有研究表明,50%的理財(cái)技能來(lái)自于童年的金錢觀。美國(guó)著名的投資大師巴菲特,就是因?yàn)橛形还善苯?jīng)紀(jì)人的父親,所以從小就對(duì)股票產(chǎn)生了濃厚興趣,乃至后來(lái)成為投資大師。美國(guó)基金評(píng)審機(jī)構(gòu)的晨星公司總裁菲利浦,也是從初中就開(kāi)始接受父親的基金知識(shí)的教導(dǎo)而成長(zhǎng)起來(lái)的?,F(xiàn)在的父母往往只注重孩子的學(xué)習(xí),而忽略從生活中訓(xùn)練孩子的正確金錢觀,這樣對(duì)其成年后的理財(cái)理念和技能都埋下了隱患。如何讓孩子樹(shù)立正確的金錢觀呢?有如下5個(gè)步驟:
1.訓(xùn)練責(zé)任感
美國(guó)孩童消費(fèi)雜志《Zillion》針對(duì)9—14歲的讀者的調(diào)查指出,有固定零用錢的孩子儲(chǔ)蓄較多,花錢也比較理智,對(duì)錢的感受也相對(duì)快樂(lè)。那么,應(yīng)該給孩子多少零用錢呢?可以讓孩子自己算出一個(gè)月或一個(gè)星期的各項(xiàng)開(kāi)銷,父母再據(jù)此適當(dāng)給予;也可以以家務(wù)報(bào)酬的方式給予。有些專家認(rèn)為子女是家庭的一分子,家務(wù)事應(yīng)該共同分擔(dān)而不求報(bào)酬,但是額外的家務(wù)活比如洗車、幫狗洗澡等可給予報(bào)酬,并借此給子女提供一個(gè)賺錢的經(jīng)驗(yàn)。
2.讓孩子訂下長(zhǎng)短期儲(chǔ)蓄目標(biāo)
有目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,讓孩子訂立短期或長(zhǎng)期的儲(chǔ)蓄目標(biāo),比如3個(gè)月后要買什么、大學(xué)畢業(yè)后要實(shí)現(xiàn)什么創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想等,他們才會(huì)有節(jié)制、有計(jì)劃地花錢、省錢。
3.學(xué)會(huì)如何取舍
很多孩子就是因?yàn)椴欢萌∩幔艑?dǎo)致花錢不知道節(jié)制或者刷爆了信用卡。如果孩子選擇了三樣?xùn)|西,家長(zhǎng)要求他們排出優(yōu)選順序,并且只能三選一,才會(huì)讓他們懂得取舍,由此也學(xué)會(huì)消費(fèi)。
4.學(xué)習(xí)投資,體會(huì)理財(cái)?shù)闹匾?/p>
有條件的家庭,父母可以讓13—14歲的孩子,學(xué)習(xí)操作波動(dòng)較小的績(jī)優(yōu)股或者基金,讓他們學(xué)習(xí)觀察股市變動(dòng)采取應(yīng)變。達(dá)到了目標(biāo),家長(zhǎng)還可另外獎(jiǎng)勵(lì),以此培養(yǎng)孩子的投資興趣。
5.通過(guò)打工了解賺錢的滋味
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。美國(guó)專家認(rèn)為應(yīng)該讓中學(xué)階段的子女利用寒暑假去打工,讓他們通過(guò)打工,體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛滋味,也讓他們知道賺錢是不容易的,是要付出勞動(dòng)的,讓他們能更加珍惜金錢。