謝力 曾軍
謝力曾軍北京冬春之交,乍暖還寒。各高校“考研熱”急劇升溫,北京大學一位同學以“考瘋了”形容報考的盛況和同學的決心。在北大,除了保送生和準備‘‘考研”的同學之外,參加分配的所剩無幾。人民大學每個廣告欄都貼滿了各種出售復(fù)習資料和輔導(dǎo)班招生的廣告。人大偉偉教授主編的《政治理論復(fù)習指南》被奉為經(jīng)典,某班20位同學都承擔了為外地老鄉(xiāng)購書的義務(wù),7.90元的定價絲毫沒有影響搶購的熱情,人大出版社不得不在出書一個月后加印兩萬本,這本書居然出現(xiàn)在個體書攤上,與武俠、言情小說為伍。
1991年12月1日至5日的報名結(jié)束后,記者從市高校招生辦公室獲悉,北京地區(qū)1992年報考研究生人數(shù)為8700人(不含保送生和第二學士學位生)。其中應(yīng)屆生7600余名,創(chuàng)下1987年以來最高紀錄。
“考研熱”并非空穴來風。北京市高招辦研究生科科長周軍認為:“國民經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展,必然刺激人才市場,形成新的供求關(guān)系。50年代的大學生近年相繼離退休,人才斷檔需要補充,使研究生分配前景光明。”據(jù)理工大學統(tǒng)計,去年該校80%的研究生都留在北京,而且學生有選擇單位的權(quán)利。研究生分配的這抹曙光,加之今年在研究生待遇上政策的調(diào)整(從1991年1月起讀研期3年也計入工齡,助學金改為獎學金,數(shù)量有所增加),這無疑是考研升溫的誘因之一。
從主觀上講,相當一部分同學“考研”是為了繼續(xù)深造,擺脫本科學習中的被動,接受更高層次的教育。但之所以在今年形成“考研”的熱潮,應(yīng)該說還另有原因。1991年11月26日《人民日報》一篇題為《不精兵簡政行嗎?》的文章中說:“目前省級行政單位凍結(jié)編制。編制未滿單位應(yīng)由人事部門從超編人員中調(diào)劑解決。”黨報的文章不是文件,但表達的傾向足以使對畢業(yè)分配問題異常敏感的大學生們感到不安,尤其是應(yīng)屆生更為恐慌。國家教委在《人民日報》上就分配工作提出要求,確保大中型企業(yè)的人才需要。聯(lián)系到前兩年大學生分配難的狀況及一些傳聞,使今年應(yīng)屆生找工作的活動開始得格外早,一有機會便蜂擁而上,大有世界末日的勁頭。據(jù)人民大學社會學系的一項調(diào)查表明,33.5%的學生對分配持不樂觀態(tài)度,50%的人報考研究生是出于非?,F(xiàn)實的原因。不少同學難以承受畢業(yè)分配的恐慌轉(zhuǎn)而尋求逃避,考研究生便成為最為現(xiàn)實的機會,于是學生們把用“讀研”來推緩畢業(yè)分配時間叫“分配緩期3年執(zhí)行”,這從某種程度上說明大學生對社會有一種“恐懼感”。
大學教育的特點之一是管理呈松散狀態(tài),學生必須具備自我調(diào)節(jié)的能力。但是多年三點一線的生活規(guī)律勢必滋生出不愿改變這種較為單純的生活狀況的惰性,大學教育忽視對學生心理素質(zhì)上的培養(yǎng),使學生在社會中的自我調(diào)節(jié)能力更為缺乏,加之新聞媒介對分配形勢嚴峻性的渲染,更加劇了應(yīng)屆生的“恐懼感”。師范大學心理學系一教師說:“學生恐懼心理的產(chǎn)生,除了教育失調(diào),學生自身修養(yǎng)不足外,社會也負有相當?shù)呢熑巍,F(xiàn)在有些不負責任的社會輿論簡直是對大學生進行‘心理圍剿,一方面過分貶低大學生的生存能力,歪曲了大學生的形象,另一方面又過分渲染了社會生活的復(fù)雜險惡,使大學生覺得社會上多狼蟲虎豹,自己又防身乏術(shù),視畢業(yè)分配如上刑場。更有甚者,小小年紀的學生竟?jié)M腦子世態(tài)炎涼,或是一副看破紅塵的樣子……”
畢業(yè)分配無論如何都絕對是大學生最敏感的問題。分配難、找工作難的問題近兩年來明顯暴露,這“兩難”問題出現(xiàn)的一個重要原因是學生對畢業(yè)分配期望過高,只愿留在大城市、大機關(guān),而這些地方的人員需求又在減少。在這種矛盾下,學生們只好“一顆紅心,兩手準備”,一邊準備“考研”,一邊忙于找工作,以便擇其善者而從之,所以在2月15日的考場上出現(xiàn)了大量缺考的現(xiàn)象,人大一位女生決心考研,一年復(fù)習花費了大量精力,寒假泡在圖書館,春節(jié)也沒回家,可就在考試前兩天,忽感壓力沉重,心內(nèi)郁悶,于是收拾行李坐火車回家度僅剩一個星期的寒假去了。大學生心理素質(zhì)的狀況由此也可見一斑。
在今年的“考研熱”中也有與往年共同的特點,北京戶籍的男性考生微乎其微,而外地女生“考研”比例大增。問及“考研”目的,北師大外語系一位女生說:主要是為了留在北京。我們外地女生屬“四等公民”,要留京,出路只有一條。但讀研究生并非旱澇保收,3年后還要面臨抉擇,怎么辦?這位女生回答:與其近憂,莫如遠慮。
面對急劇升溫的“考研熱”,教育界的有識之士保持了清醒的頭腦。他們在充分肯定了這種熱潮的積極因素后,也指出近兩年的研究生基于上述一些原因質(zhì)量有所下降,研究生教育缺乏應(yīng)有的吸引力,吸引不到大批最優(yōu)秀的大學生??傊?,“考研熱”帶給人們的有喜也有憂,但喜與憂各占幾成,目前還難以分清。