“留守寶寶”容易造成的５種缺失

注意，你的留守寶寶是否有以下的問(wèn)題？

容易生病

從生理上講，寶寶和父母血緣關(guān)系最近，小寶寶經(jīng)常和母親在一起，會(huì)感到更安全，腦垂體能分泌出生長(zhǎng)素，有利于促進(jìn)寶寶身體健康發(fā)育。否則，寶寶的發(fā)育就會(huì)受到影響，免疫力下降。

個(gè)性孤僻

在個(gè)性上，由于祖父母一般都比較隨和，當(dāng)寶寶任性時(shí)．老人容易退讓，這就使得寶寶接受的挫折很少。這樣的寶寶對(duì)外容易表現(xiàn)出自我中心的一面，不解別人，只想著自己，逆反心理很重。當(dāng)需求受挫時(shí)，更容易神經(jīng)過(guò)敏，通常表現(xiàn)出激動(dòng)、焦慮、性格偏向內(nèi)向甚至自閉、神經(jīng)過(guò)敏等性格特征。

行為怯懦

由于老人無(wú)法帶寶寶進(jìn)行他們這個(gè)年齡段所需要的激烈活動(dòng)，滿足不了寶寶需求，容易造成寶寶的膽怯依賴。有的寶寶在家里受到過(guò)分嬌慣寵愛(ài)，使他們?nèi)狈?yīng)付環(huán)境變化的能力和心理準(zhǔn)備，在家像條“龍”，出門(mén)像條“蟲(chóng)”。

再者，老人過(guò)于強(qiáng)調(diào)安全第一，限制了寶寶的很多本不該束縛的行為。比如寶寶想走水泥管，想倒著下樓梯，老人因?yàn)榕聦殞毸ぶ拗?，可年輕父母認(rèn)為這樣還能鍛煉寶寶的平衡呢。爸爸可以讓寶寶在自己的胳膊上蕩秋千，寶寶從高處跳下時(shí)爸爸可以接著。這些激烈活動(dòng)的刺激能鍛煉寶寶的身體潛能和膽量。許多家長(zhǎng)都反映寶寶膽怯，其實(shí)是寶寶的活動(dòng)量不夠。

自理能力弱

出于隔輩人的疼愛(ài)之心，老人容易對(duì)寶寶過(guò)度照顧，雖然寶寶過(guò)得很舒服了，可得到鍛煉的機(jī)會(huì)就少了很多，自理能力相對(duì)就較弱。

社會(huì)交往障礙

父母的知識(shí)層面、接觸面都較之于老人要高，能教寶寶很多東西，能和寶寶經(jīng)常進(jìn)行富有現(xiàn)代感的交流。而爺爺奶奶輩則傾向于更寬容，謙讓，很易對(duì)寶寶應(yīng)該做的事情包辦代替，這樣會(huì)導(dǎo)致寶寶參與集體生活后，自我意識(shí)和人際交往發(fā)展得都不理想，甚至出現(xiàn)障礙。

留守寶寶更需要——

親密接觸

父母要盡可能地多和寶寶呆在一起，多和寶寶進(jìn)行親密接觸。如緊緊摟抱寶寶，摸著寶寶的頭和寶寶說(shuō)話，握著寶寶的手和寶寶用眼神對(duì)話，通過(guò)身體表示對(duì)他的愛(ài)，這往往使寶寶備感滿足。

戶外運(yùn)動(dòng)

和寶寶在一起相處時(shí)，不要總是進(jìn)行室內(nèi)活動(dòng)，把寶寶關(guān)在屋里。平時(shí)和老人在一起出去遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì)本來(lái)就少，寶寶缺少與自然交流的機(jī)會(huì)。所以，父母要盡可能讓他到戶外去運(yùn)動(dòng)，去玩耍。在運(yùn)動(dòng)、玩耍中，有利于打開(kāi)寶寶的心靈之窗，使他們更易于接受總不在自己身邊的父母。

親子游戲

父母和寶寶在一起時(shí)，盡量陪寶寶一起做寶寶喜歡的游戲，在玩游戲時(shí)一定要全身心地投入，而不只是應(yīng)付寶寶。寶寶對(duì)這一點(diǎn)是非常敏感的，只要你很專注地陪他玩，哪十郵寸間不長(zhǎng)，寶寶也會(huì)很滿足。

給遠(yuǎn)離寶寶父母的6個(gè)建議：

天下的父母，沒(méi)有不希望陪在寶寶身邊的。可畢竟有很多無(wú)奈．那么，在見(jiàn)不到寶寶的時(shí)候，就用一些方式來(lái)彌補(bǔ)吧：

給寶寶寫(xiě)信。經(jīng)常給寶寶寫(xiě)信，把自己的思念和愛(ài)寫(xiě)出來(lái)，讓老人念給寶寶聽(tīng)，讓他感覺(jué)到父母的愛(ài)，長(zhǎng)大后回到父母身邊，也能對(duì)父母多一分理解。

DV傳遞愛(ài)。用DV記錄下父母的生活情況，記錄下父母的牽掛，寄給寶寶看，拉近與寶寶的距離。

定時(shí)打電話。定一個(gè)寶寶和父母都方便的母子通話時(shí)間，讓寶寶每到這個(gè)時(shí)間就會(huì)想到：媽媽想我了，要跟我說(shuō)話!

DIY抽空給寶寶織件小毛衣，做條小裙子，上面繡上寶寶的名字，當(dāng)別人間寶寶：“這是你媽媽給你做的吧?”寶寶一定會(huì)有一種滿足感。

制作寶寶成工紀(jì)念冊(cè)。請(qǐng)老人經(jīng)常給寶寶拍些生活照寄過(guò)來(lái)，媽媽把這些照片分成不同酌主題：如吃飯篇、睡覺(jué)篇等，配上父母的寄語(yǔ)，一年做一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)，去看寶寶時(shí)，和寶寶一起欣賞紀(jì)念冊(cè)，并給寶寶念父母的寄語(yǔ)，告訴寶寶爸爸媽媽對(duì)他的思念。

給寶寶錄制故事。媽媽可以自己錄一盤(pán)講故事的磁帶寄給寶寶，每天讓老人給寶寶放，讓寶寶也能享受到聽(tīng)媽媽講故事的樂(lè)趣。