在沈陽市光榮街的沈陽軍區(qū)政治部第一干休所,住著第一個把雷鋒形象搬上舞臺的張玉敏、第一個寫雷鋒故事的陳廣生、第一個說雷鋒的朱光斗。幾十年來,正是有了這些人不斷地宣傳雷鋒,這個干休所也因此得名“學習雷鋒教育基地”。還有一個張峻,他不住在這家干休所,但他是第一個拍攝雷鋒的人。他們把一生都交給了宣傳雷鋒的事業(yè)。雷鋒精神影響如此深遠,有他們的一份功勞。
陳廣生:第一個寫雷鋒的人
著名軍旅作家陳廣生是雷鋒生前的戰(zhàn)友。他從1955年到1963年,在雷鋒生前所在團工作了8年,開始是理論教員、宣傳干事,后又擔任俱樂部主任。從1960年至今的43年間,他寫出了諸如《偉大的戰(zhàn)士》、《雷鋒傳》等有關雷鋒的書籍多達13本,使全國人民通過他的作品更多地了解雷鋒和雷鋒精神。
1960年1月8日,他與入伍第一天的雷鋒交上了朋友。當時團里在操場召開歡迎新兵入伍大會,身為俱樂部主任的陳廣生,主持了會議。那天風特別大,漫天飄雪花。作為新兵代表的雷鋒上臺剛說一句話,一陣風就把他手中的講稿吹亂了,怎么展也展不平,陳廣生擔心他講砸了,想上去幫一把??蓻]等他伸出手,那個小戰(zhàn)士就把發(fā)言稿揉成一團,塞進衣袋,來了個即興發(fā)言,而且一點沒“卡殼”兒。那天,陳廣生便記住了這個個頭不高但嗓音洪亮的小戰(zhàn)士———雷鋒。
新兵下連時,團里要成立戰(zhàn)士業(yè)余文藝隊,陳廣生第一個選上了雷鋒,讓他參加群口快板節(jié)目表演?!袄卒h湖南口音比較重,我就常抽空一句一句地幫助他糾正發(fā)音?!标悘V生這樣回憶說。
1960年7月,雷鋒所在團準備授予雷鋒“節(jié)約標兵”稱號。陳廣生采訪雷鋒本人,寫出了《雷鋒同志模范事跡》的材料。后按雷鋒本人的意見將材料標題改為“解放后我才有了家,我的母親就是黨”。很快,這個材料經團領導審查,以團政治處的名義加按語,下發(fā)到團屬各連隊。從此,一個學習雷鋒的熱潮首先在雷鋒所在的團展開了。也就是從那時起,雷鋒一直活在陳廣生的心中,活在他的筆下。
那時,陳廣生覺得身上的擔子很重。為把稿子寫得有深度且真實感人,他兩度深入到雷鋒入伍前工作過的鞍鋼化工總廠和弓長嶺鐵礦采訪。經過數(shù)十個日夜苦戰(zhàn),他完成了4萬多字的《向陽坡上長勁苗》的初稿。
1962年8月15日,正當陳廣生修改、補充他的作品時,突然得到雷鋒因公犧牲的消息,陳廣生有如五雷轟頂,他什么都顧不上了,乘火車就往撫順趕。
送葬的路上,陳廣生看到,撫順市數(shù)以萬計的群眾涌上街頭。陳廣生的心靈受到了極大的震撼。他暗下決心一定要把雷鋒事跡寫好,讓全國甚至普天下的人都知道雷鋒,學習雷鋒。幾經修改,陳廣生終于完成了5萬余字的報告文學,并很快在《撫順日報》上連載,又陸續(xù)發(fā)表在《解放軍報》和《中國青年報》上。
1963年3月5日,首都各大報紙發(fā)表了毛澤東“向雷鋒同志學習”的題詞。這時,陳廣生深深意識到,他還應為弘揚雷鋒精神做些什么。為此,陳廣生從1964年秋到1996年春,先后11次赴湖南,并多次到鞍山、營口、撫順等地搞調查,最長的一次達半年之久,細致地采訪了雷鋒的老師、同學、親戚、鄰居30多人,掌握了有關雷鋒生平第一手資料,為進一步充實完善雷鋒的事跡,展示雷鋒精神,奠定了堅實的基礎。隨后,他寫出了《雷鋒的故事》、《雷鋒軼事》兩本書。并分別受到解放軍總政治部、共青團中央、沈陽軍區(qū)、解放軍文藝出版社的表彰和獎勵。
轉眼到了2002年,年逾古稀的陳廣生毅然決定,再把雷鋒的事跡編寫成電視連續(xù)劇。從雷鋒16歲寫起,一直寫到雷鋒22歲。經過歷時一年的艱苦筆耕,《雷鋒》這部電視連續(xù)劇劇本和長篇紀實報告文學誕生了,成為獻給紀念學雷鋒40周年的一份厚禮。
