赤壁與蘇軾／心靈的催化劑

潘博成　張　潔

赤壁與蘇軾

潘博成

赤壁，是不可一世的曹操的傷心地；

赤壁，是智勇雙全的孫劉的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；

赤壁，同樣記載了蘇軾的豪邁與不屈。

他有夢(mèng)，有滿腹的治國(guó)見(jiàn)解，但烏臺(tái)的悲劇使他的夢(mèng)破了，使他離開(kāi)了那個(gè)不曾平靜的朝廷，使他離開(kāi)了親朋好友。帶走的，只有憂傷與鄉(xiāng)愁。

秋天里，殘陽(yáng)中，他來(lái)到了那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)鼓連天，艟船千里的赤壁，面對(duì)碧水，面對(duì)失意，他寫下了《赤壁賦》。

此時(shí)此刻，他想起了周郎，想起了那個(gè)風(fēng)流蘊(yùn)藉的周郎，想起了那個(gè)“雄姿英發(fā)”的周郎，面對(duì)滔滔江水，他沉默了，思索著……

面對(duì)血染的赤壁；面對(duì)千萬(wàn)戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將士；面對(duì)自己的政治抱負(fù)，他，醒了！徹底地醒了；哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛天以邀游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

“故國(guó)神游”的“英靈”終于使他如夢(mèng)初醒，使他堅(jiān)強(qiáng)不屈。

當(dāng)然，面對(duì)自己的豪情壯志，面對(duì)黃州樸實(shí)的百姓，他，做到了，他用行動(dòng)來(lái)應(yīng)照了自己的政治抱負(fù)。

在那兒，他鼓勵(lì)百姓耕作，大興水利，整治官吏，自己也為官清廉。百姓被這位德才兼?zhèn)涞暮霉偕钌畹卮騽?dòng)了，于是他們?cè)谝蛔鶑R里刻下了他在赤壁寫下的另一名作《赤壁懷古》。

從天堂到地獄，只是瞬間之事，他遭謫貶后，歷經(jīng)顛沛流離到了赤壁，他有滿腹的無(wú)奈，滿臉的悲傷。但他，一個(gè)剛氣十足的關(guān)東大漢．卻不曾消沉，不曾墮落，沒(méi)有花紅酒綠地放蕩下去，恰恰相反，他豪邁地面對(duì)赤壁寫下了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的不朽詩(shī)句。

他不是“不見(jiàn)去年人，淚滿春衫袖”的歐陽(yáng)修。

他不是“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的李煜。

他，不屈；

他，激昂。

他，就是“如畫江山”中的“豪杰”！

（作者為廣東省肇慶中學(xué)學(xué)生）

心靈的催化劑

張潔

點(diǎn)燃理想的火種，鼓起自信的風(fēng)帆；架起成功的橋梁，敲響勝利的晨鐘。這是我心底的催化劑，我要依靠它們?nèi)ゲ珦糸L(zhǎng)空，我要憑借它們?nèi)樽约洪_(kāi)辟一方新的熱土。要時(shí)刻牢記：我就是我。

——題記

（一）復(fù)分解反應(yīng)

每當(dāng)我望著西落的太陽(yáng)，不免總有些傷感。我愛(ài)畫畫，它給我心底帶來(lái)無(wú)盡的享受。點(diǎn)點(diǎn)水墨能為你描繪未來(lái)，張張宣紙能讓你充滿無(wú)限的向往。有多少的名畫巨作為人們欽佩，可是我不想讓它成為許多人功成名就的工具。我只是希望它為我的生活著滿鮮明、快活的顏色，僅此而已。我情緒低落時(shí)就是發(fā)生“低落+理想

自信+嘆惋↑”的反應(yīng)，嘆惋是一種氣體，很快就會(huì)消散，只是信心充盈在我的心間。

（二）分解反應(yīng)

我的成績(jī)總是差強(qiáng)人意，每次領(lǐng)回成績(jī)單，就是烏云密布、風(fēng)雨交加，聽(tīng)吧！風(fēng)雨過(guò)后又是一陣冰雹。我的內(nèi)心總以愧對(duì)雙親來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)心理大戰(zhàn)，我的痛苦有誰(shuí)知曉？不過(guò)這時(shí)揮筆潑墨總能把我內(nèi)心的痛揮去，我把心中的痛放在畫中。所以痛苦

理想↓+惆悵↑。不過(guò)惆悵是一種易揮發(fā)的物質(zhì)。

（三）化合反應(yīng)

我是一個(gè)自信的人,我有我的理想。我要去創(chuàng)造屬于我的天地。那里有無(wú)限美的河山，有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有含苞待放的花蕾。一切一切美好的東西都在這里，我要為我的理想去探險(xiǎn)，我要為我的畫筆而攀登，我心中的自信和理想都屬于活潑的物質(zhì)，結(jié)合在一起不免要反應(yīng)。所以理想+自信成功。畫筆給我的成功雖不會(huì)消失，我也一定會(huì)淡泊成功，去追求下一站的成功。

（四）結(jié)語(yǔ)

生活給人無(wú)盡的享受，畫筆總讓人心中充滿信念，自己的特長(zhǎng)總能為自己打造一個(gè)全新的世界。我要把理想和信念這一對(duì)飛翔的翅膀牢牢地綁在自己的身上，去為天空描繪一片蔚藍(lán)，去為大海激起朵朵美麗的浪花，去為自己綻放生命的精彩。

（作者為山東省東營(yíng)市河口區(qū)六合中學(xué)學(xué)生 指導(dǎo)老師：胡仕峰）