需要反思的僅僅是孩子嗎？

王景茹 肖敏

這是一個讓我們感到痛心的寨子。

年僅14歲的女學(xué)生陸某，伙同他人或單獨(dú)一人攔路搶劫百余起，以搶劫罪被起訴，被判處有期徒刑3年。

陸某有個不幸的家庭。小小年紀(jì)的她經(jīng)常目睹父母的爭吵、家庭的硝煙，后來，母親和父親離婚了，這一切在陸某幼小的心靈上留下了難以填平的感情鴻溝。父母離異后，陸某歸父親撫養(yǎng)，可她不愿看到父親與另外一個女人在一起，更不愿與他們共同生活。于是，個性倔強(qiáng)的陸某找到了媽媽，并隨媽媽一起搬到了舅舅家。可舅舅家也不安寧，離了婚的舅舅因為心情煩躁，經(jīng)常為一些生活瑣事打罵她們母女，投有棲身之地的母女倆只好忍受這一切。原來那個充滿火藥味的家解散了，又到這樣一個不安寧的環(huán)境中生存，小小年紀(jì)的陸某再也不愿忍受這一切了，“家”對她來說沒有了愛、沒有了安寧、沒有了希望。于是，她開始在外面四處游蕩，從很晚才回家發(fā)展到離家出走。13歲以后，她基本上就沒有回過家。

陸某上初一后，就開始與一群比自己大一些的少男少女們交往，他們大都來自單親家庭，輟學(xué)游離在社會上。沒多久，陸某也退學(xué)了。他們整天泡在一起，手里沒錢就擊中學(xué)校園周邊搶劫。有時在街上看到穿中學(xué)校服或穿戴時髦的學(xué)生，他們就強(qiáng)行將對方的錢搶走。看到陸某這個個頭不高，還帶著孩子氣的女孩子，人們很難相信，她居然能一人同時搶劫與她年齡相近的四五個學(xué)生，而這些學(xué)生居然會畏懼這樣一個女孩子，老老實(shí)實(shí)地交出錢來。搶劫的時間長了，次數(shù)多了，陸某自己都上了癮。特別是退學(xué)后。她每天都在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠著搶學(xué)生的錢，具體搶了多少，她都記不清了，少則幾塊錢，多時上千元，總計也有五六千元了。

陸某參與了多起青少年團(tuán)伙搶劫，由于她當(dāng)時未滿l4歲，公安機(jī)關(guān)也就依法沒有追宄其刑事責(zé)任，只是拘留10天就把她放了出來。進(jìn)出了一趟看守所，與她同伙參與搶劫的人都被判了刑，可陸某并沒有收斂。她又結(jié)識了新朋友，膽子反而更太了。她白天在學(xué)校附近攔截學(xué)生要錢，晚上就到洗浴中心、旅館等處住宿，搶劫成了她生活的一部分。用她自己的話說，我每天想的就是怎么搶錢。從此，陸某就用搶劫來的錢維持生活，她和一幫朋友到歌舞廳蹦迪、到游樂場所打游戲機(jī)、泡網(wǎng)吧，晚上不是住到同學(xué)、朋友家就是住到洗浴中心、旅館里，身上的衣服臟了又設(shè)有地方洗，她索性把臟衣服扔了再買新的。這種飄泊不定的日子陸某覺得過得挺快樂，可以忘記煩惱，忘記一切。

看到女兒墮落成這個樣子，陸某的父母真是又恨又憨，有一次，陸某的父親為了找回她，跑遍北京城區(qū)她經(jīng)常出現(xiàn)的地方，終于在一個很偏僻的地方找到她，把她帶回了家，請假在家看著她?？申懩硡s想方設(shè)法用電話把朋友約來，叫朋友用藥將父親迷倒，逃脫了父親的看管。對這樣一個女兒，真是說也說不聽，打也打不服，不管，于心不忍，管，又管不了。時間一長，做父母的也就沒有了信心。

