同題互助連：為女孩喝彩

NO.1

郭淑英

“零……”下課了，寂靜的校園頓時熱鬧起來，大門口出現(xiàn)了一群一伙的女孩，她們像燕子一樣嘰嘰喳喳地說個不停?！爸ā遍T開了?！袄习?，這個多少錢？”“哎哎，快過來看看這個書簽好不好？”“這是什么呀，怎么賣呀？”噢，這是雜食店，是她們放學后的第一站。小賣部的老板對她們的挑剔是眉頭緊鎖，可對她們的頻頻光顧又是喜笑顏開。

女孩上課認真聽講，可有的女生成績并不爭氣，并不是不進步，而是進步速度慢了些。這時，男孩就會伸出大拇指一遍又一遍地說：“哼，還是男生棒，男生就是比女生聰明！”話音剛落，全班的女生就你一言、我一語地“群起而攻之”了。那架勢男生哪兒招架得住??！“好好好，我認輸，都是我不好?！蹦猩呑哌呎f，“好男不跟女斗。”全班的女生都看了一眼站在中間的女班長，好像“心有靈犀”似的，班長走上前說道：“是好女不跟男爭，對不對？”“對！”女生們忙應和著，那聲音大得即使用手捂住耳朵，都能從指縫鉆進去。預備鈴響了，又要上課了，那位男生灰溜溜地回到了座位上。短短的幾分鐘，他就從自負變得自卑了。何必呢，明知豫劇唱過《誰說女子不如男》，還敢這樣公然挑釁。

女孩上課認真聽講，閑暇時愉快地玩，有尺有度，兩不耽誤。她們就是這樣一群活潑、可愛的人，她們就是讓男孩羨慕、忌妒的人。她們是誰？讓我大聲告訴你，她們就是———女生！

NO.2

陳潔瑜

我很慶幸，我是一個女生，我很慶幸，我出生在一個男女平等，甚至可以說是重女輕男的家庭中。

我是家里的長孫，爺爺奶奶恨不得把我捧在手心里疼，爸爸媽媽又視我如“掌上明珠”，我是在嬌生慣養(yǎng)中長大的。從外表看，我似乎很嬌貴，但實際上我卻無比堅強。從小到大，我流過的眼淚是點滴可數(shù)的。我高呼“我很幸福”，因為我是女孩。

但是，在當今社會，不少家長頭腦中還殘存著舊觀念：重男輕女，生女無后。

我家隔壁有一對夫婦，他們有三個孩子，大女兒15歲，讀六年級，二女兒11歲，讀二年級，小兒子6歲，讀幼兒園。這個五口之家，生活雖算不上富裕，但也過得去。但是，大女兒只讀到六年級，父親便讓她停學去打工，為家賺錢，可對小兒子卻疼愛有加。

我真搞不懂，男女有什么不一樣，女孩有什么比不上男孩的？女兒、兒子都是自個兒身上掉下來的肉，為什么男女不平等呢？我不信男孩就比女孩強。著名作家冰心，聞名世界的科學家居里夫人，身殘志堅的張海迪姐姐……她們不都是女性嗎？因此，我堅信，女孩是完美的。

女孩美麗，姣好的容貌似怒放的鮮花，惹人喜愛，招人稱贊；女孩清純，明亮的眸子如碧潭上的微波，忽閃忽閃的，含情脈脈；女孩勇敢，她把剛毅寫在臉上，她如霜中的菊花，雪中的青松；女孩愛美，但不苛求；女孩善感，但不多愁；女孩堅強，但不逞強。

女孩，是清澈的水，映照出男孩的笑臉；女孩，是熊熊烈火，燃燒著天邊的云彩；女孩，是絢麗的朝霞，變幻出多姿的生活；女孩，是美妙的音樂，調劑著繽紛的世界。

我是女孩我怕誰，我為女孩喝彩！

（指導老師：葉建平 肖世苗）

女孩平平淡淡，安分守己，溫文爾雅。女孩有女孩的風格，做女孩是一種驕傲。

女孩構成五彩繽紛的世界，愛哭就哭，想笑就笑。她們聰明伶俐、討人喜歡，她們美麗、活潑、開朗，猶如精靈，猶如變幻無窮的云彩。

女孩是一種風景：是雨后彩虹映襯下的天空，是初春的草原，是天邊的一抹紅霞，是夜空中的一顆星星……

女孩是一首詩，是一支悠揚的歌，是一幅美麗的畫……我們?yōu)榕Ⅱ湴?，為女孩喝彩?/p>

今天，來自福建省廈門市同安區(qū)云洋小學“文山”學社的郭淑英和陳潔瑜兩位同學就分別為我們講述了關于女孩的故事。