記者:信德中學(xué)是陜西省首家改制為“國有民辦”的完全中學(xué)。近年來學(xué)校不斷取得佳績,贏得社會各界的普遍贊譽(yù)。請您介紹一下貴校的基本情況。
韋校長:始建于上世紀(jì)六十年代的西安市第六十九中學(xué)由于種種原因,到1997年成了僅有300余名學(xué)生的“薄弱初中”。為優(yōu)化教育資源,提高辦學(xué)水平,蓮湖區(qū)政府決定我校改制實(shí)行“國有民辦”,并更用現(xiàn)名。改制后的信德中學(xué)開始了智慧與斗志對困難與險境的挑戰(zhàn),特別是新的領(lǐng)導(dǎo)班子,始終保持高度激活的工作狀態(tài)和高漲的工作熱情,對學(xué)校發(fā)展準(zhǔn)確預(yù)測前景,正確決策目標(biāo),精心安排事關(guān)學(xué)校命運(yùn)的多項(xiàng)工作。廣大師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏。幾年的風(fēng)雨兼程,使我校在各個方面都取得了令人矚目的變化。學(xué)?,F(xiàn)有30多個數(shù)學(xué)班,在校學(xué)生1500余名;校園環(huán)境幽美,教學(xué)質(zhì)量大幅提高。學(xué)校對教師實(shí)行全員聘任,競爭上崗,使我校擁有一支善于教書,勤于育人的非常優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。其中80%具有中高級職稱,有三分之一是朝氣蓬勃的青年教師。在教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面,我校經(jīng)過幾年不懈努力,已具備現(xiàn)代化教學(xué)所需的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和設(shè)備。
改制以來,我們始終堅持“以質(zhì)量求生存,以管理求發(fā)展”為學(xué)校工作的第一要務(wù)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),先后提出了符合我們學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)思路,規(guī)劃了切實(shí)可行的發(fā)展目標(biāo)和前進(jìn)方向。
——以德育為先導(dǎo),嚴(yán)格治校。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),建立良好的校風(fēng)校紀(jì)和教學(xué)秩序;
——科研興校,積極開展教學(xué)研究,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理;建立一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍;
——面向全體學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。以人為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神及主動探求知識和解決實(shí)際問題的能力。
——發(fā)展特長,張揚(yáng)個性。把素質(zhì)教育貫穿到整個教育、教學(xué)過程中,把最優(yōu)質(zhì)的教育呈現(xiàn)給每一個學(xué)生。全新的教育理念、科學(xué)的管理、富有創(chuàng)新精神的工作,使學(xué)校教育、教學(xué)工作發(fā)生了深刻變化,教學(xué)質(zhì)量提高了,中考連年取得優(yōu)異成績,高考成績也一直穩(wěn)居全市普通中學(xué)之首。
記者:貴?!俺珜?dǎo)個性化教育,因人施教,因材施教,以人文關(guān)懷為每個學(xué)生尋找閃光點(diǎn),創(chuàng)造發(fā)展機(jī)遇。”請您談?wù)勥@方面的體會。
韋校長:近年來,我校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,其根本原因在于我校重視科研興校,不斷更新教育觀念。學(xué)校每學(xué)期都舉辦班級管理、教育教學(xué)研討會,接受新的教育理念。我們強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生身心得到健全發(fā)展,強(qiáng)調(diào)在教育教學(xué)過程中對學(xué)生心理素質(zhì)、情感素質(zhì)、智力素質(zhì)、思維能力和思想方法的培養(yǎng)。在塑造學(xué)生美好心靈上下工夫,首先引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生態(tài)度,樹立成人成才的理想信念和奮斗目標(biāo),養(yǎng)成自尊、自立、自強(qiáng)、自我實(shí)現(xiàn)人生價值的自覺意識。在學(xué)習(xí)上使學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動性和個性潛能,通過生活實(shí)踐、社會實(shí)踐、學(xué)科實(shí)踐,把德、智、體、美、勞五育滲入到學(xué)生的內(nèi)心世界。注意歷練學(xué)生情操、意志、品質(zhì)和健康純潔的心靈。
我們的工作在于使每個學(xué)生的潛能都被充分發(fā)掘,尊重學(xué)生個性,給每個學(xué)生弘揚(yáng)的自由空間。為此,學(xué)校非常重視學(xué)科課外活動,各學(xué)科都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。特別是語文教研組,多年來,堅持開展指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、組織成立“芽芽”文學(xué)社,每月出版“芽芽”報,刊登學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作和指導(dǎo)學(xué)生閱讀寫作的文章。初中每班都有自己的手抄報,學(xué)生自己選稿、編排,很有特點(diǎn),深受學(xué)生歡迎。學(xué)校的校園廣播站每天播送學(xué)生喜歡的詩詞、散文和校園生活報道。詩歌朗誦會、演講比賽和作文競賽都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的極大興趣,豐富了校園生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外,我們的校運(yùn)動隊(duì),每年在全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動會上都獲大獎;美術(shù)書法活動小組,連續(xù)多年都有學(xué)生作品在全國大賽中獲一等獎。每年的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會都帶給學(xué)生激動和喜悅,為學(xué)生提供、了展現(xiàn)自我施展才華的舞臺。
全面提高學(xué)生素質(zhì),讓每一位學(xué)生都能健康成長、成才,是我們永遠(yuǎn)的追求。