張峻:第一個拍攝雷鋒的人
在與雷鋒共同度過的兩年多的軍旅生涯里,雷鋒的戰(zhàn)友張峻共為雷鋒拍下222張照片,其中黑白的198張、加彩的24張,成為為雷鋒拍照最多的人。在張峻的家里,客廳的一角有一個四層的小柜,每一層都是滿滿的關于雷鋒的相冊和底片。雷鋒犧牲后,張峻一直堅持宣傳雷鋒精神。他先后參加了軍委總政治部、沈陽軍區(qū)、撫順市的雷鋒事跡展和雷鋒紀念館籌建工作,參加編撰的《雷鋒》畫冊、掛圖、展覽圖片、明信片等,發(fā)行到國內外。
張峻手頭收集、收藏和親自拍攝的有關雷鋒生前活動與生活照片共有384張,包括雷鋒在故鄉(xiāng)拍的13張,內有集體合影4張;在武漢、北京、鞍山、撫順、沈陽、長春、大連等地照相館拍的29張,內有集體合影7張,雙人照4張。到目前為止,他收集到的有關雷鋒的照片是最全的?!袄卒h生前的照片大概也就這些,不會再有更多的發(fā)現(xiàn)?!睆埦f。
當時,張峻在沈陽軍區(qū)任宣傳報道助理員,因而有了為雷鋒拍照的機會。當時,雷鋒已被評為“節(jié)約標兵”。張峻聽到雷鋒的先進事跡后,就下到連隊采訪。那天午休時間,一支送感謝信的職工隊伍敲鑼打鼓,喊著“感謝人民解放軍”的口號來到營房院內。原來是雷鋒到衛(wèi)生隊看病,路過撫順市第二建筑公司工地時,被你追我趕的勞動競賽場面所感動,他顧不得肚子痛,推起一輛小推車,就加入了運磚行列。就是在這一天,張峻抓拍了雷鋒背著鋼槍的那張照片。
隨后,張峻多次陪同雷鋒到部隊和外地做憶苦思甜報告,跟蹤采訪。隨著雷鋒事跡的不斷豐富,榮譽不斷增多,張峻給雷鋒攝影的次數(shù)便頻繁起來。這期間,張峻先后7次和雷鋒生活在一起,隨他到過營區(qū)、訓練場、會場、學校、工地、車站、馬路、城鎮(zhèn)、山區(qū)、村莊……有人說,張峻成了雷鋒的影子,雷鋒走到哪里,他跟到哪里,雷鋒的好事做到哪里,他就把照相機背到哪里。張峻最早在《解放軍畫報》上刊出的是《苦孩子———好戰(zhàn)士》、《五好戰(zhàn)士和紅領巾》兩組雷鋒專題照片,就是這時跟蹤拍攝出來的……
40年來,很多參觀雷鋒事跡展覽或看到《雷鋒》畫報、畫冊的人們,過后都對雷鋒生前留下那么多照片提出質疑:雷鋒同志做好事不是不留名嗎?怎么每做一件事都有人為他拍照?原來給雷鋒拍的照片雖然大部分是跟蹤“抓”拍的,但也有一些是根據(jù)雷鋒的日記和事跡補拍的。除補拍了有人物的照片外,還補拍了雷鋒的部分實物。
1960年11月26日,沈陽軍區(qū)《前進報》發(fā)表《毛主席的好戰(zhàn)士》的文章后,軍區(qū)工程兵黨委作出決定,由政治部和雷鋒所在的十團共同籌辦“雷鋒同志先進事跡巡回展覽”,并于1962年2月初抽調有關人員組成了籌辦展覽的班子。當時決定雷鋒參軍前及童年部分用繪畫來表現(xiàn),入伍后的部分用照片來反映。這樣就需要補拍一部分照片。會上特別傳達了沈陽軍區(qū)工程兵首長關于補拍雷鋒照片的指示:要求拍攝照片必須真實,必須是雷鋒實實在在做過的好人好事。
領導指定由張峻擬出一份補拍雷鋒照片具體內容的提綱。根據(jù)補拍提綱所列內容,這次總共補拍照片20多張。觀眾常見的許多照片都是為展覽特意補拍的。例如雷鋒從儲蓄所取出200元錢,送給人民公社的照片就是補拍的。除補拍了有人物的照片外,還補拍了雷鋒的部分實物,如有黃繼光畫像的筆記本和雷鋒補過的襪子,使用過的牙刷、針線包等照片。雷鋒犧牲以后,張峻參加了雷鋒犧牲事故的調查,拍攝了調查所需要的各種照片。當時他無法抑制自己的感情,成宿睡不著覺,雷鋒和他在一起的點點滴滴,總是在眼前浮現(xiàn)。在雷鋒遺體入棺時,他拍下了雷鋒的最后一幅照片,留下了雷鋒的遺容。
