在雷鋒的故鄉(xiāng)造就雷鋒的傳人

湖南是雷鋒的故鄉(xiāng)。自毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞20多年來，學雷鋒活動盡管幾經波折，但在雷鋒故鄉(xiāng)卻始終堅持著。20多年來湖南的團干部換了一茬又一茬，每個人都抱定一個信念：要在雷鋒的故鄉(xiāng)造就雷鋒的傳人。

如今，每當湖南團干部回顧20多年的歷程時，都為學雷鋒活動的持續(xù)進展、逐步深入而振奮，為一代代雷鋒傳人的不斷進步和健康成長而鼓舞。反思過去，他們總結出如下的經驗。

第一，要使學雷鋒活動持久深入，就必須緊緊把握時代脈搏，使雷鋒精神與時代精神相結合。在多年實踐中，湖南團干部們認識到，雷鋒精神不是僵化的教條，而是時代的產物；學習雷鋒精神不是權宜之計，而是社會主義時期青年一代成長的長期需要。所以近幾年團省委始終注意加強對雷鋒精神的理論研究，湖南長沙、望城等地與遼寧撫順等地聯(lián)合舉辦的全國性學雷鋒理論討論活動，以及湖南省、地、縣團委開展的理論探討、學術交流等活動都認真探討了80年代學雷鋒活動的新特點。在正確思想的指導下使學雷鋒活動在新的時代背景中發(fā)揮了很好的作用。

第二，學雷鋒活動必須始終堅持育人為本的指導思想，注意典型培養(yǎng)，榜樣引路，突出活動的思想性和教育性。近年來，湖南省委、省政府開展推薦“焦裕祿式干部”、“雷鋒式青年”、“王進喜式工人”的三推活動，各級團組織主動參與推薦的發(fā)動和組織工作，結果省委、省政府命名的49名先進典型中“雷鋒式青年”占1／3，成為改革開放時期全省人民特別是青少年的“引路明星”。

第三，學雷鋒活動必須切合實際情況，體現地方特色，加強活動的創(chuàng)新性和多樣性。長沙團市委邀請國內20多個城市著名學雷鋒先進人物“相會在雷鋒故鄉(xiāng)”，共同探討新時期學雷鋒的方式和途徑，在省內外產生良好影響；同時還充分發(fā)揮雷鋒紀念館的優(yōu)勢，讓更多的人了解雷鋒。來館工作僅4年多的講解員譚荒芳幾年中就在館內講解600多批，應邀外出演講160多場，聽眾達13萬之多，享有“雷鋒故鄉(xiāng)一芳草”的美稱。在岳陽市，一個“學雷鋒接力棒”的動人故事廣為流傳。自1964年岳陽市一中成立起第一屆“學雷鋒優(yōu)撫小組”以來，小組的活動堅持了28年，如今，已傳到了第17屆。每一屆，每一次，每一人都用自己誠摯的愛把新一代雷鋒的名字寫在了英雄故鄉(xiāng)的土地上。