測試：寶寶適合入園了嗎？

三歲的寶寶就要離開媽媽投入幼兒園的懷抱了，你的寶寶做好入園的準(zhǔn)備了嗎？做做下面的小測試，就能知道寶寶要在哪個方面多多努力了。

又到了給寶寶選幼兒園的時節(jié)了，媽媽心里一定是既高興，又有一些擔(dān)心，怕孩子不能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。做做下面的小測試，針對寶寶的行為，找出相應(yīng)的選項，即知寶寶是否適合入園。

1. 寶寶睡眠的規(guī)律是？

A 晚睡晚起

B 早睡早起

C 無規(guī)律，需成人叫醒

2. 寶寶會自己獨自進(jìn)餐嗎？

A 會

B 會，但常讓媽媽喂

C 不會

3. 會自己穿脫簡單的衣服嗎？

A 會

B 會，但動作較慢

C 不會，全由父母代勞

4. 戶外玩耍時，他愿意和其他小伙伴游戲嗎？

A 愿意，但不主動

B 不愿意，喜歡獨自游戲

C 愿意

5. 愿意和別人說話嗎？

A 不愿意，不太愛講話

B 只有在別人問時，才會開口

C 愿意主動和他人溝通

6. 遇到困難時，能主動尋求幫助嗎？

A 能

B 有意識，但不敢或害羞

C 不知道應(yīng)當(dāng)怎么辦

7. 能獨立入睡嗎？

A 不能

B 能，但需成人拍哄

C 能自己獨立入睡

8. 寶寶哭鬧、情緒不佳時，注意力容易轉(zhuǎn)換嗎？

A 很容易

B 不能

C 可轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移后，情緒有所好轉(zhuǎn)

9. 帶孩子去陌生人家做客，他容易適應(yīng)新環(huán)境嗎？

A 很長一段時間不接受

B 一段時間后才能適應(yīng)

C 能很快適應(yīng)新環(huán)境

10. 對寶寶說話時，他能認(rèn)真傾聽，并明白你的意思嗎？

A 能

B 不能

C 有打斷別人講話或聽不懂別人意思的情況

11. 遇到別的小朋友，寶寶能將自己的玩具分給別人玩嗎？

A 不能

B 能

C 不愿意，但經(jīng)成人引導(dǎo)可以與別人分享玩具

12. 玩耍時，碰到別的小朋友，愿意一起搭積木嗎？

A 不愿意，自己玩自己的

B 有時愿意，但得聽他的，否則就不玩了

C 喜歡和小朋友一起玩游戲

13. 自己能做的事情，比如穿衣、穿鞋，自己做嗎？

A 自己的事情自己做

B 有時需要他人幫忙

C 全靠成人包辦代替

超級寶寶（28—39分）

您的寶寶比較獨立，有一定的生活自立能力。到了幼兒園肯定是個受小朋友歡迎、老師喜歡的乖寶寶。您還等什么？趕快抓緊時間為寶寶選一所合適的幼兒園，做好入園前的準(zhǔn)備工作吧！

聰明寶寶（18—27分）

您的寶寶有一定的獨立性，但有依賴他人的習(xí)慣。什么事情都愿意等成人來幫助。不要顧慮寶寶可憐的眼神，放開你的手，為寶寶創(chuàng)造鍛煉的空間，相信您的寶寶在不久的將來也會順利成為幼兒園大家庭的一分子的。

需要努力寶寶（0—17分）

您的寶寶依賴性較強，不會與他人相處，在家里屬于“小皇帝/小公主”。希望您以后不要給孩子過多的“愛”，那樣反而會害了孩子。多為他提供鍛煉的機會，學(xué)會謙讓、幫助他人，這樣才能盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

幾歲是最佳入園年齡？

通常3歲的孩子，已經(jīng)掌握了簡單的生活自理技能，如自己吃飯、穿脫衣服；能用語言表達(dá)自己的需要和要求，并能較好的和成人溝通；具有一定的社交基礎(chǔ)，知道和小朋友分享等，即具備了入園的基本條件。

孩子幾歲上幼兒園最合適，不能一概而論，因孩子發(fā)育水平不同而異。如果您的孩子各項能力發(fā)展較同齡孩子提前，可以適當(dāng)提前入園；反之，如果較同齡人晚，即使到了入園的年齡，也最好再等等，待孩子各項能力達(dá)到入園標(biāo)準(zhǔn)時，再送孩子入園，這樣孩子更容易融入幼兒園這個大家庭中。

越早入園越好?

欣欣剛過完2周歲生日，媽媽就意志堅定的將她送進(jìn)幼兒園的小小班，做了名插班生。第一天，因為好奇，欣欣自己大大方方地走進(jìn)班里，可一看媽媽離開了就哭了起來。晚上回到家的欣欣一刻也離不開媽媽，一會兒看不見媽媽就放聲痛哭，家里人不知如何是好。

第二天早上，欣欣就是不愿意去幼兒園賴，被爸爸媽媽強行抱到了幼兒園，欣欣一路又踢又踹，嘴里不停地哭喊。媽媽以為這是暫時現(xiàn)象，誰知這一哭就是半年多，欣欣嘴里頻率最高的話就是：“不去幼兒園?！?/p>

時間一長，欣欣像是形成了習(xí)慣，一走到幼兒園的門口就哭喊。據(jù)老師反映：班里活動時，欣欣還會不時想起爸爸媽媽哭上一陣。

點評：

像欣欣媽一樣，有些父母過早把孩子送到幼兒園，目的是想鍛煉孩子的自理能力、向老師多學(xué)兒歌和童謠、多學(xué)學(xué)本領(lǐng)和知識，提前接觸小社會，所以不顧孩子是否適合，就盲目的將孩子送入幼兒園，其實，這樣做會給孩子帶來很大的心理壓力，甚至?xí)绊懰麄兘窈蟮陌l(fā)展。

如果孩子入園年齡小，他的很多能力，如自理能力、動手能力和語言表達(dá)能力等，沒到達(dá)班里其他孩子的水平，看著別的小朋友個個都比自己強，會大大挫傷孩子的自尊心和自信心，導(dǎo)致孩子膽小、不自信。

入園，男孩女孩都一樣？（單排）

幼兒時期，男孩各項能力的發(fā)展均較女孩子晚，所以男孩的父母不要看同齡的女孩子都報名上幼兒園了，也盲目從眾，把尚未發(fā)育成熟的男孩送入園。從語言表達(dá)能力、與同伴、成人之間的交往能力、生活自理能力，還有動作發(fā)展上來看，女孩發(fā)育均比男孩要快要早、適應(yīng)新環(huán)境的能力也更強。因此，父母不要因為自己一時性急，給男孩子造成心理負(fù)擔(dān)。