仿擬,就是仿照大家熟知的名篇、名句、詞語(yǔ)等擬寫(xiě)出富有新意的篇章、句子、詞語(yǔ)。俗話說(shuō)“他山之石,可以攻玉”,借鑒和模仿也是很多名家成功的一大法寶。胡適先生有一段話頗令人回味:“凡富于創(chuàng)造的人必敏于模仿,凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。創(chuàng)造是一個(gè)最誤人的名詞,其實(shí)創(chuàng)造只是模仿到十足時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)新花樣。古人說(shuō)得好:‘太陽(yáng)之下沒(méi)有新的東西?!磺兴^創(chuàng)造都從模仿中來(lái)?!蓖庠谛问缴系挠鼗厣踔练崔D(zhuǎn),都可能是更大跳躍的下蹲準(zhǔn)備。漢代司馬相如的大賦模仿了屈原的《楚辭》;從《漢書(shū)》到《清史》全都模仿了司馬遷的《史記》;劉開(kāi)的《問(wèn)說(shuō)》模仿了韓愈的《師說(shuō)》。在理論主張方面,唐代的皎然提出了“三偷”說(shuō)法———偷語(yǔ)(模仿他人的語(yǔ)句)、偷意(模仿他人作品的主旨)、偷勢(shì)(模仿他人作品的結(jié)構(gòu)方式);分別以李夢(mèng)陽(yáng)、王世貞為代表的明代前后七子更是叫響了“文必秦漢,詩(shī)必盛唐”的口號(hào);現(xiàn)代語(yǔ)文教育家葉圣陶先生也大力倡導(dǎo)“作文先自模仿始”的作文教學(xué)理念。由此看來(lái),模仿之風(fēng)自古及今,風(fēng)氣已盛。作為中學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀篇、章、句,自然可以大膽借鑒,實(shí)行“拿來(lái)主義”大膽模仿,小心擬寫(xiě)。
仿名篇
古今中外一些名篇佳作,常被許多人倒背如流,甚至達(dá)到家喻戶曉的程度,對(duì)這些名篇若能套用其結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句,改變其內(nèi)容等,借以表達(dá)新的思想,便可使文章變得生動(dòng)形象或活潑幽默。
例1、模仿開(kāi)頭可以使文章先聲奪人、出奇制勝,令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。某同學(xué)在一篇題為《今夜無(wú)眠》的作文中仿擬了朱自清《荷塘月色》的開(kāi)頭:
“這幾天心里頗不寧?kù)o。今晚在操場(chǎng)邊坐著乘涼,忽然想起日日走過(guò)的楊樹(shù)林,在這滿月的光里,總該有另一番樣子吧?月亮漸漸地升高了,校園里同學(xué)們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。我悄悄地向楊樹(shù)林走去。”
例2、仿擬名篇的結(jié)尾,可使文章后發(fā)制人,令人回味無(wú)窮。在一次以《再見(jiàn)吧, 》為題的半命題作文中,一位同學(xué)的結(jié)尾仿擬了毛澤東的《別了,司徒雷登》:
“霍頓走了,米盧來(lái)了,很好,很好。這兩件事都是值得慶賀的?!?/p>
除以上列舉的幾種局部仿擬外,還有對(duì)精短詩(shī)文的仿寫(xiě),可謂是全方位的仿擬。
例:某文諷刺當(dāng)今社會(huì)官場(chǎng)公款吃喝的不正之風(fēng),模仿了李清照的《如夢(mèng)令》:
“今夜笑談聲驟,滿桌剩茶殘酒,試問(wèn)宴中人,卻道‘報(bào)銷(xiāo)依舊’。知否?知否?莫令吏肥民瘦?!?/p>
仿歌詞
中學(xué)生對(duì)流行歌曲的接收能力和接收的數(shù)量,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他年齡段的社會(huì)群體;因此,到處可見(jiàn)歌詞被引用到作文中,也時(shí)時(shí)能把歌詞翻出新花樣。
例:面對(duì)應(yīng)試教育的壓力,莘莘學(xué)子不堪重負(fù),“書(shū)包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,起得最早、睡得最晚的,是我,是我,還是我?!备吡稚摹稜繏炷愕娜耸俏摇繁划?dāng)作了“舊瓶”,裝上這“新酒”,品味之后,真是“別有一番滋味在心頭”。
仿名句
例:某男生長(zhǎng)得膚色黝黑,個(gè)頭不高。他在一篇題為《我》的作文中這樣寫(xiě)道:“以我為鏡,可以知黑白;以我為鏡,可以知高低?!?/p>
這里他顯然模仿了李世民說(shuō)的話:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。”
仿成語(yǔ)
例:在一次以“我與WTO”的話題作文訓(xùn)練時(shí),某生寫(xiě)道:“有人說(shuō)中國(guó)加入WTO是開(kāi)門(mén)揖盜,引狼入室,與狼共舞,而我認(rèn)為中國(guó)加入WTO,是開(kāi)門(mén)揖牛,引牛入室,與牛共舞。因?yàn)榕H矶际菍殹?/p>
文中的“與牛共舞”仿擬了“與狼共舞”。
在成語(yǔ)的仿擬中須注意的是,字?jǐn)?shù)不能改動(dòng)太多,否則,便會(huì)破壞了成語(yǔ)的格式,不能造成特定的語(yǔ)言效果。
綜上所述,仿擬能產(chǎn)生生動(dòng)、形象、幽默的效果,是為文章增色的主要方法之一。在仿擬過(guò)程中要靈活多變,不可生搬硬套,對(duì)原材料要有所“取”,有所“舍”,通過(guò)仿擬可使你的文章更上一層樓。