改革開放以來,我國除普通大專院校外,又辦起適合我國教育體系的成人教育院校,為廣大社會青年、落榜學(xué)子、職工、干部提供接受再教育的機會,成人教育得到蓬勃發(fā)展?;茨蠋煼秾W(xué)院成人教育學(xué)院就是在教育改革中崛起的。他們在艱難中團結(jié)奮進、辛勤耕耘,無私奉獻,為祖國培養(yǎng)出一大批人才,在各條戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的聰明才智。成為“四化”建設(shè)的主力軍。記者慕名采訪了該院院長戚成健。
熱情樸實的戚院長原是部隊副師級干部,現(xiàn)仍然保持著部隊辦事雷厲風(fēng)行、決策果斷的作風(fēng)。他1968年入武,先后在北京裝甲兵技術(shù)工程學(xué)院石家莊裝甲兵指揮學(xué)院學(xué)習(xí),并從事教學(xué)研究工作。1997年轉(zhuǎn)業(yè)后,便挑起成人教育學(xué)院的重擔(dān)。
戚成健一上任,便一心撲在教學(xué)上,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子,認真了解情況,研討教學(xué)措施,制定發(fā)展規(guī)劃、盡快實現(xiàn)“一流育人環(huán)境、一流管理水平、一流校風(fēng)學(xué)風(fēng)、一流教育質(zhì)量、一流人才素質(zhì)”的辦校目標。
淮南成教院有著20多年辦學(xué)歷史。隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,上規(guī)模、上檔次是教育改革的一項重要內(nèi)容。2000年3月,由教育部批準,與淮南師范學(xué)院合并,由專升本,成立成人教育學(xué)院。該院位于淮南市政治經(jīng)濟文化中心,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,教學(xué)設(shè)施先進。學(xué)院占地32畝,建筑面積2萬多平方米。成教院根據(jù)成人職業(yè)的特點和社會需要,開設(shè)有中文、法律、計算機、音樂、美術(shù)以及各層次,各形式專業(yè)30多個,本科11個專業(yè),???0個專業(yè)。成教院優(yōu)勢特點很多,不受正規(guī)院校授課時間、專業(yè)的限制,方便靈活。根據(jù)成人不同的工作性質(zhì)、時間特點,開辦函授,脫產(chǎn)(業(yè)余)多種教學(xué)形式;學(xué)員可以根據(jù)自己的文化水平、職業(yè)、實用、愛好來選擇專業(yè),一面工作、一面學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作兩不誤。建立體現(xiàn)“終身教育”思想的培養(yǎng)模式,構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的教育體系。
為了改善辦學(xué)條件,院領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費十分緊張的情況下,多方努力籌措資金,建起現(xiàn)代化的計算機中心、電教中心、語言室、圖書館和各類實驗室以及完備的食宿設(shè)施等等。還建立完整的學(xué)籍檔案,書證管理檔案、教學(xué)運行管理制度。根據(jù)教學(xué)發(fā)展形勢科學(xué)合理制定并嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,堅持教學(xué)評價,使用省規(guī)定統(tǒng)一教材。設(shè)有4個教學(xué)點,共有學(xué)員3600人,其中???200人。華東師范大學(xué)在該校設(shè)點招收專升本數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)員100名。
該院老師刻苦研討學(xué)術(shù)的氛圍濃厚,很多教師教學(xué)升檔后,感到壓力大,為了確保教學(xué)質(zhì)量,他們擠時間找資料學(xué)習(xí)備課,積極選擇骨干教師參加省培養(yǎng)高級研討班學(xué)習(xí),各系派出教學(xué)水平高、經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù),考察其德能。院領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)學(xué)生不僅要學(xué)好文化知識和專業(yè)技術(shù)、還進行政治思想素質(zhì)、品德方面的教育,做社會有用之人。院領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心教職員的生活,有困難盡力幫助解決。對其子女就讀本校減免30%學(xué)費。還對鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下的中小學(xué)教師子女入學(xué)者減免20%學(xué)費。對學(xué)院支持幫助的單位個人子女給予一定的減免。學(xué)校嚴謹?shù)慕萄酗L(fēng)氣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、高尚的師德情操,博得學(xué)生和社會的好評與贊揚,吸引很多學(xué)子來校就讀。
目前,該院也面臨著一些實際困難,師資力量不足,跟不上教學(xué)規(guī)模的發(fā)展,需要對教師進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。還要引進一些素質(zhì)較好的教師人才來充實師資力量。教育經(jīng)費的不足,很難大幅擴大教學(xué)場所、改造添置教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。也難適應(yīng)教學(xué)發(fā)展規(guī)模。
成教院制定了長遠的發(fā)展目標,到2005年要達到5千學(xué)生。記者感到,資金若不能及時解決,勢必要影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展速度。我們希望有關(guān)部門從人才戰(zhàn)略高度考慮,能盡快解決成教院經(jīng)費的困難。