本刊評論員
認真學習貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以下簡稱偌干意見》)和胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議上的重要講話,是教育系統(tǒng)當前和今后相當長一個時期的重要任務(wù)。
教育部黨組已經(jīng)作出決定,調(diào)整今年工作重點,把未成年人思想道德建設(shè)工作放在更加突出的位置。目前,全國各地已經(jīng)行動起來,組織學習偌干意見》與全國加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神,統(tǒng)一思想,提高認識,搶抓機遇,狠抓落實,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作引向深人。這必將對我國教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、對廣大青少年健康成長產(chǎn)生深遠影響。
我們黨歷來高度重視未成年人思想道德建設(shè),為推進未成年人思想道德建設(shè),制定了一系列重要的方針政策,采取了一系列行之有效的措施,進行了不懈努力,積累了重要經(jīng)驗:第一,堅持把馬克思主義作為根本指針,始終保持未成年人思想道德建設(shè)工作的正確方向;第二,堅持把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民作為根本目標,不斷培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;第三,堅持把樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為根本任務(wù),不斷促進未成年人形成正確的思想道德觀念;第四,堅持把教育與社會實踐相結(jié)合作為根本途徑,不斷提高未成年人思想道德建設(shè)的成效;第五,堅持把全黨重視、全社會共同參與作為根本舉措,不斷增強推進未成年人思想道德建設(shè)的合力。這些經(jīng)驗對于我們進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義,必須長期堅持。同時,要根據(jù)時代發(fā)展的要求,堅持與時俱進、改革創(chuàng)新,在實踐中不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。
在未成年人教育的三個環(huán)節(jié)學校、社會、家庭)中,學校是對未成年人進行思想道德教育的主課堂、主陣地、主渠道,教育系統(tǒng)在未成年人思想道德建設(shè)方面承擔著義不容辭的責任。各級教育行政部門和學校要充分認識新形勢下進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性,增強做好未成年人思想道德建設(shè)各項工作的自覺性、堅定性,把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)作為工作重點,常抓不懈。
切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔是貫徹落實偌干意見》的一個重要基礎(chǔ)和前提。各地要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,從樹立科學的發(fā)展觀和正確的教育觀人手,采取有力措施,標本兼治,切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好條件。
基礎(chǔ)教育課程改革和評價與考試制度的改革,為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了很好的機遇。在教材和課程建設(shè)中,在日常教育教學時,要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一起來。同時,加強對大中小學校德育課程相銜接的研究,逐步構(gòu)建符合時代要求的學校德育課程體系。要進一步改進和研究制定學校德育工作的評價制度與學生思想道德行為的考評制度。
教師隊伍特別是班主任隊伍建設(shè)是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié),要加強教師隊伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平;要引導(dǎo)廣大教師樹立育人為本、德育為先”的教育觀,樹立以才多樣化、人人能成才”的人才觀,樹立德智體美全面發(fā)展”的教育質(zhì)量觀,樹立為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”的教育價值觀;要加強對新時期班主任工作與班主任隊伍建設(shè)的理論研究和經(jīng)驗總結(jié),使班主任工作進一步專業(yè)化、制度化。
要堅持把教育與社會實踐相結(jié)合作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的根本途徑,貫徹實踐育人的要求,加強愛國主義教育基地等活動場所的建設(shè)使用和管理,為未成年人開展活動創(chuàng)造必要條件。
加強和改進未成年人思想道德建設(shè),是推動黨和國家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求,是提高全民族素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的必然要求,是增強我國發(fā)展后勁和國際競爭力的必然要求,廣大教育工作者一定要牢固樹立育人為本、德育為先”的觀念,聚精會神,埋頭苦干,扎扎實實抓好青少年學生思想道德建設(shè)工作。