為了留住雷鋒,張峻于1990年3月5日,自費4萬多元,擴印了雷鋒照片15萬張,全部無償贈送各地學習雷鋒做好事的人。他撰寫并攝影的《永恒的雷鋒》一書于2000年3月5日前,由遼寧人民出版社出版并在全國發(fā)行;2000年12月16日,由國家郵政總局批準,首次發(fā)行的《永恒的雷鋒》2002年賀年明信片共計5000套。
在與雷鋒的朝夕相處中,張峻看到了雷鋒金子般的心靈。雷鋒的精神感染了張峻,使張峻對人生有了新的認識和感悟,這也是促使他一輩子拍攝雷鋒的一個重要原因。
朱光斗:第一個“說”雷鋒的人
一生說雷鋒、唱雷鋒的著名曲藝家朱光斗,是位1946年參軍的老兵。從1960年他與雷鋒一起參加沈陽軍區(qū)首屆共青團代表大會相識開始,幾十年如一日說雷鋒、唱雷鋒。為傳播雷鋒精神,他幾乎跑遍了東北的山山水水,許多守島部隊中、邊防哨所里都留下了老藝術家的足跡。
1960年11月,朱光斗第一次聽雷鋒作報告,那字字血、聲聲淚的家史,愛憎分明的階級立場和樸素無華的精神境界,使朱光斗深深地感到“雷鋒精神就是時代精神,就是我們民族精神的希望所在”。為此,他當即創(chuàng)作了快板《雷鋒苦難的童年》,在社會上引起了強烈反響。1963年3月5日,首都各大媒體發(fā)表毛澤東等老一輩無產階級革命家給雷鋒的題詞后,朱光斗把“數(shù)來寶”《學雷鋒》“搬”上了文藝舞臺。結果,全國各大報刊、電臺迅速刊載、播放。這就是后來被選入中學語文教材的那個段子。
“快板不離手,雷鋒不離口?!边@是人們對朱光斗一生的評價。40年來,朱光斗雖然在運用曲藝這種形式塑造雷鋒形象、傳播雷鋒精神過程中,經歷了風風雨雨,坎坎坷坷,但朱光斗一直沒有動搖過宣傳雷鋒的信念。他把有關學雷鋒的段子變成演唱詞,走到哪兒,唱到哪兒。演不了大場演小場,進不了禮堂進飯?zhí)?,即使是一兩個哨兵、三五個人的線路維護小組他也要給唱上一段。
40年里,他“說”著雷鋒的段子,演出2000余場?!秾W雷鋒》這個段子始終是他表演的“傳統(tǒng)節(jié)目”,至今,依然在部隊中流傳。一位將軍說:“朱光斗唱著《學雷鋒》,迎來一茬又一茬戰(zhàn)士,又唱著《像雷鋒那樣》把他們一個又一個送上新的工作崗位,我就是這樣聽著他唱的雷鋒,走上將軍之路的?!?/p>
對此有人不理解,說他有福不會享,有錢不會掙,“越老越犯傻”。他不乏幽默地說:“職務有沒有,都是朱光斗,快板不離手,雷鋒不離口,東北部隊任我走,到哪兒都有我的知音朋友?!毕硎苘娐毚?、政府特殊津貼,又是中國曲協(xié)副主席,按說朱老稱得上是不小的“腕兒”了,可他一點都沒有“款”起來,因為他演出從來不要出場費。這些年來,每年的幾大節(jié)日都有一些單位請他去演出,每年大約演50多場,演的節(jié)目大都是宣傳雷鋒式的先進人物、先進事跡的。由于他為宣傳雷鋒精神做出了突出貢獻,沈陽軍區(qū)授予他學雷鋒金質獎章。
在初創(chuàng)表演《學雷鋒》時,朱光斗年齡不到30歲,如今已是71歲的古稀老人了,可他仍執(zhí)著地宣傳雷鋒。沈陽市關心下一代工作委員會先后為他頒發(fā)了“功臣獎”、“突出貢獻獎”。2000年,為紀念雷鋒誕辰60周年,古稀之年的朱光斗,把沈陽軍區(qū)干休所幾十年來學雷鋒的事跡整理出來,搬上舞臺,在全國文藝調演中捧回了金獎。
張玉敏:第一個“演”雷鋒的人
1948年,18歲的張玉敏剛從哈爾濱第一中學畢業(yè),就被軍工部招上了,分到兵工廠造槍造炮。由于張玉敏在學校是文藝骨干,部隊負責文藝的首長看他是塊搞文藝的料,便把他調到當時軍工部的文工團,開始了他的話劇生涯。他沒有想到能演話劇《雷鋒》,更沒想到的是因為演雷鋒,使“雷鋒”的形象得到升華,從而與雷鋒結下了不解之緣。
