學(xué)習(xí)一門音樂(lè)“母語(yǔ)”

民族樂(lè)器有著自己特有的神韻：古箏婉轉(zhuǎn)，二胡悠揚(yáng)，琵琶清脆，揚(yáng)琴剛?cè)岵?jì)……你和孩子是否——體驗(yàn)過(guò)?

民族民間音樂(lè)是中華民族文化瑰寶中的音樂(lè)“母語(yǔ)”，是我們生命的一部分，也是我們表達(dá)情感的重要語(yǔ)言。讓我們先來(lái)看看，我們有哪些語(yǔ)言的“工具”。

民樂(lè)種類大搜索

我國(guó)地域遼闊，民族眾多，民族器樂(lè)的種類也很多，—般將它們分為四大類：

拉弦樂(lè)器：二胡、板胡、馬頭琴等。

彈弦及打弦樂(lè)器：琵琶、柳琴、三弦、古箏、古琴、揚(yáng)琴等。

吹管樂(lè)器：笛、簫、管、葫蘆絲等。

打擊樂(lè)器：鼓、梆、鑼等。

TIPS：

一般來(lái)說(shuō)，古箏在孩子四五歲就可以開始學(xué)習(xí)了，琵琶、二胡、柳琴、揚(yáng)琴6歲左右開始學(xué)比較合適。而很多管樂(lè)如笙、笛、管等，需要一定的肺活量，對(duì)口型、牙齒也有一些要求，要上小學(xué)以后才能學(xué)。

細(xì)說(shuō)民族樂(lè)器

古箏

古箏是一種彈弦樂(lè)器，是中華民族最古老的樂(lè)器之一，至今已有2000多年的歷史。古箏按五聲音階定弦。

音質(zhì)特點(diǎn)：古箏發(fā)音婉轉(zhuǎn)清麗，如流水琮琮，美麗動(dòng)聽。

學(xué)習(xí)的難點(diǎn)：

古箏在初學(xué)時(shí)很容易上手，最初學(xué)習(xí)時(shí)一般只用中指、大拇指、食指彈奏，而且不需要太大的力度，年齡比較小的孩子也能學(xué)，通常學(xué)習(xí)兩三個(gè)月以后就能夠彈奏小樂(lè)曲了。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，比較容易產(chǎn)生興趣。

另一個(gè)方面，古箏觸弦的方式有很多種，包括：勾、挑、抹、搖、按、顫、揉、滑等，這些技巧是小朋友初學(xué)古箏的—個(gè)難點(diǎn)。另外，古箏作品特別講究一個(gè)“韻”字，每個(gè)音符的分寸感都要把握到位，這也是中國(guó)音樂(lè)所獨(dú)具的細(xì)膩特征。

古箏經(jīng)典曲目：《漁舟唱晚》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《瀏陽(yáng)河》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。

二胡

胡琴是我國(guó)廣泛流傳的拉弦樂(lè)器，二胡因有兩根弦而得名，是胡琴家族中的重要成員。演奏二胡時(shí)，由左手按弦，右手拉弓，弓弦振動(dòng)摩擦傳給皮膜，在音箱內(nèi)引起共鳴發(fā)音。

音質(zhì)特點(diǎn)：二胡發(fā)音悠揚(yáng)，聲音可連綿不斷，富于歌唱性。另外它的強(qiáng)弱變化很自然，具有非常強(qiáng)的音樂(lè)表現(xiàn)力，常常能深深地打動(dòng)、震撼人的心靈。

學(xué)習(xí)的難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)二胡難在音準(zhǔn)。由于二胡沒(méi)有固定的明確界定音高位置的標(biāo)準(zhǔn)，而是要靠手指把音“摸”出來(lái)，因此需要孩子具備良好的聽覺概念。在操琴時(shí)強(qiáng)調(diào)“把位”固定和基本的指距感。如果條件允許，在學(xué)習(xí)二胡之前可以先給孩子進(jìn)行一些試唱練耳的訓(xùn)練，使孩子逐步建立良好的音高、音色變化、節(jié)奏節(jié)拍等聽覺習(xí)慣。初學(xué)的孩子上小型集體課比較好，這樣既可提高興趣又可進(jìn)行小小的競(jìng)爭(zhēng)，以后再逐漸改為—對(duì)一的授課形式。

