因材施教 寓教于樂

“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”是偉大的時(shí)代工程，是我國先進(jìn)文化實(shí)踐與教育的重要內(nèi)涵。無錫市蘆莊第二幼兒園園長王惠娟說得好，推進(jìn)整體素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新能力應(yīng)從娃娃抓起，從兒童特征出發(fā)，引導(dǎo)特色幼教，至關(guān)重要。因而，該院的啟迪幼教，創(chuàng)新“萌芽”，運(yùn)用自然載體，鮮活實(shí)踐是該院辦學(xué)的一大特色。

大自然提供的取之不盡的“沙”成了該園至真至美的天然教材，在玩沙活動中幼兒通過手、眼、耳、口、腦等多種感官的協(xié)調(diào)活動加深對客觀世界的認(rèn)識，通過挖筑構(gòu)建體現(xiàn)美的生活，盡管方式不同狀態(tài)各異，但都有一個(gè)良好切入點(diǎn)，萌芽啟發(fā)、引導(dǎo)思維、激活潛能、促進(jìn)創(chuàng)新。

該園自開辦以來一直致力于幼兒游戲活動的研究，沙地建構(gòu)活動是游戲活動的子課題之一，經(jīng)過幾年的研究取得了成效，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，硬件投入也為開展幼兒玩沙活動提供了物質(zhì)保障，3000平方米的戶外活動場地，30多平方米沙地，各種活動設(shè)施齊全，為幼兒玩沙活動提供了有利條件，特別是一支積極向上，勤于鉆研，敢于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，通過玩沙活動，探索、研究、實(shí)踐、總結(jié)這一全新課題，將“沙、石、水、泥”融合起來，形成了具有鮮明教學(xué)特色，鮮活教育方法，從而得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會各界人士的稱贊。

南京師范大學(xué)教授們考察該園后，一致贊賞這種玩沙活動新穎獨(dú)到。

無錫市學(xué)科帶頭人、幼兒園高級教師王惠娟最后強(qiáng)調(diào)，雖然我園獲得校園文化建設(shè)區(qū)級一等獎和教育現(xiàn)代化先進(jìn)園等稱號，但我們?nèi)砸獔?jiān)持以科研為先導(dǎo)，以教研為基礎(chǔ)，繼續(xù)深化市級科研課題“游戲課程”和啟動教育部“開發(fā)兒童潛能”子課題“玩沙活動”研究，在全園10個(gè)班普遍展開，深入實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)特色教育。