作文諸忌等

作文諸忌

謝金富

立意———忌步人后塵；

主題———忌模棱兩可；

題材———忌大而不當；

體裁———忌敘議不清；

結(jié)構(gòu)———忌松散混亂；

層次———忌疊床架屋；

開頭———忌七彎八繞；結(jié)尾———忌空喊口號；

記敘———忌平鋪直敘；議論———忌生搬硬套；

說明———忌顛三倒四；抒情———忌無病呻吟；

語言———忌堆砌詞藻；寫字———忌馬虎潦草。

從俞伯牙學(xué)琴說起

吳建南

春秋時期，楚國有位俞伯牙，他年輕時，非常喜愛音樂，跟著成連老師學(xué)琴。俞伯牙不但聰明，而且勤奮好學(xué)，學(xué)琴僅３年時間，就能彈奏不少優(yōu)美的琴曲。一天，成連老師帶他坐船到東海的蓬萊島去拜訪一位名師。到了蓬萊島，成連老師叮囑他就地等著，自己卻搖船離去。俞伯牙等了好久也不見老師回來。島上一個人影也沒有，他感到實在寂寞，于是舉目眺望，只見海水洶涌，激浪澎湃，海鳥群集，白帆點點，美麗極了。他頓時覺得心曠神怡，耳邊仿佛響起了大自然的音樂。于是，他取了琴，彈奏起大自然的旋律來。音隨意轉(zhuǎn)，手隨音移，抑揚頓挫，得心應(yīng)手。他感到整個身心都被這音樂陶醉了；一曲彈完，還深深地沉浸在音樂之中。這時成連老師出現(xiàn)在他眼前，對他說：“現(xiàn)在，你的琴總算學(xué)成了。”俞伯牙這才恍然大悟：原來成連老師是給他請了一位大自然的“老師”??！從此，他舉一反三，繼續(xù)勤學(xué)苦練，終于成了著名的琴師。

我們練習(xí)寫作，其實和學(xué)琴一樣，不能“閉門造車”，要深入到社會生活中去。生活中有取之不盡的寫作素材，只要我們像蜜蜂一樣去汲取生活養(yǎng)料，就會寫出好文章來。