１６——１７個(gè)月小兒的游戲

韓棣華

開火車

目的：發(fā)展小兒的想像力，學(xué)習(xí)快走，慢走，蹲下，起立等動(dòng)作，訓(xùn)練身體保持平衡。

玩法：游戲前，成人為小兒準(zhǔn)備一個(gè)大紙箱，將上下兩邊的紙板去掉，在紙箱兩邊畫上窗和門。制作時(shí)先出示火車圖樣，并讓小兒在旁邊觀看，制作完畢對(duì)孩子說(shuō)：“這輛火車請(qǐng)你開?！比缓髮⒓埾涮自谛荷砩?，讓他的左右手各握住紙箱兩側(cè)的門洞處，并指示他說(shuō)：“火車要開了，區(qū)區(qū)區(qū)，區(qū)區(qū)區(qū)?！蓖瑫r(shí)，成人唱著開火車的歌，小兒提著紙箱隨意地四處走。等到歌聲停止時(shí)，對(duì)小兒說(shuō)：“火車開到了，哧哧哧。”指示小兒蹲下身。游戲可連續(xù)進(jìn)行數(shù)次。

提示：訓(xùn)練小兒聽歌詞配合動(dòng)作，快走，慢走，蹲下，起立。第一遍歌詞唱：“火車開得慢”，第二遍歌詞唱：“火車開得快”，第三遍歌詞再唱：“火車開得慢”，第四遍歌詞唱：“火車開到了?！蓖Ｏ聲r(shí)，小兒將紙箱放在地上，自己蹲在紙箱內(nèi)。

爬得比媽媽高

目的：培養(yǎng)小兒攀登的動(dòng)作，學(xué)會(huì)兩腳輪換向上蹬，鍛煉下肢的蹬力。

玩法：小兒脫鞋，雙腳穿襪子或赤腳站在地板上。媽媽面對(duì)小兒拉著他的雙手，教小兒從自己的腿上往身上爬，握緊小兒雙手往上拉，讓他從小腿爬到大腿，再?gòu)拇笸扰赖礁共?，?jīng)過(guò)胸部，爬到雙肩上。媽媽對(duì)小兒說(shuō)：“寶寶爬得真高，寶寶比媽媽高?！蓖瑫r(shí)拉著小兒的雙手轉(zhuǎn)幾圈，然后把他放在地板上，再?gòu)念^進(jìn)行。

提示：開始進(jìn)行時(shí)，媽媽可以坐在椅子上，讓小兒從大腿上爬到腹部、胸部到肩部，待小兒蹬的動(dòng)作熟練后，再教孩子站在地板上，從小腿部爬到肩部。進(jìn)行時(shí)媽媽的手要握緊小兒的手腕部。

開飛機(jī)

目的：發(fā)現(xiàn)想像力，訓(xùn)練小兒四肢活動(dòng)及抬頭、低頭、平衡等動(dòng)作，使全身肌肉獲得鍛煉。

玩法：媽媽屈膝仰臥在床上。游戲開始時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)做開飛機(jī)。媽媽當(dāng)飛機(jī)，你當(dāng)飛行員，現(xiàn)在你來(lái)上飛機(jī)。”媽媽拉著小兒的雙手，讓小兒的腳踏在自己的腳背上。待小兒站穩(wěn)后，媽媽將小腿抬起伸平，讓小兒騎在小腿上。媽媽說(shuō)：“開飛機(jī)了！”同時(shí)拉著小兒兩手向左右轉(zhuǎn)動(dòng)，表示方向盤轉(zhuǎn)動(dòng)狀。媽媽又說(shuō)：“飛機(jī)上天了！”同時(shí)拉著小兒兩手平舉。最后媽媽說(shuō)：“飛到了，下飛機(jī)了！”接著讓小兒從媽媽放下的腿上慢慢地滑下去。

提示：由于小兒平時(shí)看到飛機(jī)在天空中飛，這種游戲可滿足小兒坐飛機(jī)的愿望，深受小兒喜愛(ài)。小兒經(jīng)過(guò)多次進(jìn)行，玩熟練后，可以扶住他的兩腋下，讓他放開雙手自己做各種飛行動(dòng)作。

聽叫聲找朋友

目的：認(rèn)識(shí)動(dòng)物，發(fā)展聽音能力，模仿動(dòng)物叫聲，發(fā)展語(yǔ)言，促進(jìn)智力。

玩法：游戲前，先準(zhǔn)備好貓、狗、雞、鴨4種動(dòng)物的圖片及玩具。游戲開始時(shí)，先拿出貓的圖片讓小兒認(rèn)識(shí)并教他說(shuō)“貓”，然后教他學(xué)貓叫聲“喵喵喵”，并出示玩具貓放在有貓的圖片前，對(duì)小兒說(shuō)：“它們都是貓，又是好朋友?！比缓笤僖来纬鍪竟?、雞、鴨的圖片，讓他認(rèn)識(shí)并教他說(shuō)：“狗”、“雞”、“鴨”，再教他分別學(xué)“汪汪汪”，“喔喔喔”，“呷呷呷”的叫聲。同時(shí)將玩具狗、雞、鴨，分別放在圖片前。成人指著各種動(dòng)物圖片及玩具，問(wèn)小兒：“這是什么？”“它叫什么？”小兒若能說(shuō)出并會(huì)叫，成人應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)。當(dāng)小兒回答不出又不會(huì)學(xué)叫聲時(shí)，成人再說(shuō)出動(dòng)物名字及叫聲，讓小兒重復(fù)模仿，直到他學(xué)會(huì)。等到小兒學(xué)會(huì)后，再進(jìn)一步要求小兒將玩具與圖片配對(duì)做“找朋友”的游戲?？蓪D片與玩具分別放在兩處，讓小兒自己去選擇玩具與同樣的圖片放在一起，若是放對(duì)了，就請(qǐng)他說(shuō)出動(dòng)物的名字，學(xué)叫聲，并加以稱贊。若是放錯(cuò)了，再教他一次，鼓勵(lì)再做。

提示：此游戲要通過(guò)小兒注意觀察及記憶思維才能準(zhǔn)確地完成游戲的要求。在此游戲的基礎(chǔ)上，成人還可以調(diào)換其他動(dòng)物或交通工具，教孩子認(rèn)識(shí)并發(fā)出聲音。如汽車發(fā)出“嘀嘀嘀”，自行車發(fā)出“鈴鈴鈴”聲等。