生物新課程教堂中教學(xué)方法的組合運(yùn)用
2005-04-29 00:44:03朱文江
中學(xué)生物學(xué) 2005年3期
朱文江
摘要本文介紹生物新課程教學(xué)中常用的以直觀啟發(fā)、講授啟發(fā)、發(fā)現(xiàn)啟發(fā)和以范例啟發(fā)為主的四種組合方式，在達(dá)到生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞
教學(xué)方法
生物新課程
中圖分類號(hào) G633.91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼B
文章編號(hào)：1003-7586(2005)03-0060-02
猜你喜歡
Chinese Physics B(2022年2期)2022-02-24 08:58:42
Chinese Physics B(2021年11期)2021-11-23 07:29:48
西部論叢(2017年3期)2017-09-11 06:21:44
作文大王·低年級(jí)(2017年2期)2017-02-16 20:39:01
課程教育研究·學(xué)法教法研究(2016年8期)2016-06-14 15:21:38
課程教育研究·學(xué)法教法研究(2015年7期)2015-05-30 10:48:04
城市建設(shè)理論研究(2014年37期)2014-12-25 01:25:26
潤(rùn)滑油(2014年3期)2014-11-07 14:30:02
科教導(dǎo)刊(2014年14期)2014-06-20 04:03:27
中國(guó)科技博覽(2014年14期)2014-04-30 10:07:19