TIPS：

二胡選購(gòu)指南

高檔二胡用紅木或紫檀木制成，中檔二胡用烏木或其他硬質(zhì)木料制成，低檔二胡用新紅木或柴木制成。烏木具有相對(duì)的穩(wěn)定性，音色也比較有保證，而且價(jià)格適中，可以給初學(xué)的孩子選用這種二胡。

二胡經(jīng)典曲目：《二泉映月》、《良宵》、《光明行》、《江河水》、《紅梅隨想曲》。

琵琶與柳琴

琵琶和柳琴都是抱彈的彈弦樂(lè)器，琵琶的名稱由“批”“把”演變而來(lái)。柳琴因使用柳木制作、外形也類似柳葉而得名。

音質(zhì)特點(diǎn)：琵琶和柳琴都是同一體系的民樂(lè)，它們的發(fā)音清脆、明亮，富于顆粒性。(顆粒性是指在彈奏一個(gè)長(zhǎng)音時(shí)，它的音不是連綿的一個(gè)長(zhǎng)音，比如二胡拉出的一個(gè)長(zhǎng)音，而是由很多個(gè)小短音連成的，就像一個(gè)個(gè)小顆粒連成一長(zhǎng)串。)

學(xué)習(xí)的難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)琵琶不太容易上手，有人說(shuō)：“十年的琵琶百天的箏”。雖然夸張，但也能反映出學(xué)習(xí)琵琶不容易。與琵琶相比，柳琴的型號(hào)要小些，指距相對(duì)要窄些，而且柳琴用撥片彈弦，技巧比琵琶相對(duì)要單純，這也是很多老師建議孩子學(xué)習(xí)柳琴的原因。但另一方面，柳琴的音樂(lè)表現(xiàn)力不如琵琶豐富，而且，如果掌握了琵琶的演奏技巧，再去學(xué)習(xí)柳琴會(huì)覺得比較容易。

TIPS：

琵琶選購(gòu)指南

琵琶的型號(hào)有大、小之分，初學(xué)的小朋友可選用小型號(hào)的琵琶。當(dāng)然，型號(hào)雖小，演奏技巧還是一樣的。音量強(qiáng)而洪亮并富有金石音色的琵琶是購(gòu)買者的首選。

琵琶經(jīng)典曲目：《十面埋伏》、《潯陽(yáng)琵琶》、《彝族舞曲》、《送我一枝玫瑰花》。

柳琴經(jīng)典曲目：《春到沂河》、《歡騰的天山》。

好碟推薦：《劉德海琵琶教學(xué)心血篇》(VCD)、《中國(guó)柳琴名家名曲》(VCD)(中國(guó)唱片上海公司出版)

揚(yáng)琴

揚(yáng)琴是一件外來(lái)樂(lè)器，在中國(guó)的發(fā)展已有200多年的歷史。揚(yáng)琴屬于打弦樂(lè)器，雙手持一副竹制的琴鍵敲擊琴弦發(fā)音。

音質(zhì)特點(diǎn)：揚(yáng)琴音域較寬，音色剛?cè)岵?jì)，有人把它稱作中國(guó)的鋼琴。

學(xué)習(xí)的難點(diǎn)：

初學(xué)時(shí)，小朋友會(huì)很喜歡它，因?yàn)樯鲜植皇呛茈y，在琴弦上敲敲打打就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音，這讓孩子感到很有意思。但另—方面，揚(yáng)琴有100多根弦、上百個(gè)鍵位，要做到腦、眼、手相互協(xié)調(diào)可不是件容易的事。小一點(diǎn)的孩子，不容易打準(zhǔn)碼子的位置，造成錯(cuò)音或不好的音色。另外，揚(yáng)琴是多弦樂(lè)器，調(diào)弦也是一個(gè)難點(diǎn)。

揚(yáng)琴經(jīng)典曲目：《天山詩(shī)畫》、《金蛇獨(dú)舞》、《苗嶺的早晨》、《雨打芭蕉》。

來(lái)自媽媽的經(jīng)驗(yàn) 選一種方便攜帶的樂(lè)器

我看見鄰居家的孩子學(xué)古箏，每次都得扛著那么大的一個(gè)家伙來(lái)來(lái)回回，坐車，走路都不方便，太辛苦了。我給兒子選的是長(zhǎng)笛，好帶，拆下來(lái)裝在盒子里就那么一點(diǎn)兒，走到哪兒都能帶，一點(diǎn)兒也不耽誤練習(xí)。所以，學(xué)哪門樂(lè)器，好不好帶，是否方便練習(xí)也是要考慮的因素之一。