1962年,全軍組織了一場憶苦思甜報告會。當時在沈陽八一俱樂部由雷鋒做報告。雷鋒聲情并茂的演講,深深地打動了張玉敏。作為一名演員,他當時就有采訪雷鋒的沖動,想把雷鋒的形象搬上舞臺。由于工作忙一直沒有機會采訪雷鋒。到了8月,雷鋒犧牲的噩耗傳來,張玉敏非常難過,也感到非常遺憾。
雷鋒犧牲不久,原抗敵話劇團團長賈六到北京開會,當時周恩來總理找到賈六,指示他:“雷鋒是沈陽軍區(qū)的好典型,你們一定要把雷鋒故事編成話劇搬上舞臺?!辟Z六團長不敢怠慢,當夜就趕回沈陽。賈六下了火車沒回家直接來到劇團的排練場地,并迅速在后臺召開臨時黨委會,會議決定立即成立《雷鋒》話劇的創(chuàng)作組。由王德英負責寫劇本,雷鋒由張玉敏扮演。
張玉敏身高1.64米,由于身高所限在舞臺上經常演一些小孩、警衛(wèi)員之類的角色,很少演主角。而雷鋒身高1.54米,若要把雷鋒的形象搬到舞臺上,張玉敏自然要比雷鋒“高大豐滿”了許多,但更重要的還是從演技出發(fā)。能演雷鋒,張玉敏高興了很長一段時間。由于任務緊急,劇本沒過幾天就出來了。張玉敏一邊背臺詞一邊排練,由于思想上沒有領會雷鋒精神的內涵,張玉敏剛一上臺就被導演哄下舞臺?!皼]有感情,重排”。如此反復,不知過了多少遍才使戲基本成形。到了1963年2月,沈陽軍區(qū)召開四級干部會議,在這次會上,首長提出看話劇《雷鋒》。在演出那天,陳錫聯(lián)司令員等首長們都前來觀看,同時還請來了雷鋒生前所在班的戰(zhàn)友及指導員。
戲演完了,當時陳司令還算滿意,只是雷鋒的指導員說了一句話:“你演得很活潑可愛,但是他不是雷鋒,雷鋒精神的實質你還沒掌握?!敝笇T是一手把雷鋒培養(yǎng)起來的人,也是最了解雷鋒的人。
有了指導員的這席話,張玉敏又悟出了很多道理。于是在團里的安排下,張玉敏率戲里的假“雷鋒班”與真雷鋒班結合在一起,他們要親自體驗雷鋒班的工作和學習生活。有一次,當時雷鋒班的全體戰(zhàn)士在沈陽開會,那天一大早,假雷鋒班成員背著書包精神抖擻地從團里一路走到東北電影院會場,可沒有看見一個人。人都上哪去了?假雷鋒班的6個戰(zhàn)友正在納悶,只見劇場里真雷鋒班的戰(zhàn)士們有掃廁所的、有刷痰盂的、有掃地的,他們都在為劇場做好事呢。此情此景觸動了假雷鋒班的戰(zhàn)士們,于是他們趕緊一同參與勞動?;貋砗螅埱斑€有一段時間,只見雷鋒班的戰(zhàn)士們每人又從書包里拿出毛主席著作開始學了起來。假雷鋒班的戰(zhàn)士們傻了眼,他們沒帶毛主席的書呀!
那段時間,話劇團也經常下部隊演出。每次出去演出,在火車上張玉敏也學著雷鋒的樣子為旅客服務,端茶倒水……他們走了一路也感動了一路,從此張玉敏也真的把自己當做雷鋒了。
1963年7月28日,張玉敏隨話劇團到北京演出,這是第二次進中南海的懷仁堂。這次所有的演員們都知道毛澤東要看演出,并接見他們。在開演前不久,毛主席果然來了,隨同前來觀看的有周恩來、羅瑞卿、薄一波、鄧子恢等黨和國家領導人。這時,會場響起了雷鳴般的掌聲,演員們的心情也格外緊張。兩個小時的演出結束后,毛澤東和周恩來、羅瑞卿、薄一波、鄧子恢等黨和國家領導人紛紛上臺親切接見演出人員。雷鋒曾在日記中寫道能夠見到毛主席是他一生的夢想。當張玉敏見到了毛主席時,心里最想說的話是“雷鋒啊,你想見毛主席的夢我?guī)湍銏A了”。
如今40多年過去了,張玉敏這位第一個把雷鋒形象搬上舞臺的人,從演雷鋒到學雷鋒,使他與雷鋒結下了不解之緣,雷鋒的精神也整整影響了他的一生。