陸菜園屢犯搶劫罪，又達(dá)到了法定年齡而被逮捕。這樣一個對社會造成危害的女孩，在檢察官提訊她時，她痛哭著說：阿姨，我不是天生的壞孩于，我也想過要做個好學(xué)生。她說，她小學(xué)畢業(yè)后到了一所普通中學(xué)，一度想重打鑼鼓另開張，在這個新環(huán)境中做一個好學(xué)生。可有一次班里丟了班費(fèi)，她成了被懷疑對象，特別是大家知道了她小學(xué)時的一些不良行為后，更是對她另眼相看。這件事對她打擊很大，她覺得自己無論怎樣做，再也不可能是個好學(xué)生了，既然如此，索性就破罐子破捧。缺少溫暖的她害怕寂寞，在一個當(dāng)從臺小姐的干姐姐的言傳身教下，她交了多個男朋友，年僅14歲的她一步步墮落到令人難以置信的地步。

作為公訴人，我們在辦理陸某搶劫一案時，思考了很多問題。這不是簡單、孤立的一個案件，陸某一案以及其他未成年人犯罪案件從一個側(cè)面說明：在未成年人成長過程中，家庭、學(xué)校和社會環(huán)境起著多么重要的作用。這里至少有三個問題值得思考：

一、家庭環(huán)境和家長的教育方式對弦子有什么影響？

陸某是一個生理和心理正處于生長期的孩子，她對問題的思考能力、對是非的辨別能力還不強(qiáng)，這樣一個孩子，面對的卻是父母的爭吵、家庭的硝煙、父母的離異，她沒有一個安定的生存空間。家長平時對孩子不關(guān)心，一旦發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤，不是喋喋不休地嘮叨，就是把孩子痛打一頓，孩子得不到正常的家庭溫暖和教育?？扇藗儏s要求這樣的孩子在這種家庭環(huán)境中、在這種教育方式下做到處世不驚、處變不亂，還要有自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，這種要求是對的，愿望也是好的，可這種要求現(xiàn)實(shí)嗎？換位思考一下，一個成年人在這種家庭環(huán)境中能保持那種良好的心態(tài)嗎？更何況是孩子。家長在追求自己幸福的同時，也真應(yīng)該為孩子多想一想。

二、學(xué)校應(yīng)如何面對伺題少年”？

在看守所里，陸某說她曾經(jīng)也想過做個好學(xué)生，可由于一件偶然的事情以及從前的不良行為被知道后，她就成了另類。對這樣的學(xué)生，拉一把，想辦法教育、幫助、挽救她，恐怕結(jié)果就不是這樣了。每個人都選擇著人生，每個人都力圖走成功之路，學(xué)校和老師們在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時，千萬別忽視了這樣的問題少年。

三、社會為未成年人提供了什么？

從陸某一案我們看到，她離家出走后，不是居住在同學(xué)、朋友家，就是住在洗浴中心、賓館，這些地方為什么就能容留一個未成年少女居住呢？陸某經(jīng)常泡網(wǎng)吧、迪廳、游戲廳，這些地方為什么就能接納一個十三四歲的女孩子而不過問呢？陸某一個十幾歲的弱女孩子，伙同他人搶劫或自己單獨(dú)搶劫卻屢屢得手，而且膽子越來越大，她為什么這么無所畏懼呢？那些被搶的學(xué)生，為什么在人多力量大”的情況下，居然害怕這些違法者而毫無自我保護(hù)意識和能力？

現(xiàn)在的未成年人犯罪呈現(xiàn)出低齡化、團(tuán)伙化、犯罪手段成人化和以暴力犯罪為主的趨勢。未成年人固然有他們身心發(fā)育不成熟、思維簡單、不懂法、易沖動、易受不良因素影響等特點(diǎn)，但家庭、學(xué)校和社會對于他們的犯罪也有著不可推卸的責(zé)任。如何教育和引導(dǎo)那些問題少年，如何預(yù)防和減少未成年人犯罪，是一個擺在我們面前亟待解決的問題。陸某一案作為一個典型的案例，確實(shí)值得社會各方深深反思。