一個(gè)人帶著一條狗到唱片公司,他說(shuō)他是這條狗的經(jīng)紀(jì)人,并說(shuō)他這條狗會(huì)唱歌跳舞,老板不相信,就叫小狗表演一次。
音樂(lè)響起,小狗跟著音樂(lè)載歌載舞,老板目瞪口呆地看著小狗,以為撿到搖錢(qián)樹(shù)了,就趕快拿出合同希望與狗簽約,沒(méi)想到忽然一條大狗沖進(jìn)來(lái),把小狗銜走了。
老板問(wèn):“怎么回事?”
經(jīng)紀(jì)人無(wú)奈地表示:“唉!那是它媽媽?zhuān)鼖寢屜M麅鹤映蔀橐粋€(gè)醫(yī)生——演藝圈太復(fù)雜了!”
教授的不同
在一所大學(xué)的操場(chǎng)上,政治學(xué)教授、哲學(xué)教授和語(yǔ)言學(xué)教授圍著一根旗桿。數(shù)學(xué)教授走過(guò)來(lái),問(wèn):“先生們,在忙什么?”“我們需要這旗桿的高度,正在討論用什么手段得到它?!闭螌W(xué)教授說(shuō)。“瞧我的!”數(shù)學(xué)教授說(shuō)著,彎下腰抱緊旗桿使勁一拔,把旗桿拔出后,放倒在地,拿出卷尺量了量,“正好五米五?!闭f(shuō)完便把旗桿插回原地,走了?!斑@人!”語(yǔ)言學(xué)教授望著他離去的背影輕蔑地說(shuō):“我們要的是高度,他卻給了我們長(zhǎng)度,瞎添亂!”
取名
易教授70多歲才抱上孫子,全家對(duì)這小東西異常疼愛(ài),越是這樣,取名就越難,所以直到周歲還沒(méi)取上名字。
易教授是個(gè)文學(xué)家,他認(rèn)為孩子應(yīng)成為一個(gè)詩(shī)人,所以應(yīng)該叫易東坡;孩子的父親是個(gè)京劇演員,自然認(rèn)為孩子應(yīng)叫易蘭芳;小姨是個(gè)歌迷,希望孩子將來(lái)成為歌星,應(yīng)叫易學(xué)友。
大家各抒己見(jiàn),互不相讓。易教授發(fā)話(huà)了:“這樣吧,在地上放上蘇東坡文集、梅蘭芳劇照、張學(xué)友唱片,讓孩子自己來(lái)選,選什么叫什么。”
放好東西之后,把孩子放在地上。只見(jiàn)孩子瞧瞧這個(gè),摸摸那個(gè),但都沒(méi)拿,只見(jiàn)他爬向墻角,抱起那里的一個(gè)空汽水罐,大家驚呼:“莫非這孩子想叫易拉罐!”