的,只有通過不斷的觀察和模仿,他才能化為實踐。
找一找
孩子對色彩有著天生的敏感,色彩鮮艷,豐富多彩的多米諾骨牌,理所當然會吸引寶寶的注意。
方法 多米諾骨牌一般有8種基本色,如果父母夠耐心,還可以自己幫多米諾骨牌涂顏色。當然,寶寶還小,色彩太多反而會讓他眼花繚亂。最初,你只教孩子認識一個顏色,比如認識紅色。找出一個紅色的骨牌,告訴寶寶這是紅色,再找出第二塊紅色,仍要提醒寶寶,這還是紅色,重復幾次后,媽媽就可以引導寶寶找出紅色的骨牌了,寶寶可能會出錯,如果他拿起一塊綠色的骨牌,媽媽就要告訴他:“錯了,這不是紅色!”注意,不要告訴他:“錯了,這是綠色!”在孩子學習第一個色彩概念期間,媽媽的言語描述里最好只出現(xiàn)一個對應的色彩詞匯。在寶寶能明確指認紅色以后,我們就可以給寶寶做一些分類游戲,讓寶寶從各色各樣的骨牌里,把紅色的找出來。
提示:真正的色彩認知學習約在孩子1歲半前后進行比較適宜,父母們需要利用多種事物來教孩子認識同一種顏色。比如,您需要找紅色的糖果、紅色的衣服、紅色的盒子、紅色的玩具等,讓孩子知道這些都是紅色。不能總是用同一樣事物來強化孩子的色彩認識。
大人和孩子玩骨牌的注意點是不同的,但經(jīng)常玩骨牌,的確可以鍛煉我們的小手指和小腦袋,這對寶寶和父母所起的作用卻是相同的,而同時,與寶寶親子同樂的過程中,父母才能更了解寶寶的個性和能力,小豆丁們的脾氣不是用猜的,或許一張多米諾骨牌就能看出他是敏感還是粗心來。